20xx北京課改版語文七下第5課一面ppt課件1-在線瀏覽
2025-01-20 08:43本頁面
【正文】 于是， 他把《 鐵流 》 推薦給 “ 我 ” ， 聽 “ 我 ” 說買不起后， 就用一塊錢把兩本書都賣給了 “ 我 ” 。 “ 我 ” 非常感動， 接受了魯迅先生的贈書，向他恭敬的鞠了一躬，懷著激動的心情轉(zhuǎn)身就走出了書店的門。 試填寫下表，比較每次外貌描寫的異同。 遠(yuǎn)景 描寫 特征 寫法 瘦瘦的，五十 上下， 瘦 粗線條整體勾勒 ? （ 2）他的面孔黃里帶白， 瘦 得教人擔(dān)心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子。胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字。 描寫 特征 寫法 近景 面孔黃里帶白， 瘦 得教人擔(dān)心，精神很好；頭上 直豎著寸把長的頭發(fā) ；牙黃羽紗的長衫；隸體“一”字似的胡須；黃色煙嘴，熏黑了；微笑；點頭。 咬著煙嘴，面孔黃 里帶白，瘦得教人 擔(dān)心，精神很好； 頭發(fā)約莫一寸長， 直豎著；胡須很打 眼，隸體“一”字； 正直而慈祥的眼光； 竹枝似的手指。 瘦 瘦但精神好，頭發(fā)直豎，胡須打眼。 粗線條 整體勾勒 局部細(xì)微描寫 特寫鏡頭 這三處外貌描寫有哪些相同和不同之處？ ? 相同點： ? 都突出了一個字： “ 瘦 ” 不同點： ? 第一次是在 遠(yuǎn)處 ，在暗中，從 整體上勾勒 出人物的身材、年齡，因而人物形象 比較“模糊” 。 ? 第三次更近了，觀察 更細(xì)致 ，魯迅的形象也更加完整清晰。 ? 我又仔細(xì)地看他的臉 —— 瘦 ！ ? 他的手多 瘦 ?。? 文中這些外貌描寫有什么作用？ 這些外貌描寫抓住 人物的特征 來寫，能給讀者留下深刻的印象。 對魯迅先生的外貌描寫突出了他的幾個明顯特征可用三個字來概括 —— 一是全身的瘦”，二是頭發(fā)的“豎”，三是胡須的“一”； 說說看這個字突出表現(xiàn)了他怎樣的思想性格？ 剛毅堅強(qiáng)的性格 隨著我和魯迅先生對話的深入， 我的感情是怎樣步步發(fā)展的？ “你買這本書吧 —— 這本比那一本好?！? “驚異地望” “哦！您，您就是 —— ” “結(jié)結(jié)巴巴”“歡喜得快要跳起來” “我那一本，是送給你的。 …… 看一下那書脊， 赫然 印著魯迅譯三個字，我便像 得到了保證似的 ，立刻從書架上抽下一本。 寫出了作者見到魯迅譯著的 興奮心情 。 我 摩挲 著那本書 舍不得 丟開， 不說買，也不說不買。 戰(zhàn)士 熱烈地歌頌了魯迅為革命而獻(xiàn)身的頑強(qiáng)斗志。一定是！不會錯，一定是！那個名字在我的心里亂蹦，我 向四周望了望 ，可 沒有蹦出來 。 表現(xiàn)出當(dāng)時社會環(huán)境的黑暗和險惡，怕有密探之流在旁邊。 一是當(dāng)時環(huán)境的險惡，不能暴露魯迅；二是作者有意強(qiáng)壓自己的感情，竭力保護(hù)魯迅。
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