20xx北京版語文選修語言的演變3-在線瀏覽
2025-01-19 23:01本頁面
【正文】 假設(shè)舉例 既明確又有趣味 。哪三種情形？請你先用一兩句話來概括，再用四個字來概括。 意義沒有改變，使用受到限制。 以人們熟悉的 《 鄒忌諷齊王納諫 》 為例，有事運(yùn)用典型舉例的論證方法加以證明，這樣舉例不僅具有代表性，而且有較強(qiáng)的說服力。 ? 根據(jù)劃出的詞看，哪些詞意義與現(xiàn)代漢語相同，但不能單用 ? 意義相同，不能單用的有 : 古 : 形 貌 衣 鏡 妻 自 信 外 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ? 今 : 體形 容貌 衣服 鏡子 妻子 自己 相信 外面 ? 通過上述比較，可以看出 : 古代漢語以單音詞為主，古代漢語中許多單音節(jié)詞在現(xiàn)代漢語中成了復(fù)音詞里的一個詞素，有的只是成語的一個成分。 ? 以“之”字為例子，結(jié)合課文說明“意義沒有改變，可是使用受到很大限制”。如“城北徐公，齊國之美麗者也?？墒恰爸北硎緩膶訇P(guān)系時，今天就不能說“李明之學(xué)問很好”，“美麗之校園，令人陶醉”等，因?yàn)檫@種說法半文半白，不規(guī)范，要把這兩句話中的“之”改為“的”，才符合現(xiàn)代漢語的要求。 如“之上、之下、之中、之內(nèi)、之外、之前、之后、三分之一、原因之一、條件之一、一技之長、光榮之家、少年之家” ) 所用的意義現(xiàn)代已經(jīng)不用，盡管別的意義還在使用?！?《 岳陽樓記 》 ② “學(xué)習(xí)” “怠者不能修，而忌者畏人修。” 《 答司馬諫議書 》 上述“修”的三種用法，至今仍然保留在現(xiàn)代漢語里，而且使用廣泛。 以上說的是字義的變化，其實(shí)有些是詞義的變化，有些是復(fù)合詞里詞素的變化。 如 : “我孰與城北徐公美”，“忌不自信”。 如 : “其賢者使 (之 )使賢王。 (3)、文言句式仍舊保留著，但用法上受了很大的限制。 語言的變化涉及到那幾個方面？其中變化最快、最顯著的是那個方面？ 仔細(xì)閱讀第二部分，了解 古今語匯的發(fā)展變化。 ? 這一部分中，作者為了論述觀點(diǎn)，主要運(yùn)用了 典型舉例 的論證
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