【摘要】風煙滾滾唱英雄四面青山側(cè)耳聽側(cè)耳聽晴天響雷敲金鼓大海揚波作和聲人民戰(zhàn)士驅(qū)虎豹舍生忘死保和平為什么戰(zhàn)旗美如畫英雄的鮮血染紅了它為什么大地春常在英雄的生命開鮮花一聲吼叫炮聲隆翻江倒海天地崩天地崩雙手緊握爆破筒怒目噴火熱血涌敵人腐爛變泥土勇士輝煌化金星為什么戰(zhàn)旗美如畫
2025-01-22 18:05
【摘要】《東施效顰話語詞》隨筆,亦稱雜文,是散文的一個分支,兼有議論和抒情兩種特性,通常篇幅短小,形式多樣,語言靈動、婉而多諷,是社會較為流行的一種文體。題目用了與原義迥然不同的比喻義,表明了作者要效仿塵元先生,也看出作者的謙虛。東施效顰話語詞
2025-01-20 09:03
【摘要】曹劌論戰(zhàn)談笑間檣櫓灰飛煙滅。了卻君王天下事,贏得生前身后名。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。月關(guān)戰(zhàn)爭浩瀚古籍擷一書一文品鑒古史書至今,《左傳》價值第一!
2025-01-20 09:04
【摘要】梁思成的故事李輝學習目標:(第一課時)1、掌握文中生字詞。2、了解梁思成的主要事跡。3、學習梁思成高尚的精神品格。1、掌握下列生字,給黑體字注音??辈煳《膑龅?/span>
【摘要】導入新課?2020年的春天特別不尋常,“非典”病毒以流星飛電之勢從南到北席卷我國九百六十萬平方公里的土地,形式迫在眉睫。為應對這場疾病,北京緊急調(diào)動4000多名施工人員進駐小湯山醫(yī)院施工現(xiàn)場,7天建成,8天后,小湯山醫(yī)院開始接收“非典”病人。全國各地萬眾一心進行抗擊“非典”的斗爭,尤其是戰(zhàn)斗在防治“非典”一線的廣大醫(yī)務工作者臨危不懼、恪盡職守、無私
【摘要】三峽酈道元三峽簡介長江三峽西起重慶奉節(jié)白帝城,東到湖北宜昌南津關(guān),全長193公里,自西向東由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成,長江三峽為萬里江上游最為雄偉壯麗的峽谷,被游人譽為“山水畫廊”。瞿塘峽長江從白帝城夔門到巫山縣大溪鎮(zhèn),橫穿七岳山,形成瞿塘峽。全長約8千米,江面狹窄,最寬處不超過150米。巫
【摘要】克隆技術(shù)的倫理問題邱仁宗人類歷史上第一只克隆羊多利我國首例雙胞胎克隆牛寶寶世界上第一只克隆寵物CC克隆是怎么一回事?教學目標,學習論證的方法邱仁宗,當代學者。畢業(yè)于清華大學文學院,華中科技大學生命倫理學研究中心主任,北京大學醫(yī)學部兼職教授,國家人類基因組北方研究中心倫理委員會主任委
2025-01-20 00:06
【摘要】第五章分式與分式方程第1課時分式的概念北師大版八年級下冊新課導入問題情景:面對日益嚴重的土地沙化問題,某縣決定在一定期限內(nèi)固沙造林2400hm2,實際每月固沙造林的面積比原計劃多30hm2,結(jié)果提前完成原計劃的任務.如果設原計劃每月固沙造林xhm2,那么(1)原計劃完成造林任務需要____個月,(
2025-01-20 08:33
【摘要】學員:陳定2020年7月2日1第七章運動和力第一節(jié):力學員:陳定2020年7月2日3推拉壓提問題:這四幅圖的共同特征是什么?學員:陳定2020年7月2日4人推車汽
2025-01-21 21:10
【摘要】學習目標一、理解文章中作者對沙的描寫。二、結(jié)合日常生活中對沙的理解,把握文章的主旨。三、學會多角度體驗和感悟事物。作家作品劉元舉,現(xiàn)為遼寧作家協(xié)會副主席。主要作品:中篇小說《黑馬·白馬》,中短篇小說集《人情》;長篇紀實小說《手相夢》;長篇報告文學《中國鋼琴夢》等?!段蛏场愤x
2025-01-20 01:45
【摘要】在出獄歡迎會上的演說鄒韜奮作者簡介及寫作背景:鄒韜奮(1895——1944),現(xiàn)代新聞記者、政治家、出版家。江西余江人。1936年與沈鈞儒、李公樸等七人被國民黨當局逮捕。1937年8月1日,結(jié)束了243天牢獄生活的鄒韜奮,出席了上海救國會在“鄧脫摩”飯店舉行的聯(lián)合歡宴。在歡樂而嚴肅的氛圍中,鄒韜奮面對大廳里的幾百人,發(fā)表
【摘要】認識這棵樹嗎?黃山記徐遲五岳歸來不看山黃山歸來不看岳徐霞客授課:王維了解作者?徐遲(1914——1996)浙江吳興人,當代作家。?代表作有《哥德巴赫猜想》《地質(zhì)之光》獲
2025-01-20 09:02
【摘要】吳均與朱元思書山中雜詩吳均山際見來煙,竹中窺落日。鳥向檐上飛,云從窗里出。奇山異水,天下獨絕。與朱元思書吳均信給1、知識與技能:能借助注釋和工具書,理解本文的基本內(nèi)容并掌握常用的文言詞匯。2、過程與方法:通過誦讀訓練,培養(yǎng)對文言文的
【摘要】剃頭匠學習目標知識目標:標識記并理解文中的生字新詞;說出什么是文眼能力目標:學習運用對比手法突出主題的寫法.情感目標:讀課文,體會作者對以前剃頭匠濃濃人情味的懷念,對商品社會人情味喪失的一種惆悵之情。作者情況介紹【作者】陳震,生
【摘要】“草堂傳后世,詩圣著千秋?!薄斓隆笆郎席忦?,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾?!薄舳鸥Χ鸥?,字子美,號少陵野老,是我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。他懷抱“致君堯舜上,在使風俗淳”的理想,但仕途坎坷,身經(jīng)離亂,看到唐代社會由盛而衰的轉(zhuǎn)折,就用詩歌抒寫情懷,反映時事。其作品思想深刻,境界廣闊,有強烈正義感和鮮明傾向