20xx粵教版語文必修四第3課呼喚生命教育3-在線瀏覽
2025-01-20 03:01本頁面
【正文】 ? 自卑心理 ? 家庭危機 ? 抑制情緒 …… 產(chǎn)生了心理問題 輕生自殺 導 致 挫折打擊 青少年時期遇到的挫折打擊 ? 面對這些如此輕視生命的同齡人，你想說什么？你認為誰該為他們的輕生負責任呢？ 作者是怎樣認為的呢？從文中找出作者的觀點。 ? 青少年面對挫折和打擊的承受能力差。 要對青少年進行 生命教育 生命教育 ? 第一，保存生命的教育，即生存教育； ? 第二，發(fā)展生命的教育，即生命的價值教育； ? 第三，死亡教育。它表現(xiàn)為三個層次： 關注生命 熱愛生命 敬畏生命 珍惜生命 生命教育 關注生命 熱愛生命 敬畏生命 珍惜生命 呼喚生命 生命如歌 生命如歌 輕輕的你離開 就
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