【正文】 課堂形式進行；專項實訓由認知實習、頂崗實習、會計模擬實 訓、外貿(mào)單證實訓、保險實訓、國際結算實訓組成，屬操作性實訓，目的是運用所掌握的操作技能，在仿真工作現(xiàn)場或真實工作現(xiàn)場進行任務式大作業(yè)綜合 素質(zhì) 職業(yè)能力 崗位勝任技能 商業(yè)銀行、外貿(mào)公司的 外匯會計核算與保值、前臺外幣兌換 、 單證操作等國際結算業(yè)務 崗位技能 ； 銀行及非銀 行金融機構 投資顧問、經(jīng)紀代理 、客戶服務 等 金融 理財業(yè)務崗位技能 。 六、課程說明 本專業(yè)課程設置由通識文化課程、職業(yè)基礎課程、職業(yè)核心課程、職業(yè)延展課程和綜合能力選修課程五個部分組成。 按照面向各類金融機構、跨國企業(yè)、外貿(mào)公司等領域培養(yǎng)從事國際結算、金融理財?shù)嚷殬I(yè)的一線高技能人才的基本定位， 結合職業(yè)崗位群的需要，將課程 體系分 國際結算 、 金融理財兩 個課程模塊，根據(jù)崗位群所屬行業(yè)的取證要求， 適度將 會計證、國際商務單證員、助理理財規(guī)劃師、保險 從業(yè)人員 、期貨從業(yè)人員 等資格證書 的考試內(nèi)容 納入課程體系， 實現(xiàn)“課證融通” 。 實訓項目教學時間安排表（表 2） 表 2 實訓項目教學時間安排表（周） 項目性質(zhì) 序號 項目名稱 總 周 數(shù) 第一 學年 第二 學年 第三 學年 備注 1 2 3 4 5 6 實訓項目 1 認知實習 2 會計 模擬 實訓 3 外貿(mào)單證實訓 1 1 4 證券投資實訓 1 1 5 保險實訓 1 1 6 國際結算實訓 1 1 7 頂崗實習 4 4 8 畢業(yè)實習 （畢業(yè)論文） 18 18 總 計 28 2 1 6 1 18 學年 學期 理論教學與實訓或教學實習 實訓 考試 機動 假期 一 第一學期 16 2 3 3 第二學期 16 2 2 1 6 二 第三學期 16 1 2 2 3 第四學期 16 2+4 2 1 6 三 第五學期 16 1 2 2 3 第六學期 18 合 計 80 28 10 9 21 13 教學進程表（表 3） 表 3 教學進程表 課程性質(zhì) 序號 課程名稱 考核 方式 課內(nèi)學時 學時分配 考試 考查 學分 總學時 理論授課 課程實訓 專項實訓 綜合實訓 第一 學年 第二 學年 第三 學年 1 2 3 4 5 6 周 周 周 周 周 周 通識文化課程 1 思品與法基 √ 3 48 32 16 2 2 毛鄧三概論 √ 4 64 32 32 2 3 體育 √ 4 64 6 58 2 2 4 經(jīng)濟數(shù)學 √ 4 64 64 4 5 計算機應用基礎 √ 4 64 32 32 4 6 大學英語 √ 12 192 164 28 4 4 4 7 大學語文 √ 2 32 32 2 8 財經(jīng)應用文 √ 2 32 16 16 2 9 大學英語聽力 √ 4 64 64 2 2 10 大學英語口語 √ 2 32 32 2 11 金融英語 √ 3 48 48 3 12 金融法 √ 2 32 32 2 13 就業(yè)指導 √ 2 32 16 16 14 形勢與政策 √ 1 16 16 課時小計 49 784 490 294 18 12 8 3 2 職業(yè)基礎課程 15 經(jīng)濟學基礎 √ 3 48 48 3 16 貨幣銀行學 √ 3 48 48 3 17 國際金融 √ 4 64 54 10 4 18 國際貿(mào)易實務 √ 6 96 78 18 6 19 基礎會計 √ 3 48 40 8 3 20 會計電算化 √ 4 64 32 32 4 21 點鈔與計算技術 √ 2 32 32 2 課時小計 25 400 300 100 6 10 3 6 14 課程性質(zhì) 序號 課程名稱 考核 方式 課內(nèi)學時 學時分配 考試 考查 學分 總學時 理論授課 課程實訓 專項實訓 綜合實訓 第一 學年 第二 學年 第三 學年 1 2 3 4 5 6 周 周 周 周 周 周 職業(yè)核心課程 22 商務英語函電 √ 4 64 32 32 4 23 銀行會計 √ 3 48 38 10 3 24 國際結算 √ 3 48 36 12 3 25 商業(yè)銀行經(jīng)營管理 √ 3 48 48 3 26 個人理財規(guī)劃 √ 3 48 36 12 3 27 金融營銷 √ 3 48 42 6 3 28 證券投資基礎 √ 3 48 40 8 3 29 期貨與期權 √ 4 64 32 32 4 30 保險理論與實務 √ 3 48 42 6 3 31 外匯黃金交易實務 √ 2 32 16 16 2 32 會計模擬實訓 √ 42 42 33 外貿(mào)單證實訓 √ 1 28 28 1周 34 證券投資實訓 √ 1 28 28 1周 35 保險實訓 √ 1 28 28 1周 36 國際結算實訓 √ 1 28 28 1周 37 認知實習 √ 14 14 38 頂 崗實習 √ 2 112 112 4周 39 畢業(yè)實習 √ 4 504 504 18周 40 畢業(yè)論文 √ 4 課時小計 47 1280 362 134 280 504 7 9 15 15 課程性質(zhì) 序號 課程名稱 考核 方式 課內(nèi)學時 學時分配 考試 考查 學分 總學時 理論授課 課程實訓 專項實訓 綜合實訓 第一 學年 第二 學年 第三 學年 1 2 3 4 5 6 周 周 周 周 周 周 職業(yè)延展課程（自選 4 學分） 41 國際商務談判 √ 2 30 30 42 項目融資 √ 2 30 30 43 跨國經(jīng)營 √ 2 30 30 44 財政與稅收 √ 2 30 30 45 國際金融市場 √ 2 30 30 課時小計 4 60 60 綜合能力選修課程 （自選 6 學分） 46 商務英語閱讀 √ 2 30 30 47 商務英語翻譯 √ 2 30 30 48 商務高級口語 √ 2 30 30 49 創(chuàng)業(yè)與商業(yè)計劃 √ 2 30 30 50 客戶心理學 √ 2 30 30 51 職業(yè)裝束與化妝 √ 2 30 30 52 音樂欣賞 √ 2 30 30 53 商務禮儀 √ 2 30 30 54 中外名著欣賞 √ 2 30 30 55 網(wǎng) 頁制作 √ 2 30 30 課時小計 6 90 90 課程總計 131 2614 1302 528 280 504 24 22 18 18 17 說明： 專項實訓和綜合實訓按每周 28學時計算。 二、培養(yǎng)目標與規(guī)格 本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，適應紡織貿(mào)易行業(yè)實際需要的 ，具有 一定的英語聽說讀 寫能力和 較強的 中文表達能力； 具有較強專業(yè)知識、實踐能力和良好的綜合職業(yè)能力的紡織品貿(mào)易 方面的 高素質(zhì) 技能型專門人才 。 本專業(yè)定位 于 培養(yǎng)從事與紡織品貿(mào)易有關的一線 崗位 ，在學習掌握必備的紡、 織 產(chǎn)品基本知識的基礎上， 重點掌握紡織品檢驗與外貿(mào)跟單 等 領域的實際工作技能 ，能夠從事 紡織品 跟單、紡織品 貿(mào)易 、紡織品檢驗等工作 的高素質(zhì)技能型專門人才 。 職業(yè)技能與資格證書 本教學計劃 既強調(diào)職業(yè)技能要求，同時也 融入了 職業(yè)崗位資格證書的要求，在學期間，可以參加下列職業(yè)技能與職業(yè)崗位資格證書考試： （ 1）全國高等學校英語應用能力 A 級、 B 級考試 （ 2）全國大學英語四級、六級考試 （ 3）全國計算機等級一、二級考試 （ 4）全國外貿(mào)跟單員崗位資格證書考試 （ 5） 針紡織品檢驗工（中級） 的職業(yè)技能考試 （ 6） 全國外貿(mào)單證員崗位資格證書考試 （ 7） 全國外貿(mào)業(yè)務員崗位資格證書考試 18 四、知識 結構、能力結構及要求 根據(jù)現(xiàn)行的有關國家職業(yè)標準，結合對各企業(yè)所需要的紡織貿(mào)易人員的職業(yè)崗位能力調(diào)查的結果，按照職業(yè)能力要求對有關知識點進行系統(tǒng)化整理后，得到本專業(yè)人才的知識結構、能力結構及要求（包括素質(zhì)要求、能力要求、知識要求），可以用下面的人才能力體系圖來表示，如下圖所示。 積極推行與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合的學習模式，把工學結合作為本專業(yè)人才培養(yǎng) 模式的重點。 同時與相關人才需求單位保持密切的合作，為學生提供案例教學和實境實習的氛圍，全面提高學生的專業(yè)適應能力、應用實踐能力、團結協(xié)作能力與持續(xù)發(fā)展能力，畢業(yè)后能夠直接進入紡織、貿(mào)易企業(yè)的一線崗位，實現(xiàn)教育與就業(yè)的對接。 實訓環(huán)節(jié)：實訓環(huán)節(jié)由課程實訓、專項實訓和綜合實訓三種課程有機組成，其中課程實訓屬驗證性實訓，目的是驗證與掌握所學到的技能點，通常在模擬工作現(xiàn)場的環(huán)境下，進行單項操作；專項實訓由 認知實習、外貿(mào)流程模擬實訓、紡綜合 素質(zhì) 職業(yè)能力 崗位 勝任技能 紡織生產(chǎn)企業(yè)、紡織貿(mào)易公司的產(chǎn)品跟單員、業(yè)務員等崗位 紡織企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗崗位 紡織企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和管理 政治理論素質(zhì) 職業(yè)道德 職業(yè)素質(zhì) 文化素質(zhì) 身體素質(zhì) 道德修養(yǎng) 專業(yè) 素質(zhì) 紡織品跟單 紡織品檢驗 進出口業(yè)務操作 紡織企業(yè)管理 19 織品質(zhì)檢實訓、頂崗實習和紡織品跟單實訓組成， 屬操作性實訓，目的是運用所掌握的操作技能，通常在仿真工作現(xiàn)場的環(huán)境下，進行任務式大作業(yè)操作；綜合實訓以畢業(yè)頂崗實習的形式進行，屬工作性實訓，目的是通過實訓操作提升工作經(jīng)驗，通常在真實工作現(xiàn)場環(huán)境下，進行分步驟全流 程綜合性工作操作。其中， 2 個職業(yè) 核心 技能是紡織品跟單和 紡織品 檢驗， 2 個 職業(yè) 輔助 技能是 進出口業(yè)務操作 和紡織企業(yè)管理 。學生畢業(yè)前必須獲得外貿(mào)跟單員職業(yè)資格證書或針紡織 品檢驗工（中級）技能證書，以提高就業(yè)的競爭力。 20 實訓項目教學時間安排表（表 2） 表 2 實訓項目教學時間安排表（周） 項目性質(zhì) 序號 項目名稱 總 周 數(shù) 第一學年 第二學年 第三學年 備注 1 2 3 4 5 6 1 認知實習 1 1 2 外貿(mào)流程模擬實訓 1 1 3 紡織品質(zhì)檢實訓 2 2 4 頂崗實習 4 4 5 紡織品跟單實訓 2 2 6 畢業(yè)實習 （畢業(yè)論文） 18 18 總 計 28 1 0 1 6 2 18 教學進程表（表 3） 表 3 教學進程表 課程性質(zhì) 序號 課程名稱 考核 方式 課內(nèi)學時 學時分配 考試 考查 學分 總學時 理論授課 課程實訓 專項實訓 綜合實訓 第一 學年 第二 學年 第三 學年 1 2 3 4 5 6 周 周 周 周 周 周 通識文化課程 1 思品與法基 √