蘇教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊第7課荷塘月色4-在線瀏覽
2025-01-20 06:44本頁面
【正文】 月色》 等是他散文中的名篇。同年 8月 21日，病逝于北京。 明線 游蹤 暗線 情感 帶上門 荷塘上的月色，月色下的荷塘 江南舊俗 回家 心中頗不寧靜 淡淡的喜悅、淡淡的哀愁 不寧靜 思鄉(xiāng)愁 理清課文脈絡(luò)和作者的感情線索 全文可分四個部分 第一部分 （第 1自然段） 點明頗不寧靜的心情，交代夜游荷塘的緣由。 第三部分 （第 4~6自然段） 細膩而多層次、多角度地描寫月下荷塘的景色，抒發(fā)了自己向往自由寧靜生活的思想感情。 本文生動形象地描繪了素淡、朦朧、和諧、寧靜的荷塘與月色，表現(xiàn)了作者希望在自由寧靜的環(huán)境中尋求精神上的解脫而又無法解脫的矛盾心情，抒發(fā)了對黑暗現(xiàn)實的不滿和對寧靜美好生活的向往。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。 曲曲折折 田田 羞澀 裊娜 下列選項中，解說有誤的一項是 ? ：“裊娜”寫出盛開的花的姿容曼妙；“羞澀”寫出打朵之花含苞待放、嫵媚動人。 ? ：“微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的”，化嗅覺形象為聽覺形象，真切、新奇，給讀者以無窮的美感和聯(lián)想。（你有你的銅枝鐵干，像刀，像劍，也想戟。通感不僅僅是感覺器官的溝通，有時也可能用某種感官去感受不屬于某種感官范疇而本身
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