【摘要】基因工程專題一第二節(jié)基因工程的基本操作程序?qū)n}一目標(biāo)定位1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)2要點(diǎn)精析3思維升華4知識(shí)構(gòu)建5課時(shí)作業(yè)7應(yīng)用探究6目標(biāo)定位1.了解目的基因獲取的常見(jiàn)方法。2.
2025-01-19 22:31
【摘要】高中生物人教版選修3專題1基因工程 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、單選題(共12題;共24分) 1.(2分)(2017高二下·西安期中)下列關(guān)于基因工程...
2025-04-05 04:50
【摘要】高中生物人教版選修3專題1基因工程(練習(xí)) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、單選題(共12題;共24分) 1.(2分)(2016高二下·咸陽(yáng)期末)目的基因...
2025-04-05 04:57
【摘要】選修三專題1基因工程的基本操作程序一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。。二、教學(xué)建議:本節(jié)教學(xué)建議用1課時(shí)。:(1)基因工程基本操作程序的四個(gè)步驟。策略本節(jié)是《基因工程》專題的核心,上承《DNA重組技術(shù)的基本工具》一節(jié),下接《基因工程的應(yīng)用》。本節(jié)教學(xué)難點(diǎn)多,學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的困難,因此建議采取化整為零
2025-02-11 14:55
【摘要】1.3基因工程的應(yīng)用學(xué)習(xí)導(dǎo)航。[重點(diǎn)]。。[難點(diǎn)]新知初探思維啟動(dòng)一、植物基因工程的成果植物基因工程技術(shù)主要用于提高農(nóng)作物的_____能力,以及改良農(nóng)作物的_____和利用植物生產(chǎn)______等方面。抗逆品質(zhì)藥物抗蟲(chóng)轉(zhuǎn)基因植物抗病轉(zhuǎn)基因植物基因種類
2025-01-19 22:29
【摘要】【成才之路】2021高中生物專題1第2節(jié)基因工程的基本操作程序同步練習(xí)新人教版選修3一、選擇題1.下列屬于獲取目的基因的方法是()①利用mRNA反轉(zhuǎn)錄形成②從基因組文庫(kù)中提?、蹚氖荏w細(xì)胞中提取④利用PCR技術(shù)⑤利用DNA轉(zhuǎn)錄⑥人工合成A.①②③⑤B.①②⑤⑥
2025-01-31 19:59
【摘要】退出目錄1.3基因工程的應(yīng)用退出目錄課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)1.舉例說(shuō)出基因工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥與醫(yī)學(xué)、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的應(yīng)用及取得的豐碩成果。2.關(guān)注基因工程的進(jìn)展。3.認(rèn)同基因工程的應(yīng)用促進(jìn)生產(chǎn)力的提高。重點(diǎn):基因工程在農(nóng)業(yè)和醫(yī)療方面的應(yīng)用。
2024-09-15 02:20
【摘要】基因工程的基本操作程序1、目的基因的獲取2、基因表達(dá)載體的構(gòu)建3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞4、目的基因的檢測(cè)與鑒定基因工程基本操作的四個(gè)步驟有了目的基因,我們才能賦予一種生物以另一種生物的遺傳特性。使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并可進(jìn)行遺傳、表達(dá)和發(fā)揮作用載體進(jìn)入受體細(xì)胞穩(wěn)定表達(dá),才能實(shí)現(xiàn)一種生物的基因在
2025-01-20 19:44
【摘要】專題4生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題轉(zhuǎn)基因生物的安全性一、轉(zhuǎn)基因成果令人嘆為觀止:(1)1972年美國(guó)的伯格第一次________獲得成功。(2)把某些重組DNA轉(zhuǎn)移到細(xì)菌中表達(dá)獲得成功,隨后,便出現(xiàn)了具有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的各種___________,如可以清除_________的假單胞桿菌等。:生物制藥已成為21世
2025-01-19 22:28
2025-03-07 02:18
【摘要】專題5生態(tài)工程生態(tài)工程的基本原理一、關(guān)注生態(tài)工程建設(shè):涉及學(xué)科_______和_______等技術(shù)手段和方法通過(guò)_________、調(diào)控和_________,對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行_____、_____,對(duì)造成__________和_____的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善生態(tài)學(xué)系統(tǒng)學(xué)系
【摘要】專題2細(xì)胞工程植物細(xì)胞工程植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)一、細(xì)胞工程的含義原理和方法_____生物學(xué)和_____生物學(xué)操作水平_____水平或_______水平目的按照人的意愿來(lái)改變細(xì)胞內(nèi)的_________或獲得_________分類_____細(xì)胞工程和_____細(xì)胞工程細(xì)胞分子細(xì)胞細(xì)
【摘要】專題一:基因工程的應(yīng)用:2022年全世界約有糖尿病患者,我國(guó)約6000萬(wàn)。治療糖尿病特效藥——胰島素。每100kg豬或牛的胰腺中僅可提取4~~5g。1979年,美國(guó)將人的胰島素基因重組到大腸桿菌內(nèi),實(shí)現(xiàn)了細(xì)菌生產(chǎn)胰島素,大大降低了生產(chǎn)成本。DNA(基因)mRNA蛋白質(zhì)(性狀)轉(zhuǎn)錄翻譯
2025-02-25 13:38
【摘要】專題1基因工程DNA重組技術(shù)的基本工具一、基因工程的概念辨析基因工程的別名____________操作環(huán)境生物體外操作對(duì)象_____操作水平____________基本過(guò)程剪切→_____→_____→表達(dá)結(jié)果創(chuàng)造出人類需要的新的_________和_________DNA重組技術(shù)
2025-01-21 07:14
【摘要】基因工程專題復(fù)習(xí)近五年,基因工程只要考點(diǎn):1、基因工程的工具;限制酶,DNA連接酶,運(yùn)載體單獨(dú)考察比較少。2、基因工程的操作步驟中,目的基因的獲取年年考。重點(diǎn)考察“從基因文庫(kù)與CDNA文庫(kù)的構(gòu)建過(guò)程及區(qū)別”另外,“基因表達(dá)載體的構(gòu)建”也是考察的重點(diǎn)。經(jīng)常與限制酶、DNA連接酶一起考察,涉及啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因等。3、導(dǎo)入受體細(xì)胞的考察較簡(jiǎn)單,
2025-02-26 13:14