【摘要】小朋友們,頭發(fā)、眼睛、鼻子和嘴,我們都很熟悉;腰、脖子、腿、腳,我們也都不陌生。今天我們要進(jìn)一步認(rèn)識它們,進(jìn)一步了解它們。讓我們快快出發(fā)吧!看圖識字初讀感知字詞精講品讀釋疑當(dāng)堂檢測“額、眉”等7個(gè)生字,會(huì)寫“朵、舌”等4個(gè)生字。(重點(diǎn)),并懂得如何愛護(hù)自己的身體。(難點(diǎn))點(diǎn)擊聽朗讀
2025-02-14 17:05
【摘要】本文記敘了丁丁在護(hù)士的幫助下,從怕打針變得不怕打針的故事。讀書的過程中,要一邊讀一邊識記生字,找到“丁丁是個(gè)勇敢的孩子的原因。通過互讀、自由讀、表演度等多種方式讀出人物的語氣和語調(diào)。丁丁打針初讀感知字詞精講結(jié)構(gòu)主旨品讀釋疑當(dāng)堂檢測“針、大”等8個(gè)生字,會(huì)寫“夫、疼”等8個(gè)生字。掌握多音字“大”。7個(gè)新部首的大概意思
【摘要】1北師大版小學(xué)語文二年級上冊第三單元丁丁冬冬學(xué)識字(一)21說一說同學(xué)們,我國的漢字歷史源遠(yuǎn)流長,有很多是照著實(shí)物的樣子畫成圖畫,逐漸演變的。你們猜猜它們分別代表的是什么字。11寶蓋頭1宀(多和房屋有關(guān))教室宿舍安寧火災(zāi)1
2025-02-15 16:05
【摘要】北師版·二年級上冊點(diǎn)撥:“心”的臥鉤要寫彎一點(diǎn),字才能好看?!氨亍钡淖詈笠还P是點(diǎn)?!霸酢笔巧舷陆Y(jié)構(gòu)的字,寫上面時(shí)要想著為下面留地方,寫下面時(shí)要想著把“心”壓扁一些。一、描一描,寫一寫二、比一比,看誰寫得多。點(diǎn)撥:和食品相關(guān)的大多帶食字旁。參考答案:饣飯飽飲三、讀一讀,想一想。點(diǎn)撥:讀這幾組詞語,
2025-01-20 02:46
【摘要】北師大版小學(xué)語文二年級上冊第一單元讀書小提示字音要讀準(zhǔn)詞語要連讀句子不讀破標(biāo)點(diǎn)要停頓我會(huì)讀1八月秋天到,天轉(zhuǎn)涼,風(fēng)變爽,蟋蟀把歌唱。我會(huì)讀1八月秋天到,
【摘要】北師版·二年級上冊點(diǎn)撥:這種類型的字,上面的蓋要蓋嚴(yán)下面的內(nèi)容,最下面的橫應(yīng)當(dāng)平且長?!昂小焙汀皩殹眱蓚€(gè)字的最后一筆橫都應(yīng)當(dāng)平且長,從而托住整個(gè)字。一、描一描,寫一寫二、比一比,看誰寫得多。點(diǎn)撥:“火”是一個(gè)象形字,火字旁的字一般都和火有關(guān),“皿”也是象形字,表示器皿。我們可以想一想哪些生字和這兩個(gè)部首相關(guān),再寫下來。參考
2025-01-21 02:12
【摘要】北師版·二年級上冊點(diǎn)撥:“左”橫短撇長,“右”橫長撇也長。為了把這兩個(gè)字的橫和撇寫好看,我們可以寫出這幾個(gè)字的橫長撇長、橫短撇短、橫長撇短、橫短撇長幾種形體去比較、鑒別、總結(jié),然后根據(jù)上面總結(jié)的規(guī)律反復(fù)練習(xí)。一、描一描,寫一寫二、抄寫音節(jié)。點(diǎn)撥:認(rèn)真觀察,我們可以發(fā)現(xiàn)這道題中的yi、yin、ying是整體認(rèn)讀音節(jié),要直呼,
【摘要】北師版·二年級上冊點(diǎn)撥:“氵”應(yīng)該把兩個(gè)點(diǎn)和一提圍成一個(gè)半圓弧狀,這樣比較好看。一、描一描,寫一寫二、比一比,看誰寫得多。點(diǎn)撥:這道題重在考查平時(shí)的積累,所以同學(xué)們平時(shí)要注意對部首相同的字進(jìn)行歸納總結(jié),并積累。示字旁原為“示”字,表示的意思和祭祀祈福有關(guān)。參考答案:礻:福社祖三、比一比,選字口頭組成詞語。
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件尋找拾起總以為朝霞貼上小詩賀卡然而比一比我會(huì)讀7C中小學(xué)課件就是潔白美麗送給7C中小學(xué)課件多音字:朝zhāo(朝陽)(朝霞)
2025-02-13 04:55
【摘要】有趣的成語qù趣gù顧拼一拼,讀一讀。chǔ楚líng玲xiāo霄mái埋fú伏c(diǎn)hù畜有趣的成語一望無際兩全其美三顧茅廬
2025-01-20 18:18
【摘要】3太陽的顏色瞧艷蛙稻燦刷姨赤橙qiáoyànwādàocànshuāchìchéngyíyán
2025-02-13 05:50
【摘要】“火紅的楓葉”,一看到課文題目,我們就會(huì)情不目禁地想到唐代詩人杜牧的經(jīng)典詩句——停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。這兩句詩中表達(dá)的是作者對楓葉的贊美之情。那本文表達(dá)的又是怎樣的主題呢?為什么以“火紅的楓葉”為題呢?讓我們到課文中去尋找答案吧。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測火紅的楓葉213個(gè)生字;會(huì)寫8個(gè)生字(重點(diǎn))“
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測火紅的楓葉2,(重點(diǎn))體會(huì)課文表達(dá)的感情。,感受文中“我”對大自然和對老師的愛。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說作者為什么要尋找一片
2025-01-20 02:45
【摘要】1媽媽,不要送傘來北師大版二年級語文上冊11媽媽,不要送傘來讀一讀學(xué)一學(xué)導(dǎo)入課文誦讀圖片欣賞21讀一讀送傘雨絲機(jī)靈慢悠悠小鹿奔跑淋濕但是喜歡書包彩色更加sǎnsīl
【摘要】19雨后樹梢滑倒拍打興奮驕傲褲子發(fā)射短粗裙子希望痛快緊緊地嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花兒濺起多高。
2025-01-20 14:35