20xx屆九年級(jí)語(yǔ)文9月月考試題(新人教版第48套-在線(xiàn)瀏覽
2025-01-19 02:35本頁(yè)面
【正文】 二、閱讀（ 51分） (一 )(15分 ) 天使兒 凌鼎年 ①上天真是不公，婁城大畫(huà)家商未央的兒子葵葵竟是個(gè)低能兒。 ②一次，商未央?yún)⒓邮形穆?lián)組織的采風(fēng)活動(dòng)，到皖南山區(qū)寫(xiě)生，為期半個(gè)月。妻子說(shuō)，放心，這孩子智商是低了些，可從不闖禍。 ③商未央走后第三天，妻子來(lái)電，說(shuō)葵葵用顏料在墻上畫(huà)得一塌糊涂。 ④當(dāng)商未央攜著厚厚一疊寫(xiě)生稿回到家時(shí)，他驚呆了。猛一看，他有一種震撼的感覺(jué)，那是一種氣勢(shì)，一種無(wú)拘無(wú)束、自由奔放、撲面而來(lái)、逶迤遠(yuǎn)去的氣勢(shì)。細(xì)看畫(huà)面，似乎畫(huà)了什么，又似乎什么也沒(méi)畫(huà)，完全沒(méi)有具象?！拔夷盟?點(diǎn)辦法也沒(méi)有，家里被涂成這樣，我真的很抱歉。“不不，你沒(méi)錯(cuò)，還得謝謝你呢。 ⑥商未央把這些畫(huà)仔細(xì)研究了 一天，最后定名為《無(wú)題》，拍了照，寄給報(bào)社。報(bào)道的發(fā)表，使婁城的市民都知道了這個(gè)“天使兒”就是大畫(huà)家商未央家的低能兒。有人說(shuō)：老天就是公平，商未央名聲赫赫，才氣逼人 ，可偏生了個(gè)傻兒子，這叫平衡，世上的好事哪能全讓他占了?？f(shuō)話(huà)顛三倒四，讓記者摸不著頭腦，但他一拿起畫(huà)筆，那投入狀、興奮狀，很入鏡。商未央比自己取得了成功還激動(dòng)，為此，專(zhuān)門(mén)給報(bào)社寫(xiě)了篇《發(fā)現(xiàn)、鼓勵(lì)、培養(yǎng)》的文 章。諸如這商未央也不知作了什么孽，生了個(gè)傻兒子，如今又用傻兒子來(lái)作秀、炒作，真不要臉?? ⑩妻子忍不住說(shuō)：“你為什么不解釋呢？葵葵不是我們的親生兒子，孩子的父母在車(chē)禍中喪生了，你不嫌葵葵是低能兒，收養(yǎng)了他??” ⑩商未央止住妻子的話(huà)頭：“由他們說(shuō)吧，葵葵就是我們的兒子，我們的天使兒??” (選自《短小說(shuō)》 2020年第 8期，有刪改 ) 7．下列對(duì)文本的理解，不正確的一項(xiàng)是 ( )(3 分 ) A．第①段介紹葵葵的情況，在行文上制 造懸念，為下文寫(xiě)他有突出的繪畫(huà)天賦，畫(huà)出令人震撼的作品作鋪墊。 C．本文通過(guò)低能兒葵葵的繪畫(huà)天賦被發(fā)現(xiàn)和宣傳報(bào)道，在婁城引起轟動(dòng)的故事，呼吁人們要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)低能兒的特殊才能。 8．請(qǐng)指出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。 (2)有人說(shuō)：老天就是 公平 ． ． ，商未央名聲赫赫，才氣逼人，可偏生了個(gè)傻兒子。 (4 分 ) 10．“天使兒”在文中有哪些含義 ? (4分 ) (二 )(10分 ) 過(guò)有“容”的人生 ①對(duì)于別人的過(guò)失，過(guò)錯(cuò)，是選擇斤斤計(jì)較還是選擇大度包容？ ②人生在世，不如意事常十之八九。這苦痛產(chǎn)生的根源，究其因，多半是人們?nèi)笔Я吮緫?yīng)該具有的包容的氣度。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。因此，我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)包容 別人。海洋納百川，天空容眾禽，草原蓄萬(wàn)物，它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是無(wú)私的包容。雨果說(shuō)：“世界上最遼闊的是大海，比大 海更遼闊的是天空，比天空更遼闊的是人的胸懷。 ⑥要審視自己?！盀槭裁纯匆?jiàn)你弟兄眼中的刺，卻不想自己眼中有梁木呢？”說(shuō)的就是這個(gè)道理。這樣我們就能以平和的心態(tài)去對(duì)待他人的過(guò)錯(cuò)，自然也會(huì)化解心中的不滿(mǎn)、憤懣。三國(guó)時(shí)，蜀國(guó)主持朝政的蔣琬有容人之量。蔣琬說(shuō)：“人各有脾氣秉性?！笔Y琬如此為他人著想，被人贊為“宰相肚里 好撐船”。 ⑧當(dāng)然，包容別人的過(guò)失、過(guò)錯(cuò)，并不是縱容別人去犯錯(cuò)，而是要讓別人明白自己的錯(cuò)誤并改正，避免因?yàn)橐灰夤滦卸父蟮腻e(cuò)誤。 ⑨其實(shí)，學(xué)會(huì)包容別人，最終受益的還是自己。 ⑩人生容量的大小，往往體現(xiàn)
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