蘇教版中職語(yǔ)文單招第三冊(cè)第8課記念劉和珍君1-在線瀏覽

【摘要】紀(jì)念劉和珍君記念劉和珍君魯迅“記”：相當(dāng)于“紀(jì)“，在白話文剛剛興起時(shí)，人們有時(shí)不能嚴(yán)格界定字詞?！澳睢保核寄顟涯畹磕睢澳睢敝赋霰疚囊彩且黄闱轭惖奈恼隆５磕睢熬保簩?duì)劉和珍的尊稱。解題１９２６年３月，奉系軍閥在日本帝國(guó)主義支持

2025-01-20 06:49

蘇教版中職語(yǔ)文單招第三冊(cè)第13課五月的鮮花1-在線瀏覽

【摘要】《五月的鮮花》李皖五月的鮮花——電影《青春之歌》主題歌?五月的鮮花開遍了原野,鮮花遮蓋著志士的鮮血.為了挽救這垂危的民族,他們?cè)B強(qiáng)的抗戰(zhàn)不歇!如今的東北已淪亡了四年,我們天天在痛苦地熬煎,失掉自由更失掉了飯碗,屈辱地忍受那無(wú)情的皮鞭!敵人的鐵蹄已越過(guò)了長(zhǎng)

2025-01-20 19:17

蘇教版中職語(yǔ)文單招第三冊(cè)第5課貴在一個(gè)“新”字1-在線瀏覽

【摘要】古希臘的佛里幾亞國(guó)王葛第士以非常奇妙的斱法，在戰(zhàn)車的軛打了一串結(jié)。他預(yù)言：誰(shuí)能打開這個(gè)結(jié)，就可以征服亞洲。一直到公元前334年還沒(méi)有一個(gè)人能將繩結(jié)打開。這時(shí)。亞歷山大率軍入侵小亞細(xì)亞，他來(lái)到葛第士繩結(jié)前，略加考慮便拔劍砍斷了它。后來(lái)，他果然一丼占領(lǐng)了比希臘大50倍的波斯帝國(guó)。啟示：亞歷山大果斷的劍砍斷了繩結(jié)，說(shuō)明

2025-01-20 23:42

蘇教版中職語(yǔ)文單招第三冊(cè)第11課小樹林中的泉水1-在線瀏覽

【摘要】作者簡(jiǎn)介帕烏斯托夫斯基，前蘇聯(lián)作家，出身于莫斯科一個(gè)鐵路員工家庭。從中學(xué)時(shí)代起就醉心于文學(xué)，1912年發(fā)表了第一個(gè)短篇小說(shuō)。在十月革命和國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期他比較廣泛地接觸俄國(guó)的社會(huì)生活，參加過(guò)紅軍，當(dāng)過(guò)記者及報(bào)社編輯。?帕烏斯托夫斯基的作品多以普通人、藝術(shù)家為主人公，突出地表現(xiàn)了對(duì)人類美好品質(zhì)的贊頌，具有動(dòng)人的抒情風(fēng)格。他

2025-01-21 09:17

蘇教版中職語(yǔ)文單招第三冊(cè)第15課過(guò)秦論2-在線瀏覽

【摘要】過(guò)秦論賈誼宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫?？蓱z夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。－－李商隱《賈生》西漢杰出的政論家、文學(xué)家，學(xué)識(shí)淵博，年青時(shí)就負(fù)有才名，年僅二十歲，就被召為博士，后因提議改革政治，遭權(quán)貴嫉妒、毀謗,后貶為長(zhǎng)沙王

2025-01-20 23:43

蘇教版中職語(yǔ)文單招第三冊(cè)第14課勸學(xué)4-在線瀏覽

【摘要】政治上，針對(duì)孔子、孟子效法先王的思想,提出“法后王”的口號(hào)，主張應(yīng)該適應(yīng)當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況去施政，要選賢能，明賞罰，兼用“禮”“法”“術(shù)”實(shí)行統(tǒng)治。許多思想為法家所汲取。教育上，他不同意孟子的性善論，主張性惡論，認(rèn)為后天環(huán)境可以改善人的惡的本性，所以他主張“明禮義而化之”。他重視教育的作用，強(qiáng)

2025-01-20 23:42

蘇教版中職語(yǔ)文單招第三冊(cè)第14課勸學(xué)2-在線瀏覽

【摘要】《荀子》勸學(xué)勸學(xué)勸學(xué)勸勉學(xué)習(xí)作者以《勸學(xué)》為題目，勉勵(lì)人們要不停止地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，只有這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展才能，培養(yǎng)高尚的品德?！皠瘛边@個(gè)字統(tǒng)領(lǐng)全篇，告訴我們這是一篇勉勵(lì)人們努力學(xué)習(xí)的文章。勸學(xué)荀子（公元前313-238）名況，字卿。戰(zhàn)

2025-01-20 19:17

蘇教版中職語(yǔ)文單招第三冊(cè)第10課亡人逸事3-在線瀏覽

【摘要】亡人逸事孫犁班級(jí)：12酒店執(zhí)教：湯盈細(xì)節(jié)描寫：細(xì)節(jié)描寫是抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪，它具體滲透在對(duì)人物景物或場(chǎng)面描寫之中。要領(lǐng)：抓住特征繪肖像錘煉動(dòng)詞繪造型吻合個(gè)性繪語(yǔ)言烘托渲染繪環(huán)境例如：

2025-01-20 23:43

蘇教版中職語(yǔ)文單招第三冊(cè)第16課赤壁賦3-在線瀏覽

【摘要】赤壁賦宋·蘇軾赤壁賦蘇軾學(xué)習(xí)目標(biāo)：?；?、情、理水乳交融的特點(diǎn)；?，揣摩體味作者曠達(dá)樂(lè)觀的情懷。?有能力者熟讀并背誦全文。蘇軾（1036一1101），字子瞻，號(hào)東坡居士，眉州眉山人。蘇軾幼年時(shí)即極為出色，深得老師賞識(shí)。

2025-01-20 23:43

蘇教版中職語(yǔ)文單招第三冊(cè)第9課我所敬仰的蔡元培先生1-在線瀏覽

【摘要】——傅斯年教學(xué)目的:１．了解蔡元培其人其事，整體把握課文主要內(nèi)容。２．理解蔡元培先生的偉大人格，體會(huì)作者表達(dá)的敬仰之情。３．學(xué)習(xí)文章采用語(yǔ)言描寫和側(cè)面烘托法刻畫人物性格的方法。４．理解文中“榮幸”“高深的理想”等語(yǔ)句的含義和作用。教學(xué)重點(diǎn):理解蔡元培先生有何值得作者敬仰的方面。教學(xué)難點(diǎn)

2025-01-20 06:49

蘇教版中職語(yǔ)文單招第三冊(cè)第16課赤壁賦2-在線瀏覽

【摘要】赤壁賦蘇軾“我可以說(shuō)蘇東坡是一個(gè)不可救藥的樂(lè)天派，一個(gè)偉大的人道主義者，一個(gè)百姓的朋友，一個(gè)大文豪，大書法家，創(chuàng)新的畫家，造酒試驗(yàn)家，一個(gè)工程師，一個(gè)憎恨清教徒主義的人，一個(gè)瑜珈修行者，佛教徒，巨儒政治家，一個(gè)皇帝的秘書，酒仙，厚道的法官，一位在政治上專唱反調(diào)的人，一個(gè)月夜徘徊者，一個(gè)詩(shī)人，一個(gè)小丑。但是這還不足以道出蘇

2025-01-20 17:13

蘇教版中職語(yǔ)文單招第三冊(cè)第6課東方和西方的科學(xué)3-在線瀏覽

【摘要】東方和西方的科學(xué)和靜高級(jí)中學(xué)熱孜完古麗本文中的東方是指亞洲和非洲一帶，就是我們今天所講的遠(yuǎn)東、中東地區(qū)和近東地區(qū)。在上古和中古時(shí)期，這里曾建立了光輝燦爛的埃及文明、蘇美爾文明、巴比倫文明、波斯文明、阿拉伯文明、蒙古文明和華夏文明等等。解題西方東方導(dǎo)入

2025-01-20 23:42

蘇教版中職語(yǔ)文單招第三冊(cè)第8課記念劉和珍君3-在線瀏覽

【摘要】又見魯迅小說(shuō)集：《吶喊》《彷徨》《故事新編》散文集：《朝花夕拾》散文詩(shī)集：《野草》雜文集:《且介亭雜文》《華蓋集》《而已集》《南腔北調(diào)集》等共16本?！袼淖髌肥且徊坑涗浿鴮?duì)黑暗的憤懣和對(duì)光明渴慕的民族啟示錄。魯迅（1881-1936）中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家和新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的

2025-01-20 06:49

蘇教版中職語(yǔ)文單招第三冊(cè)第5課貴在一個(gè)“新”字3-在線瀏覽

【摘要】一、文學(xué)常識(shí)，選自《》。2,。本文作者，江西人，當(dāng)代著名、，于1984年首次提出“尊師重教”，并建議在全國(guó)設(shè)立教師節(jié)，作品有《》。3.“雙眼自將秋

2025-01-20 06:49

蘇教版中職語(yǔ)文單招第三冊(cè)第1課我來(lái)到這個(gè)世界為的是看太陽(yáng)3-在線瀏覽

【摘要】我來(lái)到這個(gè)世界為的是看太陽(yáng)——[俄]巴爾蒙特詩(shī)歌學(xué)習(xí)的要點(diǎn)?現(xiàn)代詩(shī)也叫“白話詩(shī)”，與古典詩(shī)歌相對(duì)而言?，F(xiàn)代詩(shī)形式較為自由，內(nèi)涵更具開放性，重視意象的經(jīng)營(yíng)超過(guò)修辭，有高度的概括性鮮明的形象性、濃烈的抒情性以及和諧的音樂(lè)性，形式上分行

2025-01-20 06:50

蘇教版中職語(yǔ)文單招第三冊(cè)第3課采石工1(參考版)

蘇教版中職語(yǔ)文單招第三冊(cè)第3課采石工1-文庫(kù)吧資料

蘇教版中職語(yǔ)文單招第三冊(cè)第3課采石工1-展示頁(yè)

蘇教版中職語(yǔ)文單招第三冊(cè)第3課采石工1-在線瀏覽

蘇教版中職語(yǔ)文單招第三冊(cè)第3課采石工1-閱讀頁(yè)