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體育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)教材-在線瀏覽

2025-03-23 13:15本頁面
  

【正文】 產(chǎn)業(yè)的劃分辦法,也是世界銀行與聯(lián)合國使用的分類方法:三次產(chǎn)業(yè)第一產(chǎn)業(yè)是農(nóng)業(yè) 第二產(chǎn)業(yè)是工業(yè) 第三產(chǎn)業(yè)是服務(wù)業(yè) 種植業(yè) 狩獵業(yè) 畜牧業(yè) 漁業(yè) 林業(yè) 制造業(yè) 采掘業(yè) 礦業(yè) 建筑業(yè) 煤氣 電力 自來水 運(yùn)輸業(yè) 通訊業(yè) 倉儲業(yè) 批發(fā)業(yè)和零售貿(mào)易 金融業(yè) 房地產(chǎn) 科學(xué) 教育 新聞 廣播 公共行政體育是第三產(chǎn)業(yè)的一個部門( 1) 我國關(guān)于三次產(chǎn)業(yè)的劃分 依據(jù)世界通行的三次產(chǎn)業(yè)分類方法,結(jié)合我國實(shí)際情況( 1985年國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國家統(tǒng)計局關(guān)于建立第三產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計報告的通知)對三次產(chǎn)業(yè)的劃分如下: 三次產(chǎn)業(yè) 畜牧業(yè) 漁業(yè)等農(nóng)業(yè) 林業(yè)電、煤工業(yè)和建筑業(yè)采掘業(yè)制造業(yè)自來水蒸汽除第一、第二產(chǎn)業(yè)以外的其他行業(yè) ( 2)體育是屬于 為 提高科學(xué)文化水平和居民素 質(zhì) 服 務(wù) 的第三 產(chǎn)業(yè) 部 門 。 此后在我國體育界出 現(xiàn) 了體育 產(chǎn)業(yè)這 一提法。( 3) 確 認(rèn) 體育 產(chǎn)業(yè) 屬于第三 產(chǎn)業(yè) 的意 義確認(rèn)體育產(chǎn)業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè)的意義體育成為第三產(chǎn)業(yè)的一個部門, 反映了現(xiàn)代社會對體育需要增長的趨勢和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)律承認(rèn)體育是一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)反映了人們對體育認(rèn)識的深化和觀念的轉(zhuǎn)變承認(rèn)體育是國民經(jīng)濟(jì)的一項(xiàng)產(chǎn)業(yè),就為研究體育領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)問題和建立體育經(jīng)濟(jì)學(xué)提供了理論依據(jù)第二第二 節(jié)節(jié)體育體育 產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè) 的內(nèi)涵、形成及其構(gòu)成的內(nèi)涵、形成及其構(gòu)成一、體育 產(chǎn)業(yè) 的內(nèi)涵體育 產(chǎn)業(yè) 的基本含 義 : 體育 產(chǎn)業(yè) 是提供體育 勞務(wù) (或服 務(wù) ) 這 種非 實(shí) 物形式的特殊消 費(fèi) 品的 產(chǎn)業(yè) 部 門 。區(qū)分幾個相關(guān)概念 ( 1)體育 產(chǎn)業(yè) 與體育事 業(yè) 事 業(yè) 一 詞 有兩個涵 義 : 一是 指人 們 所從事的具有一定目 標(biāo) 、 規(guī) 模和系 統(tǒng) 的 對 社會 發(fā) 展有影響的 經(jīng) ?;?動 ,如教育事 業(yè) 等; 二是 特指由國家經(jīng)費(fèi)開支,沒有經(jīng)濟(jì)收入,不進(jìn)行經(jīng)濟(jì)核算的文化、教育、衛(wèi)生等單位,與企業(yè)相區(qū)別,如事業(yè)單位。 劃分一種社會活動是不是產(chǎn)業(yè), 唯一的標(biāo)準(zhǔn)在于 是否生產(chǎn)某種產(chǎn)品,與該門的機(jī)構(gòu)是否實(shí)行商品化、企業(yè)化沒有聯(lián)系。其本 質(zhì) 上是加工工 業(yè) ,是屬于第二 產(chǎn)業(yè) 。 按此原 則 ,體育部 門 包括體育 場館 及其他體育機(jī)構(gòu)所附 設(shè) 的招待所、 賓館 、商店等,不屬于體育 產(chǎn)業(yè) ,而是 體 辦產(chǎn)業(yè) 。 ( 4) 體育 產(chǎn)業(yè) 與體育復(fù)合 產(chǎn)業(yè) 西方 經(jīng)濟(jì) 學(xué)家把具有某種共性的多種 產(chǎn)業(yè) 的集合稱之 為 “異種混合 產(chǎn)業(yè) ”或 “復(fù)合 產(chǎn)業(yè) ”, 這 是有某種共性的多種 產(chǎn)業(yè) 的 “大 雜燴 ”。 1995年 6月,國家體育總局制定的 《19952023年的體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展綱要 》 中曾經(jīng)將體育產(chǎn)業(yè)劃分為三類。東強(qiáng)表現(xiàn):三大經(jīng)濟(jì)帶的 “極化 ”現(xiàn)象,即以北京為中心的京津唐經(jīng)濟(jì)帶,以上海為中心的長江三角洲和以廣州為中心的珠江三角洲經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展快速,中西部處于起步階段。 ( 6)體育 產(chǎn)業(yè) 與體育 產(chǎn)業(yè) 化 體育 產(chǎn)業(yè) 化就是指把我國體育事 業(yè) 的基本運(yùn)作方式向市 場經(jīng)濟(jì) 的基本要求方向 轉(zhuǎn)化。體育 產(chǎn)業(yè) 化是一種方向、一個 過 程。它是服 務(wù)產(chǎn) 品而非精神 產(chǎn) 品。( 2)產(chǎn)品同生產(chǎn)行為不能分離(即產(chǎn)品的非儲存性)。 務(wù)產(chǎn) 品與相近的服 務(wù)產(chǎn) 品的區(qū)別 ( 1)與教育服務(wù)的異同 ( 2)與藝術(shù)表演服務(wù)的異同 ( 3)與醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的異同 學(xué)校教師提供的教育服務(wù)可以 “訓(xùn)練勞動力 ”, “使勞動力改變形態(tài) ”, 體育教 師 、教 練員 等提供的服 務(wù) 可以使 勞動 力 “改 變 形 態(tài) ”。 ( 2)與 藝術(shù) 表演服 務(wù) 的異同 兩者都能給人以精神上的享受和滿足。 而體育比賽則不同,其中既有優(yōu)美的姿勢, 靈巧的動作,健美的體態(tài),表現(xiàn)為一種 “體育美 ”。 不同之處在于 :醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的效用在于通過藥物和預(yù)防、治療手段來防治疾病。三、體育服 務(wù)勞動過 程的要素 體育服 務(wù) 的生 產(chǎn)過 程必 須 具有 體育服 務(wù)勞動 、體育服 務(wù)勞動對 象 和 體育服 務(wù)勞動資 料 三個要素。2. 體育服 務(wù)勞動對 象 是指接受體育教育和 訓(xùn)練 的人,也指參加體育活 動 、 進(jìn) 行體育 鍛煉 和 觀賞 體育 競賽 表演的人 務(wù)勞動資 料 是指人 們 在體育服 務(wù)勞動過 程中使用的體育場館 等建筑物,以及體育 設(shè)備 、運(yùn) 動 器材、測試 器材、運(yùn) 動 服裝等物 質(zhì)資 料。四、體育服 務(wù)勞動過 程的特點(diǎn)體育服務(wù)勞動過程的特點(diǎn)期階段和后期階段。3. 體育服務(wù)勞動過程的要素成為體育服務(wù)產(chǎn)品的現(xiàn)象形態(tài)4體育服務(wù)勞動過程中對生產(chǎn)資料的消費(fèi)與消費(fèi)者對體育服務(wù)消費(fèi)品的消費(fèi)是同時進(jìn)行的。 實(shí)戰(zhàn)篇: 體育產(chǎn)業(yè)與體育服務(wù)生產(chǎn)體育產(chǎn)業(yè)與體育服務(wù)生產(chǎn)中國體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在的問題:中國體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在的問題產(chǎn)業(yè)布局不平衡由于地理位置、自然因素、人口因素以及社會經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展水平不同,布局呈不平衡性。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理體育主體產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后,體育相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,體育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)規(guī)模偏小,無論是企業(yè)數(shù)量從業(yè)人員,還是企業(yè)產(chǎn)值都未能形成較大的規(guī)模市場主體不成熟從供給看,主要表現(xiàn)在企業(yè)規(guī)模較小,組織形成不規(guī)范,經(jīng)營方式落后,產(chǎn)品數(shù)量和品種單一,營銷手段落后;從需求看,體育消費(fèi)觀念淡薄,消費(fèi)能力和消費(fèi)水平較低,消費(fèi)結(jié)構(gòu)不盡合理。體育產(chǎn)業(yè)化是一種機(jī)制的轉(zhuǎn)化,要借鑒、運(yùn)用、遵循市場經(jīng)濟(jì)的一般規(guī)律和運(yùn)行機(jī)制來發(fā)展體育,要靠經(jīng)濟(jì)手段、法律手段來發(fā)展體育。 體育場館是為了滿足運(yùn)動訓(xùn)練、運(yùn)動競賽和大眾體育消費(fèi)需要而專門修建的各類運(yùn)動場所的總稱。它是服務(wù)產(chǎn)品而非精神產(chǎn)品。( 2)產(chǎn)品同生產(chǎn)行為不能分離(即產(chǎn)品的非儲存性)。 ( 1)與教育服務(wù)的異同 ( 2)與藝術(shù)表演服務(wù)的異同 ( 3)與醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的異同 學(xué)校教師提供的教育服務(wù)可以 “訓(xùn)練勞動力 ”, “使勞動力改變形態(tài) ”, 體育教師、教練員等提供的服務(wù)可以使勞動力 “改變形態(tài) ”。 ( 2)與藝術(shù)表演服務(wù)的異同 兩者都能給人以精神上的享受和滿足。 而體育比賽則不同,其中既有優(yōu)美的姿勢, 靈巧的動作,健美的體態(tài),表現(xiàn)為一種 “體育美 ”。 不同之處在于 :醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的效用在于通過藥物和預(yù)防、治療手段來防治疾病。三、體育服務(wù)勞動過程的要素 體育服務(wù)的生產(chǎn)過程必須具有 體育服務(wù)勞動 、體育服務(wù)勞動對象 和 體育服務(wù)勞動資料 三個要素。2. 體育服務(wù)勞動對象 是指接受體育教育和
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