【摘要】專題二信守合同與違約、守法經(jīng)營(yíng)最新考綱合同的內(nèi)容與形式;合同的訂立;合同履行的原則;違約責(zé)任的承擔(dān)方式與免責(zé);消費(fèi)者權(quán)利的內(nèi)容。本課概覽一、合同的內(nèi)容與形式1.合同的內(nèi)容:民事__________關(guān)系(享有民事權(quán)利的為債權(quán)人,負(fù)有義務(wù)的為債務(wù)人)。2.合同的形式:__________、口頭形式、其他形式。二
2025-02-01 08:12
【摘要】信守合同與違約走近合同?1.合同的含義?合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。在合同關(guān)系中,享有合同權(quán)利的人稱為債權(quán)人,負(fù)有合同義務(wù)的人稱為債務(wù)人。?2.合同的內(nèi)容?合同種類繁多,但無論哪種合同,都必須由兩方以上的當(dāng)事人在自愿的基礎(chǔ)
2025-06-29 06:00
【摘要】結(jié)合短片,討論以下問題:“違約”是一種怎樣的行為?(賣主)的違約行為屬于哪一種情形?違約責(zé)任,你覺得房主應(yīng)當(dāng)承擔(dān)怎樣的違約責(zé)任?所有的違約行為都要承擔(dān)違約責(zé)任?觀看:3分鐘短視頻買房糾紛?在履行合同過程中,因一些主客觀原因?qū)е庐?dāng)事人一方不履行合同義務(wù),或者履行合同義務(wù)不符合約定,就構(gòu)成違約
2025-01-21 00:23
【摘要】專題五家庭與婚姻總覽知識(shí)體系家庭與婚姻家庭成員之間的關(guān)系父母與子女間的權(quán)利與義務(wù)撫養(yǎng)和教育的義務(wù)保護(hù)和教育未成年子女的權(quán)利和義務(wù)子女對(duì)父母贍養(yǎng)扶助的義務(wù)父母和子女間有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利家庭中侵犯家庭成員權(quán)利、破壞家庭和睦的主要行為——虐待、遺
2025-01-20 05:55
【摘要】-*-4違約與違約責(zé)任首頁XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCEI當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解違約的含義和分類。2.理解違約責(zé)任構(gòu)成以及特定情形下免于承擔(dān)違約責(zé)任的方式。3.列舉實(shí)例,說明違反合同法應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任
2025-01-20 05:03
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治言而有信守合同課后知能檢測(cè)新人教版選修5一、選擇題1.在超市購物時(shí),售貨員根據(jù)顧客的要求稱好商品的重量或包裝好商品等,然后顧客再付款給售貨員。對(duì)這一過程,下列表述不正確的是()A.超市和顧客既要履行一定的合同義務(wù),也享有一定的合同權(quán)利B.超市和顧客的權(quán)利和義務(wù)是相互對(duì)應(yīng)的
【摘要】學(xué)案3學(xué)案3言而有信守合同【走進(jìn)生活】某運(yùn)輸公司受甲公司委托運(yùn)輸一批水果,運(yùn)輸途中,天降大雨,道路阻斷,運(yùn)輸公司無法按時(shí)將水果運(yùn)往目的地,而且因?yàn)檫B日陰雨,水果出現(xiàn)腐爛。運(yùn)輸公司此時(shí)又無法與甲公司取得聯(lián)系,為了避免水果全部爛掉,運(yùn)輸公司以低于市場(chǎng)價(jià)0.5元的價(jià)格將快要腐爛的水果處理掉,給甲公司造成一定的損失。
2025-03-01 10:17
【摘要】3言而有信守合同(教師用書獨(dú)具)●課標(biāo)要求解析簽訂債務(wù)合同的權(quán)利和義務(wù),列舉履行債務(wù)合同正反兩方面的案例,明確信守合同的重要意義。●課標(biāo)解讀本課標(biāo)要求學(xué)生理解合同履行的概念和原則;列舉履行債務(wù)合同正反兩方面的安全,理解信守合同的重要意義;提高在實(shí)際生活中“重合同、守信用”的意識(shí)?!衤鋵?shí)策略課前:自主學(xué)習(xí),
2025-02-01 22:05
【摘要】訓(xùn)練3言而有信守合同一、選擇題1.合同當(dāng)事人必須按照合同約定的標(biāo)的、數(shù)量、質(zhì)量、價(jià)款或報(bào)酬、履行地點(diǎn)、履行期限、履行方式等要求正確履行自己的合同義務(wù),保證合同義務(wù)得到全面履行。這體現(xiàn)了合同履行的()A.全
2025-02-05 08:39
【摘要】1.運(yùn)用辯證思維的方法,分析構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的意義;堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。2.根據(jù)有關(guān)真理的知識(shí),試分析我們對(duì)待馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的態(tài)度。【例1】某市前幾年利用當(dāng)?shù)刭Y源興辦了一些小造紙廠、小制革廠等小型企業(yè),在給當(dāng)?shù)貛?/span>
2025-01-20 05:57
【摘要】1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)凱恩斯的影響凱恩斯革命(Keynesionrevolution)在大蕭條的水深火熱之中,經(jīng)濟(jì)學(xué)家自己也對(duì)所信奉的自由放任的思想產(chǎn)生了懷疑。這時(shí),凱恩斯登場(chǎng)了。他的《就業(yè)、貨幣和利息通論》發(fā)表真是恰逢其時(shí)。它第一次向古典思想發(fā)起挑戰(zhàn):因?yàn)閮r(jià)格不能迅速調(diào)整以適應(yīng)供給和需求的變
2025-01-21 11:40
【摘要】專題四勞動(dòng)就業(yè)與守法經(jīng)營(yíng)總覽知識(shí)體系勞動(dòng)就業(yè)與守法經(jīng)營(yíng)勞動(dòng)者求職簽訂勞動(dòng)合同作用內(nèi)容——必備條款和可備條款原則——合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實(shí)信用原則;不得違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定權(quán)利——取得勞動(dòng)報(bào)酬、休息休假、獲得勞動(dòng)安全
【摘要】專題二民事權(quán)利和義務(wù)總覽知識(shí)體系民事權(quán)利和義務(wù)主體——公民、法人、其他組織客體內(nèi)容——民事權(quán)利和義務(wù)積極維護(hù)權(quán)利依法履行義務(wù)民事法律責(zé)任訴訟時(shí)效各種民事權(quán)利人身權(quán)——生命健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)財(cái)產(chǎn)權(quán)物權(quán)所有權(quán)他物權(quán)——用益物權(quán)、
2025-01-20 19:42
【摘要】?專題四結(jié)合實(shí)踐善于創(chuàng)新?考點(diǎn)1[思維創(chuàng)新的含義及其特征]?1.思維創(chuàng)新?思維創(chuàng)新是特指人們?cè)趯?shí)踐中有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明的思維活動(dòng)。思維創(chuàng)新是一種綜合能力的體現(xiàn),是一種創(chuàng)造性的活動(dòng),它既有一般的邏輯思維活動(dòng),也包含直覺、想象和靈感等因素;要形成創(chuàng)新思維,既要不斷學(xué)習(xí)前人、他人總結(jié)出來的成果、經(jīng)驗(yàn),
2025-01-22 18:08
【摘要】復(fù)習(xí):斯密的經(jīng)濟(jì)理論與政策主張的邏輯框架三、李嘉圖的理論貢獻(xiàn)一、時(shí)代的產(chǎn)物1、李嘉圖其人及其理論2、李嘉圖生活年代的英國(guó)社會(huì)狀況3、社會(huì)狀況對(duì)經(jīng)濟(jì)理論發(fā)展提出的要求二、李嘉圖的勞動(dòng)價(jià)值理論1、財(cái)富增長(zhǎng)的條件2、李嘉圖對(duì)使用價(jià)值與交換價(jià)值的認(rèn)識(shí)3、李嘉圖的一元?jiǎng)趧?dòng)價(jià)值理論4、李嘉圖對(duì)勞動(dòng)價(jià)值理
2025-01-21 11:39