【摘要】德信誠培訓(xùn)網(wǎng)更多免費(fèi)資料下載請進(jìn):好好學(xué)習(xí)社區(qū)碳酸氫鈉安全技術(shù)說明書一、成分/組成信息:化學(xué)品名稱:碳酸氫鈉分子式:NaHCO3英文名稱:sodiumbicarbonate有害成分
2025-01-06 10:52
【摘要】第2課時(shí)碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣1.碳酸鈉的化學(xué)式是________,俗稱________、蘇打,廣泛用于________、________、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。2.大理石、石灰石的主要成分是________,它們都是重要的建筑材料。碳酸鈣還可用作________。CaCO3補(bǔ)鈣劑3.用于面粉發(fā)酵物
2025-01-30 18:46
【摘要】第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽知識點(diǎn)1幾種重要的鹽(D)、名稱、俗名完全對應(yīng)的是(C)碳酸鈣石灰石氯化鈉食鹽碳酸鈉純堿碳酸氫鈉蘇打3.(梧州中考)關(guān)于碳酸鈉的說法錯(cuò)誤的是(C),錯(cuò)誤的是
2024-07-31 12:08
【摘要】
2024-12-24 14:46
【摘要】第2課時(shí)碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣
2024-07-30 05:41
2024-07-25 02:25
【摘要】碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用碳酸鈉的工業(yè)用途堿湖固體堿礦研究物質(zhì)性質(zhì)的常用方法:?觀察法?實(shí)驗(yàn)法?對比法?歸納法?……一、碳酸鈉的性質(zhì)Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaClNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO
2024-08-30 05:03
【摘要】《碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用》的說課漳州三中陳燕玉學(xué)情分析教材分析學(xué)法教法教學(xué)過程教學(xué)評價(jià)板書設(shè)計(jì)學(xué)生已經(jīng)在人教版初三第十一章《生活中常見的鹽》中學(xué)過了碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸的反應(yīng),還有復(fù)分解反應(yīng)的條件等。本學(xué)期,也學(xué)習(xí)了研究物
2024-11-10 16:29
【摘要】碳酸鈉的性質(zhì)和應(yīng)用晉江養(yǎng)正中學(xué)化學(xué)組洪良騰一、設(shè)計(jì)理念通過以化學(xué)實(shí)驗(yàn)為主體的多種探究活動,使學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)研究的過程,激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,強(qiáng)化科學(xué)探究的意識,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。因此,在教學(xué)中必須強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)的功能,重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)及化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的設(shè)計(jì),以培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、科學(xué)方法和合作精神?;瘜W(xué)教學(xué)內(nèi)容必須加強(qiáng)與社會、生活、生產(chǎn)實(shí)際的聯(lián)系,拓
2025-06-04 07:25
【摘要】德信誠培訓(xùn)網(wǎng)更多免費(fèi)資料下載請進(jìn):好好學(xué)習(xí)社區(qū)碳酸鈉安全技術(shù)說明書一、成分/組成信息:化學(xué)品名稱:碳酸鈉分子式:Na2CO3英文名稱:sodiumcarbonate有害成分
2025-01-06 15:15
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.氯化鈉、碳酸鈉、碳酸鈣的俗名、性質(zhì)、和用途。、潮解的區(qū)別,了解純堿名稱的來源及用途。,歸納鹽的含義。。重、難點(diǎn)::(1)碳酸根離子的檢驗(yàn)。(3)鹽的化學(xué)性質(zhì)。(4)金屬和鹽溶液置換反應(yīng)的條件。:如何培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析反應(yīng)實(shí)質(zhì),最后找出規(guī)律的學(xué)習(xí)能力
2024-12-02 09:39
【摘要】課題:氫氧化鈉和碳酸鈉的故事(復(fù)習(xí)課)應(yīng)用電腦軟件:PowerPoint軟件作者:王彥軍單位:上海市新會中學(xué)注意:①本課件所有按鈕都有提示,沒有出現(xiàn)提示請不要點(diǎn)擊按鈕,隨處點(diǎn)擊即可。②放映每個(gè)小故事時(shí),聲音開始播放后,會自動放映動畫,請不要點(diǎn)擊,聲音播放完畢
2025-01-15 02:41
【摘要】有沒有一種金屬可以給我體會“削鐵如泥”一樣的感覺?俗話說“水火不相容”,那么水一定能夠滅火嗎?等我們學(xué)習(xí)了第二章的知識,相信大家會有個(gè)全新的認(rèn)識。日常生活中的金屬給大家留下的是什么印象呢?且它們的氧化物對應(yīng)的水化物都是可溶于水的強(qiáng)堿,統(tǒng)稱堿金屬。鈉Na鉀K鋰Li銣
2024-09-26 01:32
【摘要】鈉與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新衡陽市中學(xué)shanwaie鈉與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)原理:2Na+2H2O2NaOH+H2地位與作用:通過實(shí)驗(yàn)來探究鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物(尤其是氣體產(chǎn)物)缺點(diǎn):1、操作不便2、鈉用量難控制3、腐蝕手4、效果不佳
2025-01-14 04:26
【摘要】第2節(jié)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序交流·研討1、在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,你認(rèn)識了哪些物質(zhì)?你是通過什么方法在研究它們的性質(zhì)的?物質(zhì)研究它們性質(zhì)的主要方法氧氣觀察和實(shí)驗(yàn)法氫氣鋅的鐵鹽酸非金屬的通性分類、比較法金屬的通性酸的通性
2025-01-15 01:50