5s管理應(yīng)用簡(jiǎn)介(ppt42頁(yè))-在線(xiàn)瀏覽
2025-03-14 22:36本頁(yè)面
【正文】 —— 整理： 目的： ? 騰出空間，空間活用 ? 防止誤用、誤送 ? 塑造清爽的工作場(chǎng)所 生產(chǎn)過(guò)程中經(jīng)常有一些殘余物料、待修品、待返品、報(bào)廢品等滯留在現(xiàn)場(chǎng)，既占據(jù)了地方又阻礙生產(chǎn)，包括一些已無(wú)法使用的工夾具、量具、機(jī)器設(shè)備，如果不及時(shí)清除，會(huì)使現(xiàn)場(chǎng)變得凌亂。 ? 棚架、櫥柜等被雜物占據(jù)而減少使用價(jià)值。 ? 物品雜亂無(wú)章的擺放，增加盤(pán)點(diǎn)的困難，成本核算失準(zhǔn)。 注意點(diǎn)： 實(shí)施要領(lǐng)： a) 制定「要」和「不要」的判別基準(zhǔn) b) 將不要物品清除出工作場(chǎng)所 c) 對(duì)需要的物品調(diào)查使用頻度 ,決定日常用量及放置 位置 a) 制訂廢棄物處理方法 b) 每日自我檢查 —— 整頓： ? 工作場(chǎng)所一目了然 ? 整整齊齊的工作環(huán)境 ? 消除找尋物品的時(shí)間 ? 消除過(guò)多的積壓物品 目的： 整頓是提高效率的基礎(chǔ)。 注意點(diǎn)： 實(shí)施要領(lǐng)： a) 建立清掃責(zé)任區(qū) (室內(nèi)、外 ) b) 執(zhí)行例行掃除，清理臟污 c) 調(diào)查污染源 ,予以杜絕或隔離 d) 建立清掃基準(zhǔn) ,作為規(guī)范 —— 清潔： ? 維持上面 3S的成果 目的： 制度化，定期檢查。 注意點(diǎn)： 實(shí)施要領(lǐng)： a) 制訂服裝、儀容、識(shí)別證標(biāo)準(zhǔn) b) 制訂共同遵守的有關(guān)規(guī)則、規(guī)定 c) 制訂禮儀守則 d) 教育訓(xùn)練（新進(jìn)人員強(qiáng)化 5S教育、實(shí)踐 ） e) 推動(dòng)各種精神提升活動(dòng)（晨會(huì)、禮貌運(yùn)動(dòng)等） 5S之間的關(guān)系： 第 1個(gè) S 整理 第 2個(gè) S整頓 第 3個(gè) S清掃 第 4個(gè) S清潔 第 5個(gè) S修養(yǎng) 區(qū)分 “ 要用 ”與 “ 不用 ” 的東西 將不需要的東西徹底清掃干凈 保持美觀整潔 養(yǎng)成良好習(xí)慣遵守各項(xiàng)規(guī)章制度 將有用的東西定出位置放置 第二節(jié) 推行 5S管理的目的、作用 目的： ? 整潔現(xiàn)場(chǎng)，無(wú)聲的提高企業(yè)形象。 ? 自下而上，確立目標(biāo)追求零缺陷 ? 減少浪費(fèi)，降低成本。 ? 規(guī)范管理，間接提升企業(yè)績(jī)效。 類(lèi)型： 這里所說(shuō)的內(nèi)容就是根據(jù)不同位置進(jìn)行設(shè)計(jì)的定置內(nèi)容。 —— B狀態(tài) ? 即人與物處于尋找狀態(tài)或尚不能很好發(fā)揮效能的狀態(tài)。 人與物結(jié)合的三種基本狀態(tài) 人與物的結(jié)合成本 在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中，為實(shí)現(xiàn)人與物的結(jié)合，需要消耗勞動(dòng)時(shí)間，支付勞動(dòng)時(shí)間的工時(shí)費(fèi)用，這種工時(shí)費(fèi)用稱(chēng)之為人與物的結(jié)合成本。 場(chǎng)所狀態(tài) ? A狀態(tài)：良好狀態(tài) ? B狀態(tài)：需要改善的狀態(tài) ? C狀態(tài)：需徹底改造的狀態(tài) 定置方法 a) 固定位置 即場(chǎng)所固定、物品存放位置固定、物品的信息媒介物固定。 ? 車(chē)間定置圖 ? 區(qū)域定置圖 ? 辦公室定置圖 ? 庫(kù)房定置圖 ? 工具箱定置圖 ? 文件資料柜定置圖 定置管理平面圖可分為： 物別定置是對(duì)一些特別應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行定置。 所謂區(qū)域定置，是把各個(gè)不同類(lèi)別的物品，分別擺放到指定區(qū)域。 它是對(duì)庫(kù)房位置及庫(kù)房?jī)?nèi)物品定置，定置過(guò)程，不僅要考慮物的定位，而且要考慮物品的保存，不僅要考慮便于歸拿，便于檢查，而且要考慮防潮防腐，、防霉防爛。 信息媒介的要求 —— 定置管理方案的實(shí)施和考核
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