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企業(yè)執(zhí)行力提升(1)-在線瀏覽

2025-03-17 23:32本頁面
  

【正文】 與下屬的關(guān)系 :l管理的兩難現(xiàn)象: 是 嚴(yán)格管理 還是 親情管理 ?26三洋主管管理執(zhí)行力提升積極的人性假設(shè) X理論 Y理論 他們討厭工作 他們視工作如游戲 必須強(qiáng)迫、威脅 激發(fā)內(nèi)心的工作快感 拖拉完成工作 主動(dòng)完成工作 消極被動(dòng) 通過激勵(lì),能認(rèn)同企業(yè) 缺乏責(zé)任感 勇挑重?fù)?dān) , 積極向上 27三洋主管管理執(zhí)行力提升 管理的兩難現(xiàn)象有情的領(lǐng)導(dǎo)無情的管理絕情的制度28三洋主管管理執(zhí)行力提升 管理人的職責(zé)管理人的職責(zé)l管理的職能 分析 —— 計(jì)劃 —— 執(zhí)行 —— 控制l管理的循環(huán)   計(jì)劃 —— 執(zhí)行 —— 檢討 —— 改進(jìn)?。?P- D- C- A循環(huán))29三洋主管管理執(zhí)行力提升 n PLAN — 目標(biāo)計(jì)劃與方法計(jì)劃目標(biāo)計(jì)劃與方法計(jì)劃n DO — 教育訓(xùn)練與作業(yè)實(shí)施教育訓(xùn)練與作業(yè)實(shí)施n CHECK — 過程檢核與結(jié)果檢核過程檢核與結(jié)果檢核n ACTION — 改善與行動(dòng)改善與行動(dòng)管理的循環(huán)30三洋主管管理執(zhí)行力提升 管理工作的五項(xiàng)職能:管理工作的五項(xiàng)職能:控制計(jì)劃組織人事指揮31三洋主管管理執(zhí)行力提升 管理人的職責(zé)管理人的職責(zé) ( 1) 制訂部門發(fā)展建設(shè)規(guī)劃和價(jià)值使命 ( 2) 明確長、中短期目標(biāo) ( 3) 確定部門工作任務(wù)并建立運(yùn)行程序 ( 4) 確定工作計(jì)劃 ( 5) 組織部門成員 ( 6) 建立教育培訓(xùn)計(jì)劃與管理機(jī)制 ( 7) 建立溝通平臺(tái)與團(tuán)隊(duì)文化 ( 8) 建立激勵(lì)與獎(jiǎng)懲機(jī)制 ( 9) 建立授權(quán)與監(jiān)控輔導(dǎo)機(jī)制 ( 10)發(fā)現(xiàn)與解決問題32三洋主管管理執(zhí)行力提升現(xiàn)場(chǎng)管理的對(duì)象l產(chǎn)品的質(zhì)量 (按量 )l成本l交貨期 (按時(shí) )33三洋主管管理執(zhí)行力提升現(xiàn)場(chǎng)管理的內(nèi)容l 創(chuàng)造良好的作業(yè)環(huán)境:人員、物質(zhì)、設(shè)備l 消除不利因素和異常原因,防范措施l 解決現(xiàn)場(chǎng)問題,排序并探索解決方案l 建立合理有效的組織機(jī)構(gòu),協(xié)同作業(yè)34三洋主管管理執(zhí)行力提升二、職業(yè)化態(tài)度塑造? 管理者 的自我設(shè)計(jì)? 心智修練與人生成長? 情商與自我態(tài)度控制? 人際性格解析法35三洋主管管理執(zhí)行力提升管理者的自我設(shè)計(jì)l 理想和抱負(fù)l 價(jià)值觀與責(zé)任感l(wèi) 目標(biāo)與方向lEQ與 AQl 學(xué)習(xí)力與知識(shí)l 形象與氣度167。禮儀與舉止167。人際關(guān)系與團(tuán)隊(duì)建設(shè)167。職業(yè)發(fā)展與生涯規(guī)劃36三洋主管管理執(zhí)行力提升三級(jí)光明思維l 一級(jí) 任何事物都有正、反面l 二級(jí) 反面可能向好的方面轉(zhuǎn)變l 三級(jí) 無論好壞都能激勵(lì)我的前進(jìn)37三洋主管管理執(zhí)行力提升心智修練與人生成長l心智修練的三層次: 依賴 傳統(tǒng)人 獨(dú)立 新人類 互賴 管理者38三洋主管管理執(zhí)行力提升沒有計(jì)劃目標(biāo)的人? 很多人其實(shí)在二三十歲就已經(jīng)去世了, 只不過是到了七八十歲才埋掉而已。 不知道自己該做什么和怎么做的人, 將一輩子疲于奔命,在溫飽線上掙扎。引出:期望定律,期望領(lǐng)導(dǎo)法。( 3)與員工面談,告之你的期待,并得到 認(rèn)同。( 5)追蹤行動(dòng)方案,并做正回饋正強(qiáng)化。 期望領(lǐng)導(dǎo)法 :53三洋主管管理執(zhí)行力提升( 1)百分俱樂部:( 2)聽取下屬建議:( 3)與員工共享成
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