【摘要】企業(yè)文化與核心價(jià)值觀塑造文化是什么?文化是什么?文化的基本要義“文化”—英文“Culture”,原意為“耕種和作物培育”,后來演化為“培養(yǎng)、教育、發(fā)展”等。漢語—“文治教化”文化是什么?五種有代表性的文化定義(1)
2025-04-01 16:35
【摘要】個(gè)性、價(jià)值觀與工作態(tài)度行為管理的目標(biāo)就是要弄清楚,在什么樣的環(huán)境中,人會(huì)更愿意投入工作,會(huì)更愿意留在分配的崗位上,會(huì)工作得更有效率。行為管理還要找出在什么樣的環(huán)境中,勞動(dòng)者會(huì)把工作本身當(dāng)作一種享受。行為管理,就是要造成這樣一種盡可能理想的工作環(huán)境,使人工作得更有效率。--勞倫斯·M
2025-02-22 00:10
【摘要】社會(huì)工作價(jià)值觀與專業(yè)倫理(一)社會(huì)工作價(jià)值觀(二)社會(huì)工作專業(yè)倫理(三)社會(huì)工作專業(yè)守則(一)文化傳統(tǒng)與社會(huì)福利思想對(duì)社會(huì)工作價(jià)值觀的影響一、西方文化傳統(tǒng)和社會(huì)福利思想對(duì)社會(huì)工作價(jià)值觀的影響1、西方文化傳統(tǒng)的影響?個(gè)人主義為基礎(chǔ)?基督教倫理的愛、關(guān)懷、責(zé)任2、西方社會(huì)福利思想的影響?起源于
2025-04-09 01:03
【摘要】第一框價(jià)值與價(jià)值觀五蓮縣第一中學(xué)單體寶馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義(整個(gè)世界)歷史唯物主義(人類社會(huì))辯證唯物論:(四、五課)唯物辯證法:(七、八、九、十課)辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論:(六課)物質(zhì),意識(shí),運(yùn)動(dòng)規(guī)律聯(lián)系、發(fā)展、矛盾、否定實(shí)踐,認(rèn)識(shí)(
2025-03-12 13:48
【摘要】自我探索——價(jià)值觀促進(jìn)學(xué)生對(duì)自我的了解,提高職業(yè)規(guī)劃意識(shí)自我探索性格興趣價(jià)值觀能力價(jià)值觀職業(yè)價(jià)值觀情景1:條件選擇現(xiàn)在你的宿舍正被烈火吞噬,情況危殆,時(shí)間只夠你沖進(jìn)火海取出3樣?xùn)|西。你如何選擇??你會(huì)挑選哪3樣?xùn)|西??3樣?xùn)|西的先后次序是怎么樣的??為什么選
2025-03-22 16:14
【摘要】第三章價(jià)值觀、態(tài)度和工作滿意度?一、價(jià)值觀?二、態(tài)度?三、工作滿意度重點(diǎn)難點(diǎn)?內(nèi)容:價(jià)值觀、價(jià)值觀的形成、價(jià)值觀的類型、態(tài)度、工作滿意度?難點(diǎn):認(rèn)知失調(diào)理論、工作滿意度對(duì)績(jī)效的影響、三者概念的區(qū)別?應(yīng)用:態(tài)度與行為的關(guān)系、員工如何表達(dá)不滿一、價(jià)值觀1、什么是價(jià)
2025-03-23 14:04
【摘要】企業(yè)發(fā)展及核心價(jià)值觀塑造引子諾亞和他的船企業(yè)對(duì)我們的意義?企業(yè)是家?企業(yè)是船?企業(yè)是平臺(tái)為了我們共同的家園,企業(yè)必須由一群志同道合的人構(gòu)成、捍衛(wèi)。目錄3企業(yè)核心價(jià)值觀是什么?12為什么要塑造企業(yè)核心價(jià)值觀?與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系?怎么塑造企業(yè)核心價(jià)值觀并落地
2025-05-08 13:47
【摘要】企業(yè)文化價(jià)值觀體系員工培訓(xùn)學(xué)員手冊(cè)培訓(xùn)提綱?第一部分:開場(chǎng)白-培訓(xùn)背景及主要概念?第二部分:四大核心理念?第三部分:工作行為準(zhǔn)則?第四部分:核心能力指引培訓(xùn)目標(biāo)在培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)員能夠了解:–中可文化價(jià)值觀體系的核心價(jià)值觀,行為準(zhǔn)則和核心能力的主要內(nèi)容–文化價(jià)值觀體系的
2025-02-06 17:53
【摘要】歡迎參加價(jià)值觀培訓(xùn)心一電腦??????一、尊重個(gè)人?我們深信只有適當(dāng)?shù)刈鹬貍€(gè)人,才能令公司有效地運(yùn)作。這個(gè)理念也是公司進(jìn)行人力資源再造的原因和動(dòng)力所在。二、正直不阿?在現(xiàn)今日益復(fù)雜的商業(yè)社
【摘要】家庭教育程立耕中國青年政治學(xué)院價(jià)值觀培養(yǎng)與良好溝通模式的建立關(guān)于教育的指導(dǎo)精神?①教育的定位——教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石?堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展;?教育是國計(jì),也是民生;?②對(duì)教育的要求——努力辦好人民滿意的教育?把立德、樹人做為教育的根本任務(wù);?
2025-03-23 13:51
【摘要】(1984年重立的陳宜禧紀(jì)念銅像)(陳宜禧與新寧鐵路)?陳宜禧(1844-1929)斗山朗美村人。少年家貧,以賣髻繩、針、鈕為生。1864年赴美,在西雅圖火車站當(dāng)清潔工、筑路工。1889年組建廣德公司,自任總理,包工承建北太平洋鐵路工程。他先后在美國從事鐵路建設(shè)達(dá)40年之久,筑路經(jīng)驗(yàn)豐富。光緒三十年(1904)回鄉(xiāng),以“不收洋股,不借洋
2025-04-10 14:31
【摘要】?jī)r(jià)值和價(jià)值觀第十一課尋覓社會(huì)的真諦人們衣、食、住、行的需要人們生存的需要人們精神的需要1、上述各組物品有什么用途(能滿足我們那些需求)?2、這些不同功能的物品有什么共性?物的屬性、功能滿足人的需要共性哲學(xué)意義上
2025-03-12 13:43
【摘要】第1課時(shí)價(jià)值與價(jià)值觀【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用,如何評(píng)價(jià)人的價(jià)值;價(jià)值觀的導(dǎo)向作用,樹立集體主義價(jià)值觀【生活鏈接】吳孟超同志先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)首場(chǎng)報(bào)告會(huì)在人民大會(huì)堂舉行,吳孟超在會(huì)上作了題為“我的幾句心里話”的報(bào)告。一個(gè)關(guān)系:作為一個(gè)知識(shí)分子,只有把個(gè)人的發(fā)展與祖國和人民的需要聯(lián)系在一起,我
2025-03-12 14:20
【摘要】颶風(fēng)洪水中救人一位平民被困在洪水浸泡的樹上已經(jīng)六七個(gè)小時(shí)。救援隊(duì)接到任務(wù)后馬上派出直升機(jī)和救援人員。風(fēng)疾水猛,還有樹枝叉的阻撓。直升機(jī)上繩索吊下的救援人員隨時(shí)都有生命危險(xiǎn),甚至一度直升機(jī)也面臨著墜毀危險(xiǎn)。但是,他們依然行動(dòng)。經(jīng)過艱難萬險(xiǎn),救援終于取得成功。這件事情過后,在社會(huì)中引起了很大的爭(zhēng)論。用幾個(gè)人的生命和直升機(jī)墜毀的危險(xiǎn)作為代
2025-03-12 13:57
【摘要】不能在我生命里實(shí)現(xiàn)人之所以為人,我對(duì)不起自己;在為人的生活里不能實(shí)現(xiàn)我之所以為我,我對(duì)不起生命。這個(gè)原則我們應(yīng)該時(shí)時(shí)放在心里?!熘灸s5u精品課件人,最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次,這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。在臨死
2025-04-05 23:29