【摘要】第一節(jié)、電源和電流學案導學一、學習目標(一)知識與技能1.明確電源在直流電路中的作用,理解導線中的恒定電場的建立2.知道恒定電流的概念和描述電流強弱程度的物理量---電流3.從微觀意義上看電流的強弱與自由電子平均速率的關系。(二)過程與方法通過類比和分析對電源的的概念、導線中的電場和恒定電流等方面的理解。
2025-02-11 06:59
【摘要】,,,,第二章,恒定電流,1.電源和電流,,知識自學區(qū),A→B,B→A,,負電荷,電勢差,電子,電能,電源,導線,電場強度,方向,電荷量,安培,電流表,正電荷,答案:(1)√(2)×(3)×(4)√,...
2024-10-20 15:23
【摘要】湖西中學高二年級物理學科導學案課題名稱:電源和電流命制人:范厚光2021年9月1日班級姓名【學習目標】1.明確電源在直流電路中的作用,理解導線中的恒定電場的建立2.知道恒定電流的概念和描述電流強弱程度的物理量---電流3.從微觀意義上看電流
【摘要】一.電源和電流[要點導學]__________。:導線內(nèi)的電場是由電源、導線等電路元件所積累的電荷共同形成的。盡管導線中的電荷在運動,但有的流走,另外的又來補充,所以電荷的分布是穩(wěn)定的,電場的分布也不會隨時間變化。這種由穩(wěn)定分布的電荷所產(chǎn)生的穩(wěn)定電場稱為恒定電場。3.形成電流的必要條件:(1)要有能自由移動的______。在導體
2025-01-23 02:52
【摘要】第一節(jié)、電源和電流學案導學【學習目標】:1.了解形成電流的條件,知道電源的作用和導體中的恒定電場。初步體會動態(tài)平衡的思想2.理解電流的定義,知道電流的單位、方向的規(guī)定,理解恒定電流3.經(jīng)歷金屬導體內(nèi)自由電子定向移動速率的推導過程,從微觀意義上理解電流的強弱與自由電子平均速率的關系?!局攸c、難點分析】:重點
【摘要】第三章磁場
2025-01-20 12:52
【摘要】第一節(jié)、電源和電流同步試題一.選擇題1.對于金屬導體,還必須滿足下列哪一個條件,才能在導體中產(chǎn)生恒定的電流()A.有可以自由移動的電荷;B.導體兩端有電壓;C.導體兩端有方向不變的電壓;D.導體兩端有方向不變,且大小恒定的電壓。2.一架半導體收音機,電池供電的電流是8mA,也就是說()
2025-01-18 13:15
【摘要】第五節(jié)電流和電源電場電流電擊槍這是一次十分冒險的特別試驗.美國的泰瑟國際公司從美軍特種部隊和特警隊請來了60位志愿者,讓他們“以身試槍”.技術人員手持一種新奇的槍向志愿者射擊,結果有效率為100%.中槍者像被點了要害穴位一樣,半秒鐘之內(nèi)全都動彈不得.這便是著名的電擊槍試驗.試驗的是M26型電擊槍.M26型電擊
2025-01-20 15:40
【摘要】1電源和電流電閃雷鳴時,強大的電流使天空發(fā)出耀眼的閃光,但它只能存在于一瞬間,而手電筒中的小燈泡卻能持續(xù)發(fā)光,這是為什么?電流:電荷的熱運動,從宏觀上看,不能形成電流.電荷的定向移動形成電流.?電流的形成(1)存在自由電荷金屬導體——自由電子
2025-04-14 03:53
【摘要】4電勢能和電勢1課時目標·導航課時目標·導航4分層達標·訓練分層達標·訓練2課前感知·預習課前感知·預習3課堂導學·探究課堂導學·探究,知道靜電力做功與路徑無關的特點。,理解靜電力做功與電勢能變化的關系。認識電勢能的相對性。、
2025-01-20 12:53
【摘要】1磁現(xiàn)象和磁場1課時目標·導航課時目標·導航4分層達標·訓練分層達標·訓練2課前感知·預習課前感知·預習3課堂導學·探究課堂導學·探究,了解我國古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對人類文明的影響。,體會奧斯特發(fā)現(xiàn)的重要意義。,知道
【摘要】 課時分層作業(yè)(十) (時間:15分鐘 分值:50分) 一、選擇題(本題共6小題,每小題6分,共36分) 1.下列有關電源的電路中,導線內(nèi)部的電場強度的說法中正確的是( ) A.導線內(nèi)...
2025-04-05 05:54
【摘要】電源和電流檢測題課堂同步1.下列敘述中,產(chǎn)生電流的條件是()A.有自由電子B.導體兩端存在電勢差C.任何物體兩端存在電壓D.導體兩端有恒定電壓2.下列說法中正確的有()A.導體中電荷運動就形成了電流B.電流
2025-01-18 08:32
【摘要】☆☆☆“四學”教學模式之物理科教學設計☆☆☆電源和電流—鄭維剛、武士元課尾導學【學習目標】1、了解電源的形成過程,明確電源在直流電路中的作用。2、理解導線中恒定電場的建立,掌握恒定電場和恒定電流的形成過程。3、知道描述電流強弱的物理量——電流。學習方法指導:a)類比的方法理解電源課前自學
2025-02-02 13:00