【正文】 目 錄 .............................................. 1 .............................................. 8 （紡織品貿(mào)易方向）專業(yè)培養(yǎng)方案 ......................16 （對(duì)臺(tái) 貿(mào)易方向）專業(yè)培養(yǎng)方案 ........................23 ..............................................30 ..............................................38 ..............................................53 （軟件外包方向） 專業(yè) 培養(yǎng)方案 ..............................62 ..............................................71 （涉外會(huì)計(jì)方向）專業(yè)培養(yǎng)方案 .................................81 （商務(wù)會(huì)展方向）專業(yè)培養(yǎng)方案 .............................92 ...................................... 102 業(yè)培養(yǎng)方案 ........................................ 112 ............................................ 124 ............................................ 144 （企業(yè)信息化管理）專業(yè)培養(yǎng)方案 ...................... 153 ........................................ 164 （商務(wù)文秘方向）專業(yè)培養(yǎng)方案 ................................ 174 （高職單招）培養(yǎng)方案 ................................ 187 （高職單招） 培養(yǎng)方案 ................................ 193 (國際貨代方向 )專業(yè) （五年專） 培養(yǎng)方案 .................... 203 （五年專） 培養(yǎng)方案 .................................. 209 （五年專） 培養(yǎng)方案 .................................. 218 1 國際商務(wù)專業(yè) 培養(yǎng)方案 一、招生對(duì)象與學(xué)制 本專業(yè)招收 高中畢業(yè)生， 學(xué)制三年。 二、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格 本專業(yè)培養(yǎng) 具有堅(jiān)定正確的政治方向，樹立科學(xué)的世界觀，正確的人生觀和價(jià)值觀； 有誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任感且遵紀(jì)守法的， 適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和海峽西岸地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的， 熟悉國際 商務(wù)活動(dòng) 的制度、法律環(huán)境，有較強(qiáng)的英語聽、說、讀、寫能力，掌握國際貿(mào)易實(shí)務(wù) 操作 技能，能較好地從事 對(duì)外貿(mào)易一線 工作的高技能人才。 本專業(yè)定位于培養(yǎng)面向外貿(mào)公司、工貿(mào)企業(yè)的一線崗位，在學(xué)習(xí)掌握必備的國際商務(wù)活動(dòng)基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握國際貿(mào)易實(shí)務(wù)操作技能，能較好地從事 外貿(mào)單證、外貿(mào)跟單、外貿(mào)業(yè)務(wù)等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。 三、職業(yè)面向與證書 職業(yè)面向 本專業(yè)畢業(yè)生可在國際商務(wù)領(lǐng)域第一線的 涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易企業(yè)及部門中，從事外貿(mào) 單證 、 外貿(mào)跟單 、 外貿(mào)業(yè)務(wù) 等工作 ?？蓮氖碌墓ぷ鲘徫挥校? （ 1）外貿(mào)跟單員； （ 2）外貿(mào)單證員； （ 3）外貿(mào)業(yè)務(wù)員。 職業(yè)技能與資格證書 本教學(xué)計(jì)劃根據(jù)教育部高職高專專業(yè)目錄編制（專業(yè)代碼： 620305），既強(qiáng)調(diào)職業(yè)技能的培養(yǎng)，同時(shí)融入了中國國際貿(mào)易學(xué)會(huì)的 外貿(mào)單證員、外貿(mào) 跟單 員、外貿(mào)業(yè)務(wù)員崗位資格證書的要求，課證深度融合。 在學(xué)期間，可以參加下列職 業(yè)技能與職業(yè)崗位資格證書考試： （ 1）全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力 A 級(jí)、 B 級(jí)考試 （ 2）全國大學(xué)英語四級(jí)、六級(jí)考試 （ 3）全國計(jì)算機(jī)等級(jí)一、二級(jí)考試 （ 4）全國外貿(mào)單證員崗位資格證書考試 （ 5）全國外貿(mào)跟單員崗位資格證書考試 （ 6） 全國外貿(mào)業(yè)務(wù)員崗位資格證書考試 四、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求 根據(jù)現(xiàn)行的有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合對(duì)各企業(yè)所需要的國際商務(wù)從業(yè)人員的職業(yè) 2 崗位能力調(diào)查的結(jié)果，按照職業(yè)能力要求對(duì)有關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)化整理后，得到本專業(yè)人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求（包括素質(zhì)要求、能力要求、知識(shí)要求），可以用下面的 人才能力體系圖來表示，如下圖所示： 五、培養(yǎng)模式與教學(xué)方式 培養(yǎng)模式：實(shí)施“課證深度融合、多種證書在手”的人才培養(yǎng)模式，注重職業(yè)教育與國際商務(wù)領(lǐng)域最新發(fā)展的同步性，強(qiáng)調(diào)專業(yè)針對(duì)性、實(shí)用性與學(xué)生可持續(xù)發(fā)展性的結(jié)合，引入職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)，將科學(xué)規(guī)范的認(rèn)證體系融入教學(xué)過程，同時(shí)與相關(guān)人才需求單位保持密切的合作，為學(xué)生提供案例教學(xué)和實(shí)境實(shí)習(xí)的氛圍，全面提高學(xué)生的專業(yè)適應(yīng)能力、應(yīng)用實(shí)踐能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力與持續(xù)發(fā)展能力，畢業(yè)后能夠直接進(jìn)入國際商務(wù)領(lǐng)域第一線崗位，縮 短教育與就業(yè)的距離。 教學(xué)方式：強(qiáng)調(diào)工學(xué)結(jié)合、學(xué)以致用。強(qiáng)調(diào)工作現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際環(huán)節(jié)操作，以職業(yè)技能需求細(xì)化分析為根據(jù)，以滿足崗位技能的需求為目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)專業(yè)課程體系，構(gòu)建仿真模擬教學(xué)平臺(tái)和校企結(jié)合的教學(xué)環(huán)境，使理論教學(xué)與案例教學(xué)、雙語教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)和豐富多彩的實(shí)訓(xùn)教學(xué)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)參與、小組協(xié)作、應(yīng)用實(shí)習(xí)與課堂教學(xué)并重的教學(xué)方式。 實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)：實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)由課程實(shí)訓(xùn)、專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)和綜合實(shí)訓(xùn)三種有機(jī)組成，其中課程實(shí)訓(xùn)屬于驗(yàn)證性實(shí)訓(xùn)，目的是驗(yàn)證與掌握所學(xué)到的技能點(diǎn)，通常在模擬工作現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境下，進(jìn)行單項(xiàng)操作，通過實(shí)訓(xùn)掌握 和驗(yàn)證所學(xué)理論知識(shí) ； 專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)屬于操作性實(shí)訓(xùn)，目的是運(yùn)用所掌握的操作技能，通常是在仿真工作現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境下，綜合素質(zhì) 職業(yè)能力 崗位勝任技能 外貿(mào)公司業(yè)務(wù)員、 單證員、跟單員 等崗位 政治理論素質(zhì) 職業(yè)道德 職業(yè)素質(zhì) 文化素質(zhì) 身體素質(zhì) 道德修養(yǎng) 專業(yè)素質(zhì) 外貿(mào)業(yè)務(wù)操作 外貿(mào)跟單操作 外貿(mào)單證操作 3 進(jìn)行任務(wù)式操作 。 主要有外貿(mào)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)、外貿(mào)單證實(shí)訓(xùn)、外貿(mào)跟單實(shí)訓(xùn) ； 綜合實(shí)訓(xùn)通過畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)來 實(shí) 現(xiàn) ， 屬于工作性實(shí)訓(xùn)，目的是通過實(shí)訓(xùn)操作提升工作經(jīng)驗(yàn)，通常 是 在真實(shí)工作現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境下，進(jìn)行分步驟全流程 綜合性 操作。 六、課程說明 按照“課證深度融合、多種證書在手”人才培養(yǎng)模式的改革思路，改變傳統(tǒng)“三段式”的課程模式，構(gòu)建以職業(yè)技術(shù)能力為本位的課程模式，采取模塊的形式設(shè)計(jì)課程。其中課證融合課程由外貿(mào)單證、外貿(mào)業(yè)務(wù)和外貿(mào)跟單 三個(gè)模塊組成。單證基礎(chǔ)理論與知識(shí)、單證繕制與操作、外貿(mào)單證實(shí)訓(xùn)等構(gòu)成單證模塊；外貿(mào)跟單基礎(chǔ)知識(shí)、進(jìn)出口跟單實(shí)務(wù)、外貿(mào)跟單商品知識(shí)、外貿(mào)跟單實(shí)訓(xùn)等構(gòu)成跟單模塊。進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作、外貿(mào)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、外貿(mào)業(yè)務(wù)管理、外貿(mào)業(yè)務(wù)英語、外貿(mào)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)等構(gòu)成業(yè)務(wù)模塊。 七、教學(xué)活動(dòng)時(shí)間安排表 教學(xué)活動(dòng)周進(jìn)程時(shí)間安排表（表 1） 表 1 教學(xué)活動(dòng)周進(jìn)程時(shí)間安排表 學(xué)年 學(xué)期 理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)或教學(xué)實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn) 考試 機(jī)動(dòng) 假期 一 第一學(xué)期 16 2 3 3 第二學(xué)期 16 2 3 6 二 第三學(xué)期 16 2 2 1 3 第四學(xué)期 16 2+4 2 1 6 三 第五學(xué)期 16 2 2 1 3 第六學(xué)期 18 合 計(jì) 80 10 9 21 注：機(jī)動(dòng)時(shí)間可以用來安排其它活動(dòng)，如：軍事課（軍訓(xùn)及軍事理論）、入學(xué)（畢業(yè)）教育、社會(huì)實(shí)踐等。 4 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)時(shí)間安排表（表 2） 表 2 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)時(shí)間安排表（周） 項(xiàng)目性質(zhì) 序號(hào) 項(xiàng)目名稱 總 周 數(shù) 第一學(xué)年 第二學(xué)年 第三學(xué)年 備注 1 2 3 4 5 6 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 1 認(rèn)知實(shí)習(xí) 0． 5 2 外貿(mào) 單證 實(shí)訓(xùn) 2 2 3 外貿(mào)跟單實(shí)訓(xùn) 2 2 4 外貿(mào) 業(yè)務(wù) 實(shí)訓(xùn) 2 2 5 頂崗實(shí)習(xí) 4 4 6 畢業(yè)實(shí)習(xí) （畢業(yè)論文） 18 18 總 計(jì) 0． 5 2 6 2 18 教學(xué)進(jìn)程表（表 3） 表 3 教學(xué)進(jìn)程表 課程性質(zhì) 序號(hào) 課程名稱 考核 方式 課內(nèi)學(xué)時(shí) 學(xué)時(shí)分配 考試 考查 學(xué) 分 總學(xué)時(shí) 理論授課 課程實(shí)訓(xùn) 專項(xiàng)實(shí)訓(xùn) 綜合實(shí)訓(xùn) 第一 學(xué)年 第二 學(xué)年 第三 學(xué)年 1 2 3 4 5 6 周 周 周 周 周 周 通識(shí)文化課程 1 思品與法基 √ 3 48 32 16 2 2 毛鄧三概論 √ 4 64 32 32 2 3 體育 √ 4 64 6 58 2 2 4 大學(xué)語文 √ 2 32 32 2 5 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) √ 4 64 32 32 4 6 財(cái)經(jīng)應(yīng)用文 √ 2 32 16 16 2 7 大學(xué)英語 √ 12 192 164 28 4 4 4 8 經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué) √ 4 64 64 4 9 大學(xué)英語聽力 √ 4 64 64 2 2 10 大學(xué)英語口語 √ 2 32 32 2 11 就業(yè)指導(dǎo) √ 2 32 16 16 12 形勢(shì)與政策 √ 1 16 16 5 課時(shí)小計(jì) 44 704 410 294 18 12 8 6 課程性質(zhì) 序號(hào) 課程名稱 考核 方式 課內(nèi)學(xué)時(shí) 學(xué)時(shí)分配 考試 考查 學(xué)分 總學(xué)時(shí) 理論授課 課程實(shí)訓(xùn) 專項(xiàng)實(shí)訓(xùn) 綜合實(shí)訓(xùn) 第一 學(xué)年 第二 學(xué)年 第三 學(xué)年 1 2 3 4 5 6 周 周 周 周 周 周 職業(yè)基礎(chǔ)課程 13 經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ) √ 3 48 48 3 14 國際貿(mào)易地理 √ 2 32 32 2 15 國際貿(mào)易 √ 3 48 48 3 16 國際貿(mào)易實(shí)務(wù) √ 6 96 78 18 6 17 國際金融 √ 3 48 38 10 3 18 國際結(jié)算 √ 3 48 36 12 3 19 商務(wù)英語函電 √ 4 64 32 32 4 20 商務(wù)文化 √ 2 32 32 2 21 商務(wù)禮儀 √ 2 32 16 16 2 22 基礎(chǔ)會(huì)計(jì) √ 3 48 40 8 3 23 國際市場(chǎng)營銷 √ 3 48 40 8 3 24 國際商法 √ 4 64 64 4 課時(shí)小計(jì) 38 608 504 104 6 9 7 10 6 職業(yè)核心課程 外貿(mào)單證模塊 25 單證基礎(chǔ)理論 與知識(shí) √ 2 32 32 2 26 單證繕制與操 作 √ 2 32 32 2 27 外貿(mào)單證實(shí)訓(xùn) √ 2 56 56 2周 外貿(mào)跟單模塊 28 進(jìn)出口跟單實(shí) 務(wù) √ 4 64 48 16 4 29 外貿(mào)跟單基礎(chǔ) 知識(shí) √ 2 32 32 2 30 外貿(mào)跟單商品 知識(shí) √ 2 32 32 2 31 外貿(mào)跟單實(shí)訓(xùn) √ 2 56 56 2周 外貿(mào)業(yè)務(wù)模塊 32 進(jìn)出口業(yè)務(wù)操 作 √ 4 64 48 16 4 33 外貿(mào)業(yè)務(wù)基礎(chǔ) 知識(shí) √ 2 32 32 2 34 外貿(mào)業(yè)務(wù)管理 √ 2 32 32 2 35 外貿(mào)業(yè)務(wù)英語 √ 2 32 22 10 2 36 外貿(mào)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn) √ 2 56 56 2周 7 課程性質(zhì) 序號(hào) 課程名稱 考核 方式 課內(nèi)學(xué)時(shí) 學(xué)時(shí)分配 考試 考查 學(xué)分 總學(xué)時(shí) 理論授課 課程實(shí)訓(xùn) 專項(xiàng)實(shí)訓(xùn) 綜合實(shí)訓(xùn) 第一 學(xué)年 第二 學(xué)年 第三 學(xué)年 1 2 3 4 5 6 周 周 周 周 周 周 其