【摘要】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼：第8頁(yè)共8頁(yè) 在鐘表店里小學(xué)音樂(lè)教案 在鐘表店里小學(xué)音樂(lè)教案 作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通...
2025-04-13 21:18
【摘要】歡迎小馬車(chē)小小謎語(yǔ)猜出來(lái)嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒當(dāng)當(dāng)當(dāng)嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒當(dāng)當(dāng)當(dāng)會(huì)走沒(méi)有腿，會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴，它會(huì)告訴我們，什么時(shí)候起，什么時(shí)候睡。謎底（）歌詞時(shí)間像小馬車(chē)，時(shí)間像小馬車(chē)，噠噠
2025-01-20 09:26
【摘要】24X—︱X—︱當(dāng)當(dāng)24XXXX︱XXXX︱嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒
2025-01-19 23:53
【摘要】5調(diào)皮的小鬧鐘請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)，樂(lè)曲中使用什么樂(lè)器來(lái)模仿鬧鐘？請(qǐng)同學(xué)們用雙響筒根據(jù)樂(lè)譜上的提示跟隨老師的鋼琴給第一部分的主題音樂(lè)伴奏。請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)并音樂(lè)并討論，小鬧鐘到哪個(gè)地方開(kāi)始不安分了？整體聆聽(tīng)A段，感受樂(lè)曲中的切分部分，并說(shuō)出，A段出現(xiàn)了幾次主題？聆聽(tīng)歌曲B段請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)第三部分，這段音樂(lè)和哪部分音樂(lè)很相
2025-01-20 13:44
【摘要】在鐘表店里[德]阿圖爾?奧爾特曲聽(tīng)一聽(tīng)：1、音樂(lè)中有些什么聲音？你仿佛看到了什么？2、在音樂(lè)聲中你仿佛來(lái)到什么地方？分段聽(tīng)：1、樂(lè)曲是幾拍子的？音樂(lè)帶給你什么感受？你想到了什么情景？2、這段音樂(lè)是幾拍子的？音樂(lè)的情緒和上一段有什么不同？3、這段音樂(lè)和那一段相同？樂(lè)曲結(jié)束時(shí)你又聽(tīng)到了什么聲音？四下
2025-02-13 05:26
【摘要】（猜一生活用品）當(dāng)當(dāng)叮叮叮叮嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓X——X——X
2025-02-14 18:22
【摘要】課時(shí)備課課題《在鐘表店里》課型欣賞教材及作品分析教學(xué)目標(biāo)蘊(yùn)含情感感受音樂(lè)所描繪的熱鬧的場(chǎng)景，體驗(yàn)輕松愉快的音樂(lè)情緒。獲取知識(shí)感受音樂(lè)的歡快情緒，進(jìn)行樂(lè)段的劃分。提升能力合作學(xué)習(xí)，根據(jù)歌曲情緒變化為音樂(lè)即興創(chuàng)編動(dòng)作。課前準(zhǔn)
2025-01-22 09:55
【摘要】猜謎語(yǔ)兄弟兩人同走路,一擺一擺走一步,常年勞累不停歇,走來(lái)走去未出戶(hù)。鐘表執(zhí)教老師：吳麗麗一起去看看各種各樣的?鐘表吧！聽(tīng)管弦樂(lè)《在鐘表店里》要求：聽(tīng)到相同的音樂(lè)時(shí)，模仿秒針做動(dòng)作。
【摘要】（猜一生活用品）當(dāng)當(dāng)叮叮叮叮嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒X——X——XXXXX
2025-02-06 22:47
【摘要】在鐘表店里[德]阿圖爾.奧爾特曲聽(tīng)一聽(tīng)：1、音樂(lè)中有些什么聲音？你仿佛看到了什么？2、在音樂(lè)聲中你仿佛來(lái)到什么地方？分段聽(tīng)：1、樂(lè)曲是幾拍子的？音樂(lè)帶給你什么感受？你想到了什么情景？2、這段音樂(lè)是幾拍子的？音樂(lè)的情緒和上一段有什么不同？3、這段音樂(lè)和那一段相同？樂(lè)曲結(jié)束時(shí)你又聽(tīng)到了什么聲音？四下鐘聲告訴
2025-01-18 02:05
【摘要】有的大，有的小。有的在攀墻，有的在洞房。有的是啞巴，有的在吵鬧。有的在看家，有的隨我行。相貌不一致，形狀各千秋。----鐘表《在鐘表店里》是由德國(guó)作曲家查理·奧爾特所作的管弦樂(lè)曲。這首樂(lè)曲是一首描繪性很強(qiáng)的管弦曲?；顫姎g快的主題旋律描
2025-02-01 04:57
2025-02-06 19:21
【摘要】2健康歌請(qǐng)聆聽(tīng)歌曲《健康歌》。聆聽(tīng)歌曲，請(qǐng)同學(xué)們隨老師律動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們坐好，仔細(xì)聆聽(tīng)歌曲。再次聆聽(tīng)歌曲。說(shuō)一說(shuō)怎樣才能身體健康？請(qǐng)同學(xué)們隨錄音輕聲哼唱。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅坞S錄音輕聲演唱歌曲，注意不要喊唱。請(qǐng)同學(xué)們隨伴奏演唱歌曲。分小組編創(chuàng)表演動(dòng)作。分小組隨歌曲表演。跟老師學(xué)習(xí)動(dòng)作。請(qǐng)同學(xué)們隨
【摘要】《在鐘表店里》教案深圳市福田區(qū)益田小學(xué)陳蓉盛教學(xué)內(nèi)容：欣賞《在鐘表店里》教材分析：管弦樂(lè)曲《在鐘表店里》選自廣東花城版音樂(lè)教材二年級(jí)上冊(cè)第八課“唱唱算算”是由德國(guó)作曲家阿圖爾·奧爾特所作的世界著名的輕音樂(lè)曲，是描繪性標(biāo)題音樂(lè)的杰作，至今仍久盛不衰，是音樂(lè)會(huì)上經(jīng)常演奏的曲目。一開(kāi)始樂(lè)曲奏出模仿鐘表店里掛鐘、
2025-01-22 11:41
【摘要】長(zhǎng)江之歌（詩(shī)歌）電視系列片《話說(shuō)長(zhǎng)江》主題歌歌詞歌：贊美、歌頌了解長(zhǎng)江、黃河中國(guó)有兩條著名的河流——黃河和長(zhǎng)江。它們?cè)杏巳A夏文明，滋養(yǎng)著神州大地上的萬(wàn)千炎黃子孫，因此被譽(yù)為我們中華民族的“母親河”。長(zhǎng)江水系圖宜昌湖口上海上游中
2025-01-20 15:47
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