【摘要】第一篇:全科醫(yī)學(xué)概論重點(diǎn)總結(jié) 全科醫(yī)學(xué):是一個(gè)面向社區(qū)與家庭,整合臨床醫(yī)學(xué),預(yù)防醫(yī)學(xué),康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會(huì)學(xué)科相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)科,是一個(gè)臨床二級(jí)學(xué)科;其范圍涉及各種年齡,性別,各個(gè)...
2024-10-24 20:50
【摘要】齊齊哈爾第一醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)概論前言?隨著社會(huì)的發(fā)展,人口老齡化問題的突出,工傷、交通事故、運(yùn)動(dòng)損傷等意外傷害的增多,以及疾病譜的改變,醫(yī)學(xué)也已經(jīng)從單純的疾病治療轉(zhuǎn)變?yōu)轭A(yù)防—保健—治療—康復(fù)“四位一體”的新的疾病治療模式。人們對(duì)疾病、功能障礙、殘疾和健康等概念的認(rèn)識(shí)已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變。如果是一個(gè)醫(yī)生只注重針
2025-07-15 01:33
【摘要】全科醫(yī)學(xué)中的預(yù)防醫(yī)學(xué)13預(yù)防李怡然5137319023全科醫(yī)學(xué)是在基層醫(yī)療中對(duì)社區(qū)居民提供長(zhǎng)期負(fù)責(zé)式照顧,在社區(qū)居民接觸時(shí)間長(zhǎng),了解其患病危險(xiǎn)因素和患病的情境,且與社區(qū)居民有良好的醫(yī)患關(guān)系,他們利用在其培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的預(yù)防醫(yī)學(xué)或公共衛(wèi)生理念、知識(shí)與技能,結(jié)合臨床服務(wù)中患者的特定背景,有針對(duì)性提供個(gè)體化的預(yù)防性服務(wù)。此外,為了提高預(yù)防工作的工作效率,全科醫(yī)師也適當(dāng)做一些群體的預(yù)防或公
2024-10-02 10:16
2025-03-04 01:03
【摘要】社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)與全科醫(yī)學(xué)概論顧湲首都醫(yī)科大學(xué)中華醫(yī)學(xué)會(huì)全科醫(yī)學(xué)分會(huì)一、為什么要走向社區(qū)?中國(guó):世界排名大滑坡!2022年WHO年度報(bào)告:中國(guó)的醫(yī)療照顧水平在全世界排名第144(189)位(評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)):?全民的健康水平?不同人群健康水平差異的大小?醫(yī)療照顧系統(tǒng)對(duì)要求醫(yī)療照顧者
2025-02-25 01:24
【摘要】呼吸疾病的全科醫(yī)學(xué)處理復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科張淵掌握常見呼吸疾病癥狀和體征的評(píng)價(jià)與診斷;呼吸疾病的康復(fù)指導(dǎo)熟悉呼吸疾病三級(jí)預(yù)防的概念;轉(zhuǎn)會(huì)診的指征了解呼吸疾病的流行病學(xué)特征;全科醫(yī)學(xué)在呼吸疾病的服務(wù)范圍;隨訪和復(fù)查的目的呼吸疾病
2025-02-24 20:05
【摘要】全科醫(yī)學(xué):是一個(gè)面向社區(qū)與家庭,整合臨床醫(yī)學(xué),預(yù)防醫(yī)學(xué),康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會(huì)學(xué)科相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)科,是一個(gè)臨床二級(jí)學(xué)科;其范圍涉及各種年齡,性別,各個(gè)器官系統(tǒng)以及各類疾病。COPC:(以社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療)把以個(gè)人為單位,治療為目的的基礎(chǔ)醫(yī)療與以社區(qū)為單位,重視預(yù)防保健的社區(qū)醫(yī)療相結(jié)合的基礎(chǔ)醫(yī)療工作。社區(qū)診斷:以流行病學(xué)為基礎(chǔ)。體現(xiàn)整體人群的發(fā)病率死亡率和環(huán)境致病因素
2024-08-27 17:15
【摘要】.....第二章全科醫(yī)學(xué)的定義與基本概念1、全科醫(yī)學(xué)的定義:全科醫(yī)學(xué)是一個(gè)面向社區(qū)與家庭,整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會(huì)科學(xué)相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性相關(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科,是一個(gè)臨床二級(jí)學(xué)科;其范圍涉及各種年齡、性別、各個(gè)器官系統(tǒng)
2025-06-12 12:44
【摘要】第一篇:全科醫(yī)學(xué)概論復(fù)習(xí)題 本科《全科醫(yī)學(xué)概論》復(fù)習(xí)題 (先發(fā)前面部分的,還缺最后兩次課的復(fù)習(xí)題,再補(bǔ)) ?(P15-18)?掌握全科醫(yī)學(xué)基本特點(diǎn)的意義何在?(P18-24)?(P24-29)?...
2024-10-21 07:26
【摘要】第一篇:全科醫(yī)學(xué)概論練習(xí)題 一、單選題 2、全科醫(yī)學(xué)“可及性服務(wù)”的含義是 、經(jīng)濟(jì)、有效等特點(diǎn)使服務(wù)對(duì)象易于接受 3、社區(qū)醫(yī)學(xué)研究的對(duì)象主要是: A、個(gè)人的健康問題B、個(gè)人的疾病...
2024-10-21 07:23
【摘要】全科醫(yī)學(xué)總論復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科楊秉輝“神農(nóng)嘗百草,一日而遇七十二毒?!贬t(yī)學(xué)是人民大眾在生產(chǎn)、生活中創(chuàng)造出來的,古代的醫(yī)生並不分科,他們生活在群眾之中做些自然療法,給人以幫助,給人以安慰,深受民眾的愛戴。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展生物學(xué)醫(yī)學(xué)突飛猛進(jìn)細(xì)菌作為感染性疾病病因的確立,抗生素明確的療
2025-02-25 02:03
【摘要】常見臨床問題的診治能力重慶醫(yī)科大學(xué)附屬永川醫(yī)院骨科楊健Companyname內(nèi)容腰痛1骨折與關(guān)節(jié)脫位2關(guān)節(jié)痛3Companyname腰痛Companyname解剖生理腰骶段易發(fā)生急慢性損傷和退變。椎間盤由上下軟骨板、
2025-02-01 22:49
【摘要】第一篇:全科醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)及全科醫(yī)學(xué)教育的思考 全科醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)及全科醫(yī)學(xué)教育的思考080306蔣亞芬全科醫(yī)學(xué)是一個(gè)面向社區(qū)與家庭,整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會(huì)學(xué)科相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性醫(yī)學(xué)專...
2024-10-24 21:35
【摘要】全科醫(yī)學(xué)的診療思維模式重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)教研室李法琦第一節(jié)以問題為導(dǎo)向的診療思維模式這里所指的問題是臨床問題,不僅僅是指疾病,而對(duì)于全科醫(yī)生來說更加強(qiáng)調(diào)的是病人主訴、常見癥狀、體征、診斷性試驗(yàn)檢查結(jié)果,以及與病人的疾病和健康有關(guān)的心理、行為、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的問題。在基層衛(wèi)生服務(wù)中,遇到的多是臨床問題,其中只
2025-02-01 14:30
【摘要】全科醫(yī)學(xué)中的兒童保健復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科壽涓緒論?兒科學(xué)的定義兒科學(xué)是研究胎兒至青少年各年齡期中,如何促進(jìn)身心健康和防治疾病的醫(yī)學(xué)學(xué)科?兒科學(xué)的特點(diǎn)患病種類特異性,與成人不同,各年齡組不同臨床表現(xiàn)特殊性,變化快,表達(dá)差,定位不明確治療講究全面性,護(hù)理和支持療法不可忽視