【摘要】第17課游褒禪山記半途而返的游覽流芳千古的美文王安石(1021——1086)字介甫(fǔ),北宋臨川人,政治家、文學家。晚年自號半山老人,封荊國公,世稱王荊公。謚(shì)文,又稱王文公。著作收入《臨川先生文集》。被列寧稱為“中國十一世紀的改革家”。文學常識文學常識兼
2025-01-20 03:04
【摘要】游褒禪山記王安石褒禪寺里的僧人→←褒禪寺華陽洞華陽洞華陽洞華陽洞華陽洞華陽洞華陽洞華陽洞華陽洞王安石的名言:天變不足畏,祖宗不可法,人言不足恤。華陽洞★掌握“乃”“道”“蓋”“文”“然”等詞的意義和用法;了解
2025-01-21 15:16
【摘要】游褒禪山記王安石王安石(1021~1086)北宋政治家、思想家、文學家。字介甫,晚號半山。撫州臨川(今屬江西)人。封荊國公,謚號文。臨川:王安石家族宗祠泊船瓜洲京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還。登飛來峰飛來峰上千尋塔
2025-01-20 10:54
【摘要】教學目的;“盡志無悔”的思想追求和“深思慎取”的學習態(tài)度;,積累虛、實詞。王安石,字介甫,號半山,因封荊國公,世稱王荊公,卒謚文。北宋臨川人,政治家、文學家。他兩度為相進行變法,強調“權時之變”,反對因循保守。列寧稱其為“中國十一
2025-01-21 08:32
【摘要】《游褒禪山記》教案(人教版高一必修教案設計)陜西省佛坪縣中學王寶杰輯教學目的:1、掌握重點字詞,培養(yǎng)閱讀理解文言文的能力。2、熟讀背誦,培養(yǎng)學生理清思路,背誦文言文的能力。3、學習敘議結合,因事說理的寫作手法。4、借鑒學習作者“盡吾志”和“深思慎取”的思想。教學重點:1、理
2025-02-11 06:52
【摘要】半途而返的游覽流芳千古的美文王安石解題?“記”是一種文體,有奏記、游記、雜記。?分為四類:記游、記事、記亭臺樓閣、記物?利用游記進行說理文體特點:1、亭臺樓閣名勝記:《岳陽樓記》《醉翁亭記》2、山水游記:《游褒禪山記》《石鐘山記》《
2025-01-19 23:01
【摘要】游褒禪山記一學習目標1、掌握重點字詞。2、學習敘議結合,因事說理的寫作手法。3、理清思路,背誦全文。4、借鑒學習作者“盡吾志”和“深思慎取”的思想。二預習方案方法指導1、看注釋,疏通文意。2、梳理本文文言知識
【摘要】在初中我們學過哪些用文言文寫作的游記?其共同點是什么?《岳陽樓記》、《小石潭記》、《醉翁亭記》……共同點:“記”是一種文體,指游記。抓住山川風物的特點,表現(xiàn)山水景物之美,抒發(fā)作者感情,一般以敘為主,感為輔。游褒禪山記王安石王安石(1021—1086),北宋臨川人,字介甫,號半山,世稱臨川先生
2025-01-20 20:23
2024-09-14 18:11
【摘要】一、語基落實1下列詞語中加點的字,注音完全正確的一項是().禪(bǎo)廬冢.(zhǒng)奴仆.(pú)荒謬.(miù).實(huā)窈.窕(yǎo)懈?。?dài)瑰.麗(guī)夷.(yí)負疚.(jiù)
2025-01-18 02:48
【摘要】第四單元萬物靜觀皆自得課序題目作者學習目標11游褒禪山記王安石①領會文中包含的作者思想觀點。②學習即事明理、敘議結合、詳略得當?shù)膶懽鞣椒ā?2阿房宮賦杜牧①了解文章主要內容及作者借古諷喻的目的。②感受課文形象生動的比喻、豐富瑰麗的想象、大膽奇特的夸
2025-01-20 03:36
【摘要】課前檢測有碑仆道有碑仆道有碑仆道有碑仆道有碑仆道1、下列句子翻譯錯誤的一項是,而不得極夫游之樂后悔跟隨他出來,從而不能盡享那游洞的樂趣,常在于險遠但是世上奇妙、雄偉、瑰麗、奇特、非同尋常的景觀,常常都在險阻而僻遠的地方,何可勝道也哉后世弄錯了那些傳言卻沒有
2025-01-20 22:54
【摘要】地滿紅香花連風,風連花香紅滿地。天連碧樹春滋雨,雨滋春樹碧連天。王安石,字介甫,號半山,因封荊國公,世稱王荊公,卒謚文。北宋臨川人,政治家、文學家。他兩度為相進行變法,強調“權時之變”,
2025-01-20 08:23
【摘要】泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還。游褒禪山記王安石制作:廣東佛山市南海區(qū)九江中學梁朝康陸昀王安石(1021~1086),字介甫,號半山,晚年自號半山老人,世稱王荊公。北宋著名政治家、文學家、思想家,被列寧稱為“中國十一世紀的改革家”,又是一
2025-01-21 01:20
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 游褒禪山記朗讀|游褒禪山記課文原文 褒禪山亦謂之華(hu?。┥?褒禪山,舊稱華(花)山,),唐浮圖慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰褒禪。今所謂慧空禪院...
2025-04-15 03:18