【摘要】非細(xì)胞形態(tài)的生物——病毒消瘦鵝口瘡銀屑病淋巴瘤卡博西肉瘤Reiter綜合癥艾滋病病毒?即“獲得性免疫缺陷病毒”(HumanImmunodeficiencyVirus)。?由它引發(fā)的疾病叫做獲得性免疫缺乏綜合癥(AcquiredImm
2025-01-21 00:01
【摘要】非細(xì)胞型生物---病毒第三章第一節(jié)病毒的特點病毒(Virus)形體微小,但形態(tài)各異,具有與一般生物不同的特殊生理結(jié)構(gòu)。(一)病毒的特點:1、個體極小,可以通過濾菌器,形態(tài)多樣。普通光鏡下不可見,形態(tài)大小以nm計。一、病毒的概念病毒的特點:2、無細(xì)胞結(jié)構(gòu),由
2025-01-20 06:21
【摘要】走近生命科學(xué)走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)在北京中關(guān)村樹立的一座DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的雕塑,表明了DNA對現(xiàn)代科技的重大意義。?我國古代勞動人民在生產(chǎn)實踐中積累了大量的生物學(xué)知識,請舉例說明。??課文列舉了20世紀(jì)之前的哪些生命科學(xué)成就?這些成就是哪些科學(xué)家取得的?他們采用的主要研究方
2025-01-21 10:14
【摘要】第二節(jié)細(xì)胞核和細(xì)胞器第三章生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)電子顯微鏡電子顯微鏡亞顯微結(jié)構(gòu)光學(xué)顯微鏡顯微結(jié)構(gòu)光學(xué)顯微鏡細(xì)胞核立體結(jié)構(gòu)平面結(jié)構(gòu)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)?核膜:雙層膜,上有核孔?核仁:與核糖體合成有關(guān)?核基質(zhì):核內(nèi)進(jìn)行代謝的場所?染色質(zhì):主要由DNA和蛋白質(zhì)
2025-01-21 00:03
【摘要】學(xué)習(xí)活動:1、根據(jù)你記憶中儲藏的信息說說顯微鏡(1)光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能?(2)電子顯微鏡的功能?2、閱讀教材P44和P45的動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖(1)請描述細(xì)胞質(zhì)有哪些結(jié)構(gòu)組成?(2)你知道動物細(xì)胞中有那些細(xì)胞器?(3)你知道植物細(xì)胞中有那些細(xì)胞器?1、細(xì)胞質(zhì)(1)細(xì)胞質(zhì)組成細(xì)胞質(zhì)基質(zhì):細(xì)胞器:
【摘要】第二節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)實驗室問題:生命科學(xué)的探究是如何進(jìn)行的好奇心:好奇心永遠(yuǎn)是極其可貴的稟性,是人類創(chuàng)新精神的淵源.好奇心應(yīng)該是每個高中生需要保持的發(fā)現(xiàn)問題:從生活中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題走進(jìn)課堂,走進(jìn)實驗室。在學(xué)習(xí)和實踐中解決問題,從而逐步了解生命活動的基本規(guī)律,培養(yǎng)正確的思維
【摘要】第4章生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換第1節(jié)生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)將自身物質(zhì)分解,將代謝終產(chǎn)物排出體外。新陳代謝從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì),轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨砦镔|(zhì)。同化作用儲存能量釋放能量異化作用一、合成反應(yīng)和分解反應(yīng)(一)合成反應(yīng)(二)分解反應(yīng)由小分子形成大分子的化學(xué)反應(yīng)。由大分子分解成小分子的化學(xué)
【摘要】一、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)定義:細(xì)胞表面的一層膜;厚約7~10nm作用:維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定;保護(hù)細(xì)胞;與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流。1、細(xì)胞膜的主要成分?2、磷脂分子的特點?排列?3、蛋白質(zhì)分子在細(xì)胞膜中如何排列?4、糖蛋白、糖脂如何形成?多糖鏈的作用?5、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點?6、細(xì)胞膜的功能?看一看,想一想,
2025-01-20 06:20
【摘要】第1章走近生命科學(xué)第1節(jié)《走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)》(高二生命科學(xué)緒論)豐華中學(xué)生物組研究生命科
【摘要】第1節(jié)Liftscience生命科學(xué)是以生命為研究對象的科學(xué)和技術(shù)總稱,它是研究生命活動及其規(guī)律的科學(xué),并涉及到醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、健康、環(huán)境等領(lǐng)域。你知道什么是生命嗎?乙肝病毒SARS病毒感冒病毒單細(xì)胞生物SpiderFishFrogRed-crownedcraneOrang
【摘要】第1章走近生命科學(xué)第1節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)實驗室失水過多水分過多提出假設(shè)提出疑問學(xué)習(xí)或生活實踐設(shè)計實驗實施實驗得出結(jié)論解答疑問分析數(shù)據(jù)新的疑問進(jìn)一步探究文獻(xiàn)實驗一、生命科學(xué)探究的基本步驟第1節(jié)走近生命科學(xué)的世紀(jì)生命科學(xué)生命科學(xué)世紀(jì)
2025-01-21 00:04
【摘要】歡迎同學(xué)們走進(jìn)高中生命科學(xué)的新課堂2走近生命科學(xué)的世紀(jì)生命科學(xué)涉及醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、健康、環(huán)境科學(xué)以及與其他學(xué)科交叉的領(lǐng)域。一.什么是生命科學(xué)?生命科學(xué)是以生命為研究對象的科學(xué)和技術(shù)的總稱,是研究自然界所有生命現(xiàn)象及其生命活動規(guī)律的科學(xué)。為什么說21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)?
【摘要】第1節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)第1章走近生命科學(xué)※何謂生命科學(xué)?※關(guān)于生命科學(xué)你了解多少?※為什么21世紀(jì)被認(rèn)為是生命科學(xué)的世紀(jì)?※何謂生命?一、生物的基本特征1、具有復(fù)雜而獨特的結(jié)構(gòu)2、具有新陳代謝現(xiàn)象3、具有生長和發(fā)育現(xiàn)象4、具有生殖現(xiàn)象
【摘要】§走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)《詩經(jīng)》《齊民要術(shù)》(賈思勰)《本草綱目》(李時珍)子曰:“小子何莫學(xué)夫詩?詩可以興,可以觀,可以群,可以怨。邇之事父,遠(yuǎn)之事君,多識于鳥獸草木之名?!币馑季褪钦f,你們何不學(xué)《詩經(jīng)》呢?可以提高你的聯(lián)想力、觀察力、感染力、凝聚力,使人有志趣
【摘要】走進(jìn)生命科學(xué)走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)一.生命科學(xué)的發(fā)展史二.展望生命科學(xué)新世紀(jì)公元六世紀(jì)—賈思勰?公元六世紀(jì))杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家。他是山東益都人,在總結(jié)我國古代勞動人民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成就的基礎(chǔ)上,寫成了著名的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作《齊民要術(shù)》。?《齊民要術(shù)》全書共九十二篇,分成十卷,正文大約七萬字,注釋四萬多字,共