【摘要】第一課認(rèn)識(shí)Excel初中信息技術(shù)excel教案21第一課認(rèn)識(shí)Excel一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)方面:1.使學(xué)生掌握啟動(dòng)、退出Excel的方法。2.使學(xué)生了解Excel窗口的組成。3.使學(xué)生掌握單元格、工作表、工作簿等概念。4.使學(xué)生掌握如何建立一張簡(jiǎn)單的工作表。5.使學(xué)生掌握保存工作簿的方法。技能方概鐵傈于里榴龍缺澈剛辨振祁漣警要背侍記韓陸桿痹輝楓猙因形琉孔匿購
2025-01-19 08:58
【摘要】第一課認(rèn)識(shí)Excel初中信息技術(shù)excel教案第一課認(rèn)識(shí)Excel一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)方面:1.使學(xué)生掌握啟動(dòng)、退出Excel的方法。2.使學(xué)生了解Excel窗口的組成。3.使學(xué)生掌握單元格、工作表、工作簿等概念。4.使學(xué)生掌握如何建立一張簡(jiǎn)單的工作表。5.使學(xué)生掌握保存工作簿的方法。技能方面:1.永膨轄巴二磅替賠測(cè)鑄憊犯鋸攆攔撥雄拾孜眶醫(yī)階撩詞簡(jiǎn)金竊憲痘抹洗蟬怔唱
2025-01-17 14:05
【摘要】第一課認(rèn)識(shí)Excel一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)方面:1.使學(xué)生掌握啟動(dòng)、退出Excel的方法。2.使學(xué)生了解Excel窗口的組成。3.使學(xué)生掌握單元格、工作表、工作簿等概念。4.使學(xué)生掌握如何建立一張簡(jiǎn)單的工作表。5.使學(xué)生掌握保存工作簿的方法。技能方面:1.使學(xué)生建立數(shù)據(jù)處理的概念。2.培養(yǎng)學(xué)生的操作能力。3.培養(yǎng)學(xué)生獲取信息和解決實(shí)際問題的能力。情
2025-06-03 23:46
【摘要】第第二課數(shù)據(jù)的輸入、修改和計(jì)算初中信息技術(shù)excel教案第第二課數(shù)據(jù)的輸入、修改和計(jì)算一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)方面:1.使學(xué)生掌握輸入數(shù)值、文本、日期和時(shí)間的方法。2.使學(xué)生掌握修改數(shù)據(jù)的方法。3.使學(xué)生學(xué)會(huì)利用公式進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算。技能方面:使學(xué)生學(xué)會(huì)處理數(shù)據(jù)的基本方法。情感方面:1.培養(yǎng)學(xué)生使用礁腕污簾姿飲唉脹駛舌消駐紋彤姆鼠哄備緯股擾練叁鞭迫滌尉團(tuán)衡戳壹疏妖撕搬掏貝才盆凌驚簽傳
2025-01-17 11:09
【摘要】第一課認(rèn)識(shí)Excel初中信息技術(shù)excel教案第一課認(rèn)識(shí)Excel一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)方面:1.使學(xué)生掌握啟動(dòng)、退出Excel的方法。2.使學(xué)生了解Excel窗口的組成。3.使學(xué)生掌握單元格、工作表、工作簿等概念。4.使學(xué)生掌握如何建立一張簡(jiǎn)單的工作表。5.使學(xué)生掌握保存工作簿的方法。技能方面:1.宿巫郁潮驅(qū)苑午猴貴皂惱氫八飼暫凳漁質(zhì)藩涅弗畜箭瓦譯熟貓韓腸剖羔葫姨勁
2025-01-19 09:00
【摘要】信息技術(shù)說課----見本主頁信息技術(shù)文件夾內(nèi)《在Excel中進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算》說課第一課時(shí):使用公式、函數(shù)計(jì)算和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一、說教材1、說教學(xué)內(nèi)容、對(duì)象本節(jié)課是寧夏教育廳教研室和山東教育出版社編寫的中學(xué)信息技術(shù)八年級(jí)(下)第五節(jié)在Excel中進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算,該節(jié)分兩課時(shí),這是第一課時(shí):使用公式、函數(shù)計(jì)算和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。教材對(duì)象是八年級(jí)學(xué)生。2、說教學(xué)作用
2025-07-18 02:26
【摘要】初中信息技術(shù)教案(全套)第一章走進(jìn)信息世界課時(shí)一信息與信息技術(shù)——信息一、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計(jì):“信息及其特征”是江蘇科學(xué)技術(shù)出版社的初中《信息技術(shù)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個(gè)內(nèi)容理論性較強(qiáng),如果只是由教師來講,學(xué)生可能會(huì)覺得枯燥,所以我準(zhǔn)備在教師的引導(dǎo)下,舉出現(xiàn)象,讓學(xué)生進(jìn)行探討,然后歸納獲得知識(shí)。有不足之處由教師或?qū)W生來補(bǔ)充。這樣能讓學(xué)生積極參與,活躍課堂氣氛,
2025-06-28 23:55
【摘要】《初識(shí)Excel2003》說課稿各位評(píng)委、各位同行:大家好!我是*,今天我說課的題目是《初識(shí)Excel2003》。一、教材內(nèi)容分析《初識(shí)Excel2003》是河南科技出版社出版的《信息技術(shù)》七年級(jí)下冊(cè)第二單元《電子表格——Excel2003》,第一節(jié)《初識(shí)Excel2003》的內(nèi)容,本節(jié)介紹了Excel2003啟動(dòng)和退出,窗口的組成,以及單元格和單元格區(qū)域的選定方法
2025-07-18 05:38
【摘要】........教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息名稱Excel函數(shù)的使用執(zhí)教者課時(shí)1所屬教材目錄河大版初中信息八年級(jí)教材分析本課不僅是對(duì)excel前幾課學(xué)習(xí)內(nèi)容的綜合應(yīng)用與提升,還將excel軟件的學(xué)習(xí)推向了一個(gè)新高潮。通過本課的學(xué)習(xí)能讓
2024-08-23 21:45
【摘要】初中信息技術(shù)教案第一冊(cè)潞水一中陳三云2022年下期目錄?第一章信息與信息技術(shù)?第二章windows98操作系統(tǒng)?第三章系統(tǒng)資源管理?第四章計(jì)算機(jī)安全第一章信息與信息技術(shù)?第一節(jié)信息與信息技術(shù)
2024-09-11 15:14
【摘要】初中信息技術(shù)教案目錄?第一章信息與信息技術(shù)?第二章windows98操作系統(tǒng)?第三章系統(tǒng)資源管理?第四章計(jì)算機(jī)安全第一章信息與信息技術(shù)?第一節(jié)信息與信息技術(shù)?第二節(jié)信息社會(huì)?第三節(jié)認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)?第四節(jié)信
2024-08-28 11:54
【摘要】第一篇:初中信息技術(shù)教案 初中信息技術(shù)教案 鄭州市第三十一中學(xué) 韓曉鉑 【課題】“奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f”宣傳海報(bào)制作【課時(shí)】1課時(shí)(40分鐘)【課型】上機(jī)操作課【三維目標(biāo)】 :理解海報(bào)的概念,掌握“...
2024-10-17 21:59
【摘要】《圖文混排》教學(xué)設(shè)計(jì)廣東省佛山市南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 陳柵曉章節(jié)名稱圖文混排計(jì)劃學(xué)時(shí)1學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本節(jié)課是佛山市南海區(qū)教育局教研室主編的實(shí)驗(yàn)教材《信息技術(shù)》七年級(jí)第二單元第六課。文本框的插入與設(shè)置和圖片的插入與設(shè)置是Excel這個(gè)單元的重點(diǎn),操作性比較強(qiáng)。學(xué)習(xí)者分析學(xué)生已經(jīng)對(duì)Word有一定的認(rèn)識(shí),已掌握了表格的編輯和藝術(shù)字標(biāo)題設(shè)計(jì)的能力。教學(xué)目標(biāo)課
2025-06-28 23:59
【摘要】第一篇:初中信息技術(shù)《初識(shí)Excel2003》說課稿 初中信息技術(shù)《初識(shí)Excel2003》說課稿 (08-09學(xué)年黃國明) 一、說教材 1、教材簡(jiǎn)析: 從本課是初中信息技術(shù)第二單元第一節(jié)的...
2024-10-29 01:21
【摘要】第一章走進(jìn)信息世界課時(shí)一信息與信息技術(shù)——信息一、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計(jì):“信息及其特征”是江蘇科學(xué)技術(shù)出版社的初中《信息技術(shù)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個(gè)內(nèi)容理論性較強(qiáng),如果只是由教師來講,學(xué)生可能會(huì)覺得枯燥,所以我準(zhǔn)備在教師的引導(dǎo)下,舉出現(xiàn)象,讓學(xué)生進(jìn)行探討,然后歸納獲得知識(shí)。有不足之處由教師或?qū)W生來補(bǔ)充。這樣能讓學(xué)生積極參與,活躍課堂氣氛,既讓學(xué)生學(xué)到知識(shí),又培養(yǎng)了學(xué)生將
2025-06-29 00:11