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2025-03-25 18:57本頁面
【正文】 /總效率分別是多少 ? 1. 程序分析 2. 動作分析 4. 5*5法 3. IE 手法介紹程序分析記錄符號 表示操作 表示搬運，運輸 表示檢驗 表示暫存或等待 表示受控制的貯存 表示同時或同一工作場所由同 一人執(zhí)行著操作與檢驗兩種工作 程序分析程序 分析技巧一個不忘 ,四大原則 ,五個方面 ,六大提問技術 一個不忘 不忘動作經(jīng)濟原則四大原則 取消，合并，重排，簡化 (ECRS)， (Eliminate,Combine. Rearrange, Simplify)五個方面 操作，運輸，貯存，檢驗，等待六大提問技術 對目的，方法，人物，時間，地點 和原因進行提問 程序分析動作的分析的意義和目的 動作分析在程序決定后 ,尋找并取消人體各種動作的浪費 .以尋求省力省時 ,安全和經(jīng)濟的動作 . 目的是發(fā)現(xiàn)操作人員的無效動作或浪費現(xiàn)象 , 簡化操作方法 ,減少工作疲勞 ,降低勞動強度 ,并在此基礎上制定出標準的操作方法 ,為制定動作時間標準做技術準備 動作分析Level1:手指動作 ?級次最低 ,速度最快 .Level2:手指 +手腕動作 ?上 ,下臂均保持不動 .僅手指及手腕移動 .Level3:手指 +手腕 +前臂動作 ?動作限制在肘部以下 ,肘以上不動 .Level4:手指 +手腕 +前臂 +上臂動作 ?物料工具之所在較遠 .必須伸臂之動作 .Level5:手指 +手腕 +前臂 +上臂 +身體動作 ?最耗體力 ,亦最慢 。身體動作包 括足踝 ,膝 ,大腿 ,軀幹之動作 .M 1 M 2 M 3 M 4 M 55cm 15cm 30cm45cm手指手掌前臂 上臂 肩1MOD=動作分析的等級表動作等級 練習題 動作等級 練習題 動作等級 練習題 動作等級 練習題 –尋
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