20xx人教版語(yǔ)文必修四第12課蘇武傳2-在線瀏覽
2025-01-20 08:11本頁(yè)面
【正文】 單于 愈益 欲降之 9 、 絕 不 飲食 羝 乳乃 得歸 1 何以 女 為 見(jiàn)？ 更加。指供應(yīng)飲食 才 能夠回來(lái) 累計(jì) 五六年 圓形的帳篷 遷移離開(kāi) 窮困的絕境 小標(biāo)題 飲雪吞氈，矢志不渝 或： 流放北海，杖節(jié)放羊 第 6段 初 ， 武與李陵俱為侍中 空自苦 亡 人之地 ， 信義安所 見(jiàn) ？ 觸柱折轅 ， 劾大不敬 子卿不欲降 ， 何以 過(guò) 陵 ？ 子卿 尚復(fù) 誰(shuí)為乎 ？ 皆為陛下所 成就 子為父死 亡 所 恨 。 明年： 當(dāng)初，表示追敘。 賓語(yǔ)前置 車(chē)子撞在柱子上。 賓語(yǔ)前置 提拔 。 第二年；今年的下一年 （ 今 ） 第 8段 親近： 欲 降 武： 自 苦 ： 誠(chéng)甘樂(lè)之 親近的侍臣；動(dòng)詞，靠近 （今） 使動(dòng)，使 …… 投降 李陵勸降，忠貞不二 5—— 8小標(biāo)題 使動(dòng)，使自己受苦 意動(dòng)，以之為樂(lè) 下面句子中沒(méi)有通假字的句子是 （ ） A 女為人臣子 B 畔主背親 C 復(fù)舉劍擬之 C 下面紅色字的活用情況不同的（ ） A 會(huì)論虞常，欲因此時(shí) 降 武 B 反欲 斗 兩主 C 空以身 膏 草野 D 盡 歸 漢使路充國(guó)等 C 閱讀第五段，完成下列練習(xí) 指出下列紅色詞語(yǔ)的意思和用法相同的一項(xiàng)： （ ） A、 會(huì) 論虞常 會(huì) 武等至匈奴 B、 明日復(fù) 然 項(xiàng)王 然 其言 C、君 因 我降 欲 因 此時(shí)降武 D、 尚 可得乎 趙王使使視廉頗 尚 可用否？ D 下列紅色字中不是古今異義的是：（ ） A、 絕不 飲食 B、漢王笑 謝 曰： “ 吾寧斗智，不能斗力。 A、 羝 乳 乃得歸。 C、 仗 漢節(jié)牧羊 。 太尉自州以狀 白 府。 武益 愈 ，單于使使曉武。 何以女為 見(jiàn) ？ 信義安所 見(jiàn) 乎？ 冀君實(shí)或 見(jiàn) 恕也。 表示被動(dòng)，相當(dāng)于“被” 。 表現(xiàn) 放在動(dòng)詞前，表示對(duì)自己怎么樣。 傳記類(lèi)文言文寫(xiě)作目的 ? 歌頌或批判某一人物 ? 借寫(xiě)某一人物，來(lái)闡述一個(gè)道理 ? 借寫(xiě)某一人物，來(lái)批判一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象 ? 借寫(xiě)某一人物，來(lái)諷刺一類(lèi)人（類(lèi)比或?qū)Ρ龋? 除詳寫(xiě)的材料外，重點(diǎn)關(guān)注文章末段，往往中心就在此凸顯。 ? 文章分為三部分： ? 一、（ 12段） 出使匈奴，以求通好 ? 二、（ 38段） 三次招降 ， 蘇武不屈 ? 三、（ 910段） 漢匈和親，白發(fā)歸漢 梳理清人物的關(guān)系 主人公：蘇武 次要人物：張勝、衛(wèi)律、單于、 漢使者 本文詳寫(xiě)了蘇武幾件事？ 出使匈奴，以求通好 緱王謀反，殃及漢使 張勝語(yǔ)武，恐負(fù)國(guó) ，欲自殺 衛(wèi)律審武，引刀自刺 衛(wèi)律勸降，威逼利誘，寧死不屈 幽禁窖中，飲雪吞氈 牧羊北海，持節(jié)不渝 李陵勸降，忠心表白 漢匈和親，請(qǐng)還漢使 歷盡艱難，白發(fā)歸漢 第 2段，介紹了蘇武的身世、出使的背景及原因。匈奴留漢使郭吉、路充國(guó)等前后十余輩?！? “ 送匈奴使留在漢者 ” “ 厚賂單于，答其善意 ” 這樣的背景暗示了什么？ 蘇武出使匈奴的這一背景， 表明蘇武出使時(shí)的嚴(yán)酷歷史環(huán)境， 同時(shí)交代了匈奴盡管 “ 盡歸漢使路充國(guó)等 ”卻只是因?yàn)?“ 單于初立，恐漢襲之 ” 的緩兵之計(jì)， 并非真心和好。 二、文章第 3~8段，重點(diǎn)記述了蘇武留胡十九年備受艱辛而堅(jiān)持民族氣節(jié)的事跡 討論：為了使蘇武投降，衛(wèi)律采用的手段是： 籠絡(luò)（候問(wèn)、會(huì)論、募降者赦罪） 威逼（舉劍擬之） 利誘（富貴如此） 匈奴派衛(wèi)律和李陵招降蘇武，招降的情形和說(shuō)辭有什么不同？從中可見(jiàn)他們是怎樣的人？ 衛(wèi)律：威逼利誘 軟硬兼施 （逼降、誘降） “ 當(dāng)死，單于募降者赦罪 ” “ 蘇君今日降，明日復(fù)然 ” 李陵：動(dòng)之以情 曉之以理 （勸降） 先告知家人的不幸遭遇； 再以切身體會(huì)訴說(shuō)同感； 最后指出漢朝法令無(wú)常，“安危不可知”。他對(duì)漢朝還有感情，對(duì)自己叛國(guó)的行為也深感羞愧，但他意志不夠堅(jiān)定，對(duì)國(guó)家不夠忠誠(chéng)，因?yàn)橐患褐奖撑炎鎳?guó)而投靠匈奴，而后又后悔不已，說(shuō)明這個(gè)人物的懦弱和意志的不堅(jiān)定。 衛(wèi)律主動(dòng)投降，成為國(guó)家民族的罪人，可恥的叛徒，對(duì)于熱愛(ài)祖國(guó)的蘇武而言他是 敵人 ，所以不用客氣。 （ 2） 衛(wèi)律手段卑鄙，態(tài)度傲慢，蘇武對(duì)其威逼 “ 不動(dòng) ” ，對(duì)其利誘則 “ 不應(yīng) ” ，表現(xiàn)對(duì)其為人的鄙夷。李陵則采取曉之以理動(dòng)之以情的文雅方式， “ 至海上 ”“ 為武置酒設(shè)樂(lè) ” ，蘇武全然不為所動(dòng)，先 自陳心志，曉以大義 ，后稱(chēng)李陵為 “ 王 ” ， 劃清二人的關(guān)系 ，表明自己的立場(chǎng)。 對(duì)二人不同的回答表現(xiàn)了蘇武愛(ài)憎分明、立場(chǎng)堅(jiān)定、大義凜然的品格。 “羝乳乃得歸”、“別其官屬?；莸取钡?。這是否矛盾？ （ 1）匈奴對(duì)蘇武等人的勸降實(shí)際上是匈奴與漢朝的一次對(duì)峙，關(guān)乎國(guó)家尊嚴(yán)、民族氣節(jié)。 在被衛(wèi)律審訊時(shí)，他大義凜然， “ 屈節(jié)辱命，雖生何面目以歸漢？ ”引刀自刺， 以死明志、為國(guó)雪恥。所以蘇武采取的反抗方式也 由求死而變成了求生， 他要在各種艱難困苦中堅(jiān)強(qiáng)地活下去，但活的前提與支柱依然是漢朝使者的身份，所以他“杖漢節(jié)牧羊，臥起操持”， 為尊嚴(yán)而生，為榮譽(yù)而生，為使命而生 。 所以在局勢(shì)變化的情況下，他的對(duì)抗方式也在發(fā)生著變化。 課文最后一句包含著作者怎樣的感情？ ? （ 1） 嘆惋、敬佩 之情溢于言表：一生大好時(shí)光都在煎熬中過(guò)去；堅(jiān)守信念，維護(hù)了國(guó)家尊嚴(yán)，保持了民族氣節(jié)。 作者如何刻畫(huà)蘇武這個(gè)形象的？ 語(yǔ)言、動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫(xiě) 對(duì)比手法反襯 自然環(huán)境烘托 分析人物形象 用語(yǔ)言、行動(dòng)、細(xì)節(jié)刻畫(huà)人物 語(yǔ)言描寫(xiě)多集中于 兩件事 “屈節(jié)辱命，雖生，何面目以歸漢！”引佩刀自刺 武罵律曰：“女為人臣子，不顧恩義 ?? 匈奴之禍從我始矣。 武不應(yīng)。 細(xì)節(jié)描寫(xiě) ： 忠君愛(ài)國(guó)、威武不屈、貧賤不移、忠貞不渝、堅(jiān)韌不拔 …… “受辭”、“勸降” “勸降”、“牧羊” 武留匈奴凡十九歲，始以強(qiáng)壯出，及還，須發(fā)盡白。 賣(mài)國(guó)求榮，陰險(xiǎn)狡詐，氣焰囂張，不可一世 為國(guó)效命，忠貞不二，不卑不亢 一身正氣，光明磊落 小結(jié)： 在各種人物的對(duì)比映襯下，我們看到了一個(gè)豐滿(mǎn)立體的蘇武，他
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