【摘要】放置在水平地面,與地面相對(duì)靜止的木箱,怎樣才能運(yùn)動(dòng)起來呢?用力推它亞里士多德(Aristotle,前384-前322)亞里士多德一生勤奮治學(xué),從事的學(xué)術(shù)研究涉及到邏輯學(xué)、修辭學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、美學(xué)等,寫下了大量的著作。他的著作是古代的百科全書,據(jù)說有四百到一千部,主要有《工具論
2025-01-20 05:43
【摘要】牛頓運(yùn)動(dòng)定律復(fù)習(xí)一例,總質(zhì)量為×103Kg,運(yùn)動(dòng)中所受阻力恒為×103N,在不變的牽引力作用下由靜止啟動(dòng),若牽引力為4.8×103N,問:?jiǎn)?dòng)10s后汽車的速度達(dá)到多少?啟動(dòng)10s內(nèi)汽車的位移是多少?例,質(zhì)量m=75Kg,以v0=2m/s的初速度沿山坡勻加速地滑下,山坡的傾角θ=
2025-01-20 04:45
【摘要】牛頓運(yùn)動(dòng)定律一.選擇題:題號(hào)12345678910111213答案CBDCDCABCBBCDCBADBC1.右圖為某次實(shí)驗(yàn)中拍攝到的小滑塊在粗糙水平面上滑動(dòng)時(shí)的閃光照片。已知閃光頻率為每秒l0次。當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎禐?,根?jù)照片的比例得到滑塊的位移數(shù)據(jù)為AB=,BC=,CD
2025-01-18 13:25
【摘要】4牛頓第三定律力是物體之間的相互作用作用力和反作用力:物體間相互作用的一對(duì)力,通常叫做作用力與反作用力.我們把其中一個(gè)叫做作用力,那么另一個(gè)就叫做反作用力.作用力與反作用力的關(guān)系:?1.發(fā)生在兩個(gè)相互作用的物體之間?2.同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失?3.性質(zhì)相同?4.大小相等,方向相反,作用在一條直線上.牛頓第三定律
2025-01-20 05:42
【摘要】1運(yùn)動(dòng)學(xué)質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)2動(dòng)力學(xué)是研究物體與物體之間的相互作用,以及由于這種相互作用而引起物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化規(guī)律牛頓三個(gè)基本定律是動(dòng)力學(xué)的基礎(chǔ)自然和自然規(guī)律,隱藏在黑暗之中,上帝說:讓牛頓出生吧!于是一切顯現(xiàn)光明。3§1-4牛頓運(yùn)動(dòng)定律牛頓:17世紀(jì)最偉大的科學(xué)巨
2024-09-25 22:56
【摘要】牛頓運(yùn)動(dòng)定律馬進(jìn)瑞青銅峽高級(jí)中學(xué)2022年12月6/Email:一、牛頓第一定律二、牛頓第二定律三、牛頓第三定律四、超重與失重超重與失重的條件07年1月廣東省汕尾市調(diào)研測(cè)試2南京市07屆二模試卷22022年理綜山東
2024-08-30 01:53
2024-12-01 18:17
【摘要】假如我曾經(jīng)看得更遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。第一?jié)牛頓第一定律小實(shí)驗(yàn):用力推動(dòng)放在桌上的課本有推力時(shí)無推力時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)靜止從身邊的現(xiàn)象開始探究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系!結(jié)論:?力是物體運(yùn)動(dòng)的原因,也是維持物體繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的原因。我們的理論能否解釋其他現(xiàn)象如:足球運(yùn)動(dòng)
2025-01-20 06:13
【摘要】牛頓第二定律三瞬時(shí)加速度A的質(zhì)量為2m,B的質(zhì)量都為3m,原來靜止,剪斷AB間細(xì)線的瞬間,A、B加速度各是多少?ABO瞬時(shí)加速度圖中細(xì)線不可伸長(zhǎng),小球處于靜止?fàn)顟B(tài),如果突然把細(xì)線OB剪斷,求剪斷瞬時(shí)小球的加速度為多少??ABO若剪斷OA瞬間呢?若OA或OB其中一根是彈簧
【摘要】第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問題(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)分析物體的受力情況,并能結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行受力分析。2、能夠從物體的受力情況確定物體的運(yùn)動(dòng)情況3、能夠從物體的運(yùn)動(dòng)情況確定物體的受力情況從受力確定運(yùn)動(dòng)情況例1、一個(gè)靜
2025-03-05 08:28
【摘要】牛頓第二定律1、熟悉公式的應(yīng)用,會(huì)用a求F或用F求a2、會(huì)用物體的受力情況分析運(yùn)動(dòng)情況3、會(huì)用物體的運(yùn)動(dòng)情況分析受力情況F1單獨(dú)作用于某一物體上可產(chǎn)生加速度為3m/s2,力F2單獨(dú)作用于這一物體可產(chǎn)生加速度為1m/s2,若F1、F2同時(shí)作用于該物體,可能產(chǎn)生的加速度大小為m/s2m/s2
【摘要】牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)1.知道運(yùn)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解題的方法2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)對(duì)物體進(jìn)行正確的受力分析二、能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生分析問題和總結(jié)歸納的能力2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力三、德育目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生形成積極思維,解題規(guī)范的良好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決的兩類力學(xué)問題及這兩類問題的基本方法教學(xué)難點(diǎn)
2025-07-26 00:12
【摘要】牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用(一)力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的兩類基本問題1、已知物體的受力情況,確定物體的運(yùn)動(dòng)情況;2、已知物體的運(yùn)動(dòng)情況,確定物體的受力情況。一、從受力確定運(yùn)動(dòng)情況已知物體受力情況確定運(yùn)動(dòng)情況,指的是在受力情況已知的條件下,要求判斷出物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或求出物體的速度和位
2025-01-20 11:01
【摘要】.2用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問題(一)班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道連結(jié)體問題。2.理解整體法和隔離法在動(dòng)力學(xué)中的應(yīng)用。3.初步掌握連結(jié)體問題的求解思路和解題方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn):連結(jié)體問題。學(xué)習(xí)難點(diǎn):連結(jié)體問題的解題思路。主要內(nèi)容:一
2025-02-07 14:59
【摘要】牛頓運(yùn)動(dòng)定律一選擇題1.光滑的水平桌面上放有兩塊相互接觸的滑塊,質(zhì)量分別為m1和m2,且m1m2.今對(duì)兩滑塊施加相同的水平作用力,如圖所示.設(shè)在運(yùn)動(dòng)過程中,兩滑塊不離開,則兩滑塊之間的相互作用力N應(yīng)有(A)N=0.(B)0NF.
2024-09-02 18:31