20xx人教版高中語文必修二第8課蘭亭集序第2課時-在線瀏覽
2025-01-19 22:41本頁面
【正文】 至 齊彭殤為妄作 俯仰之間 已為陳跡 況修短隨化 二、文本閱讀 ( 15 分 ) 閱讀下面兩段文字，完成 6 ～ 9 題。 或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。 向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷，況修短隨化，終期于盡！古人云：“ 死生亦大矣 ” ，豈不痛哉！ 每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。 后之視今，亦猶今之視昔，悲夫！故列敘時人，錄其所述，雖 世殊事異，所以興懷，其致一也。 6 ． 下列加點(diǎn)字的意義相同的一項(xiàng)是 (3 分 ) ( ) A.????? 況修短隨化 ， 終 期．于盡不 期．而至 B.????? 所以興懷 ， 其 致．一也假輿馬者 ， 非利足也 ， 而 致．千里 C.????? 況 修．短隨化 ， 終期于盡此地有崇山峻嶺 ， 茂林 修．竹 D.????? 固知 一．死生為虛誕所以興懷 ， 其致 一．也 解析 C 項(xiàng)均為 “ 長 ” ； A 項(xiàng)至，及 / 約定日期； B 項(xiàng)思想，情趣 / 達(dá)到； D 項(xiàng)動詞，把 ?? 看做一樣 / 一樣。 8 ．對下列文句的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3 分 ) ( ) A ．文中引用古人所說 “ 死生亦大矣 ” ，是為了說明死和 生對個人來說都是大事，暗示人們面對死亡要無所畏懼。 C ． “ 向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。 D ． “ 每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不 能喻之于懷。 9 ．翻譯文言文中畫橫線的句子。 譯文： _________________________________________________ ( 2) 及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。 譯文： ________________ __________________________________________________________________________________ 人與人相交往，很快便度過一生。 本來就知道把死和生等同起來的說法是不真實(shí)的，把長 壽與短命等同起來的說法是妄造的。 王羲之字逸少，司徒導(dǎo)之從子也。及長，辯 贍．，以骨鯁稱。時陳留阮裕有重名，裕亦 目．羲之與王承、王悅為王氏三少。門生歸，謂鑒曰： “ 王氏諸少并佳，然聞 信．至，咸自矜持。 ” 鑒曰： “ 正此佳婿邪！ ”記之，乃羲之也，遂以女妻之。會稽有佳山水，名士多居之，謝安未仕時亦居焉。 嘗與同志宴集于會稽山陰之蘭亭，羲之自為之序以申其志。姥聞羲之將至，烹以待之，羲之嘆惜彌日。道士云： “ 為寫《道德經(jīng)》，當(dāng)舉群相送耳。嘗詣門生家，見篚幾滑凈，因書之，真草相半。羲之書為世所重，皆此類也。 ” 曾與人書云： “ 張芝臨池學(xué)書，池水盡黑，使人耽之若是，未必后之也。述先為會稽，以母喪居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重詣。 如此者累年，而羲之竟不顧，述深以為恨。王羲之傳》，有刪改 ) 10 ． 對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋 ， 不 正確的一項(xiàng)是 (3 分 )( ) A ． 及長 ， 辯 贍． 贍 ： 豐富 B ． 裕亦 目．羲之與王承 、 王悅為王氏三少 目 ： 眼
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