【摘要】對于地球上的生物來說,它們的生命活動都具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),主要是指組成生物體的化學(xué)元素和由化學(xué)元素構(gòu)成的各種化合物。渴望水水母魚類蛙哺乳動物藻類高等植物休眠種子9780—8578659060—8010以下生物體的含水量(%)牙本質(zhì)骨骼骨骼肌心臟血液腦胎兒腦
2024-11-17 06:22
【摘要】第二講生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)主干知識回扣一、細胞膜1.化學(xué)組成及結(jié)構(gòu)2.特性及其原因特性結(jié)構(gòu)特性功能特性原因構(gòu)成細胞膜的大多是可以運動的遺傳性選擇性舉例變形蟲的變形運動、細胞融合、內(nèi)吞、外排及載體對相應(yīng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運等植物根對礦
2024-11-17 19:22
【摘要】生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識框架非細胞型生物:病毒細胞型生物原核生物真核生物(形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能)細胞壁(植物)細胞膜細胞質(zhì)細胞質(zhì)基質(zhì)細胞器細胞核生物非細胞型生物:病毒等。不能獨立生活,專性寄生;消費者
2024-11-18 00:01
【摘要】第四節(jié)生物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變上南中學(xué)錢冰1、糖類代謝1、過程:食物中的糖類消化葡萄糖吸收血糖運輸組織細胞(葡萄糖)氧化分解合成分解合成轉(zhuǎn)變
【摘要】地球上最重要的化學(xué)反應(yīng)?使整個自然界每年大約形成四五千億噸有機物?直接或間接為動物和人類提供了食物、能源?人類對它的研究至少已有300多年?六次諾貝爾獎與研究光合作用有關(guān)?…………2020多年前亞里士多德認(rèn)為“植物是由土壤汁構(gòu)成”,即植物生長所需物質(zhì)全部來自土壤。
2024-11-17 06:20
【摘要】第一章走近生命科學(xué)第2節(jié)走進生命科學(xué)實驗室一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)知道生命科學(xué)探究的一般方法。(2)知道高中生命科學(xué)實驗室的基本設(shè)施、規(guī)章制度和安全守則。(3)初步學(xué)會高倍顯微鏡和顯微測微尺的使用方法,并能夠利用這些儀器進行簡單的實驗探究活動。2、過程與方法(1)完成“細部的觀察和測量”實驗
2024-11-19 19:24
【摘要】埃博拉病毒感冒病毒H1N1病毒第三節(jié)非細胞形態(tài)的生物——病毒狂犬病正常煙草葉片表現(xiàn)出病征的葉片艾滋病病毒——人類免疫缺陷病毒(HIV)核酸+蛋白質(zhì)DNA或RNA核心+衣殼(由衣殼粒組成)3
2024-11-17 00:49
【摘要】生第三章第三節(jié)《非細胞形態(tài)的生物——病毒》非細胞生物病毒1、結(jié)構(gòu)簡單2、分類1)根據(jù)核酸RNA病毒DNA病毒2)根據(jù)寄主真菌病毒動物病毒植物病毒細菌病毒3、形態(tài)多樣,極小,只能用電子顯微鏡觀察外殼——蛋白質(zhì)核心——核酸4、代謝特點:體內(nèi)無核糖體,缺乏獨
2024-11-17 09:22
【摘要】第四章生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換第1節(jié)生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)思考我們每天都要吃東西,估算一下你一年下來你吃了多少東西?吃進的東西都去哪了??少量排出體外?大部分身體吸收?同時我們每天的學(xué)習(xí)、工作、運動需要不斷地消耗能量。?生物體需不斷地與外界進行物質(zhì)交換,不斷地進行自我更新水
2024-11-17 06:21
【摘要】第四章生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換第1節(jié)生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)1、新陳代謝概述?4、ATP2、合成反應(yīng)和分解反應(yīng)?(1)概念?3、生物催化劑——酶(2)特性:高效性(實驗)專一性?多樣性(命名)需要合適的條件
【摘要】第一節(jié)生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)一、合成反應(yīng)和分解反應(yīng)1、合成反應(yīng)2、分解反應(yīng)想一想:無機化學(xué)反應(yīng)過程中所需的條件一般是很激烈的,而細胞生存的條件是很溫和的,那么細胞內(nèi)數(shù)量如此巨大的生物化學(xué)反應(yīng)如何在常溫、常壓、水溶液環(huán)境、pH接近中性的條件下,迅速高效進行呢?一、酶探究實驗:1、提出疑問:為什么酶能在溫和的
【摘要】新陳代謝:生物與環(huán)境之間進行物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換,以及生物體內(nèi)進行物質(zhì)交換和能量轉(zhuǎn)變過程。第3節(jié)生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)合成代謝(同化作用):合成自身物質(zhì),儲存能量.分解代謝(異化作用):分解自身物質(zhì),釋放能量.一、合成反應(yīng)和分解反應(yīng)(1)合成反應(yīng)(2)分解反應(yīng)::C6H12O6酶