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5s管理培訓(xùn)課件(ppt48頁)-在線瀏覽

2025-03-20 12:19本頁面
  

【正文】 都要打開所有的抽屜箱柜狂翻 。 ? 桌面上有一大堆東西,擺得零零亂亂,理不清頭緒 。 第一章: 5S培訓(xùn)目的 ● 學(xué)習(xí)理論知識 ,具備 5S觀念。 ● 說明 5S在提高運(yùn)行效率中的重要性。 3 提升企業(yè)形象 提升員工歸屬感 減少浪費(fèi) 安全有保障 效率提升 品質(zhì)提升 5S 激勵士氣 1. 自己不關(guān)心的東西基本不是自己的。 1. 消除不安全因素是 5S的很重要的內(nèi)容。 2. 減少因不當(dāng)行為造成的破壞。 1. 一個重視自己儀容和行為的人必然是一個高素質(zhì)的的人。 最終目標(biāo): 節(jié)約空間 1. 不必要的東西被徹底清除 。 1. 標(biāo)識不清造成誤用。 一. 5S來源 5S管理源于日本,指的是在生產(chǎn)現(xiàn)場,對材料 /設(shè)備 /人員等生產(chǎn)要素開展相應(yīng)的 整理 ( Seiri) /整頓( Seition ) /清掃( Seios ) /清潔( Seiketsu )/修養(yǎng)( shitsuke) 等活動,為其他管理活動奠定良好的基礎(chǔ),是日本產(chǎn)品品質(zhì)得以迅猛提高行銷全球的成功之處。撤除不需要的東西。應(yīng)包括物品的使用次數(shù);什么時(shí)候用;數(shù)量是多少。 ● 要有決心。 ● 使用棚架或柜櫥的浪費(fèi)。 ● 放置處變得窄小。 ● 庫存管理或盤點(diǎn)花時(shí)間的浪費(fèi)。 整頓三要素 1. 場所:物品的放置場所原則上要100%設(shè)定;物品的保管要 定點(diǎn)、定容、定量;生產(chǎn)線附近只能放真正需要的物品。 3. 標(biāo)識:放置場所和物品原則上一對一表示;物品的表示和放置場所的表示;某些表示方法全公司要統(tǒng)一;在表示方法上多下工夫 。( IE,QC法) 2. 決定物品屬于哪一類型物品。(盡可能列明物品的名稱 /儲存位置和數(shù)量,一些目視管理方式將會用到) 4. 有條理的儲存需要的物品。 2. 方法:易?。徊怀鏊?guī)定的范圍;在放置方法上多下工夫。 整頓三定 1. 定點(diǎn):放在哪里合適 2. 定容:用什么容器、顏色 3. 定量:規(guī)定合適的數(shù)量 二. 整頓概念和實(shí)施 整頓后達(dá)到的效果: 1. 整頓的結(jié)果要成為任何人都能立即取出所需要東西的狀態(tài) 。 3. 要想辦法使物品能立即取出使用。 二. 整頓概念和實(shí)施 舉例: 3S定義 15 大掃除 什么是清掃? 把現(xiàn)場的灰塵、油漬、污垢通通地清理掉,保持現(xiàn)場干干凈凈、明明亮亮。不要遺漏地面,工作臺背面,天花板,墻壁等。 ● 建立一套日常清掃程序。 ● 訂立日常清掃時(shí)間表。 ● 訓(xùn)練員工在清掃時(shí)懂得怎樣檢查各項(xiàng)設(shè)施及工具是否在正常狀態(tài)。 ● 建立清掃基準(zhǔn),作為規(guī)范。而達(dá)成這樣狀態(tài)就是清掃的第一目的。 4S定義 19 什么是清潔呢? ?用來維護(hù) 3S成果的方法 ?是建立在前面 3個 S正確實(shí)施的基礎(chǔ)上 ?是制定并規(guī)范行為的標(biāo)準(zhǔn) ?是使現(xiàn)場更加漂亮的方法 四. 清潔概念和實(shí)施 ● 清潔活動 ● 落實(shí)整理 /整頓 /清掃工作,確定其效果并標(biāo)準(zhǔn)化。 ● 消除任何影響工作環(huán)境的安全及健康等隱患。) ● 制定各種規(guī)章制度。 ● 制定 5S日常工作安排表。 四. 清潔概念和實(shí)施 ● 清潔過程要點(diǎn): ● 通過不定期檢查確定 5S推進(jìn)效果,傳遞領(lǐng)導(dǎo)的決心和意志,為標(biāo)準(zhǔn)化提供必要的信息。 ● 活動一旦開始,就不可在中途變化。如 :”我們公司做什么事都是半途而廢“;”反正不會成功,應(yīng)付應(yīng)付算了“。 素養(yǎng)三要素: 知識、技能、 態(tài)度 五. 修養(yǎng)概念和實(shí)施 ● 通過以上 4S活動,每位成員養(yǎng)成的良好習(xí)慣,并遵守規(guī)則,培養(yǎng)主動積極的精神。 ● 讓每位員工親身體會實(shí)踐 5S所帶來的改善和好處,從而養(yǎng)成自發(fā)性的安全改善行動。 ● 遵守公司各種規(guī)章制度。 ● 建立有關(guān) 5S制度文件,作為指導(dǎo) 5S活動組織,改善,評估和獎勵的依據(jù)。 2. 無明顯 5S要求和制度。 4. 不聽從正確的作業(yè)方式。 五. 修養(yǎng)概念和實(shí)施 ●修養(yǎng)的提升: ● 修養(yǎng) 就是通過教育,使大家養(yǎng)成能遵守所規(guī)定的事的習(xí)慣。 ● 一切活動都靠人,假如「人」缺乏遵守規(guī)則的習(xí)慣,或者缺乏自動自發(fā)的精神,推行 5S易于流于形式,不易持
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