北京市燕山區(qū)20xx年中考語文一模試題(1)-在線瀏覽
2025-01-18 23:33本頁面
【正文】 【乙】修既治滁之明年，夏，始飲滁水而甘。 其上則豐山聳然而 特立下則幽谷窈然而深藏中有清泉滃然而仰出。于是疏泉鑿石，辟地以為亭，而與滁人往游其間。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。 夫宣上恩德，以與民共樂，刺史之事也。 —— 節(jié)選自歐陽修《豐樂亭記》 8．為【乙】選段劃線句子標注標點符號。 (2分 ) （ 1）臨 4溪而漁 臨： （ 2）修既治滁之明年 44 明年： 10．請把下面兩個句子翻譯成現代漢語。（ 4分） （ 1）【甲】 【乙】 （ 2）共同描繪的景物： 三、名著閱讀（ 10分） 12．閱讀下面的連環(huán)畫，完成（ 1） （ 3）題。為了全家幸福的生活，父親不止一次地向他提出忠告，極力反對他要到海外去的危險計劃。 ， A搭乘的船遭遇了風浪，只好拋錨。 ，真正的大風暴來了，大副和水手長只好砍去桅桿，船在風暴中劇烈的搖晃，所有人都鮮潤了巨 大的恐懼之中。 A奮力參與抽水救援。 救，眾人才得以脫險。 ，慫恿 A上船的朋友因為距航海的巨大風險而畏縮，放棄了前行的腳步。 （ 1）這組連環(huán)畫中的人物 A是 （人名）。（ 2分） 答： （ 3）之后的漂流過程中， A又多次遭遇險境，都成功脫險。（ 3分） 答： 13．儒家學說博大精深，其中關于人生智慧的論述，具有超越時空的時代價值。下面六則語錄中，涉及識人交友方法的有 （只填序號）（ 2分） ① 子曰：“人之過也，各于其黨。” ② 子由曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！? ④ 子曰：“參乎！吾道一以貫之。”子出，門人問曰：“何謂也？” 曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。” ⑥ 子曰：“巧言令色，鮮矣仁！” （ 2）孔子的學說中始終貫穿了一個基本觀念，那就是 “ 忠和恕 ” 。下列四字詞語，不能解釋孔子這一觀念的選項是 。（共 9分） 【材料一】 永定河是 “ 六河五湖 ” 的重要河流之一，也是京津冀地區(qū)的重要水源涵養(yǎng)區(qū)和生態(tài)廊道，作為母親河，千百年來，她 ① （孕育 培育）、催生、撫養(yǎng)了北京。 【材料二】 作為京津冀協(xié)同發(fā)展的重要任務之一，永定河綜合治理與生態(tài)修復工程將在 2017年正式啟動實施。本次治理工程將保障河道生態(tài)需水作為生 態(tài)修復的關鍵，通過充分利用再生水和適當調水等措施增加河道水量，提高其水資源環(huán)境承載力。 【材料三】 未來，永定河北京段將形成三個大尺度的生態(tài)節(jié)點。 其中一段是官廳水資源功能保護區(qū)，在這一區(qū)域內將增加官廳水庫入庫流量，提升入庫水質標準，為媯水河及世園會區(qū)域生態(tài)修復提供保障。還有一段將近80公里的平原生態(tài)休閑功能區(qū)，則會成為度假休閑的理想之地，展現生態(tài)休閑服務價值，營造大型人、水、綠共享的河流公園格局，讓更多市民分享永定 河的治理成果。 14．從【材料一】和【材料二】橫線后的括號內分別選擇詞語填入橫線處，①處應填 ②處應填 （ 2分） 15．借助圖二，在【材料三】的橫線處填寫一句話，使之能統(tǒng)領該段的內容。（共 13分） 何處是鄉(xiāng)愁 梁衡 ①鄉(xiāng)愁，這個詞有幾分凄美。 ②故鄉(xiāng)在霍山腳下。我家院子里長著兩棵大樹。香椿炒雞蛋是一道最普通的家常菜，但我吃的那道不普通。我們就這樣無心去栽花，終日伴香眠。那種清香，那種童話式、魔術般的樂趣，永生難忘。而村里的侄孫輩也如聽古。 ③出了院子，大門外還有兩棵樹，一棵是槐樹，另一棵也是槐樹。爬小槐樹，是我們每天必修的功課。夏天的一個中午，正是日長人欲眠時，突然老槐樹上掉下一條蛇，足有五尺多長，直挺挺地躺在樹蔭中。雙方相持了足有半個時辰。那蛇一驚，嗖地一下竄入草叢，蛇雞對陣才算收場。 ④出大門外幾十步即一條小河。河邊最熱 鬧的場景是洗衣。這是多少女子柔嫩白凈的雙手，蘸著清清的河水，經多少代的打磨而成的呀?，F洗好的衣服就曬在岸邊的草地上，五顏六色，天然圖畫。清明前后，暖風吹軟了柳枝，可退下一截完整樹皮管，做成柳笛，嗚哇嗚哇地亂吹?？上?，這情景永不會再有了，村里的三條河全部干涸，連河床都已 蕩平，樹也沒了蹤影。 ⑥憶童年，最憶是黃土。黃土是我的襁褓， 我的搖籃。一群孩子，將膠泥揉勻，捏成窩頭狀，窩要深，皮要薄。以聲響大小定輸贏，以炸洞的大小要補償。孩子們雖個個濺成了泥花臉，仍樂此不疲?？湛招陆淌?，來回燕穿梭。 ⑦從春到夏，蟬兒叫了，山坡上的杏子熟了，嫩綠的麥苗已長成金色的麥穗，該打場了。割倒的麥子被車拉人挑，鋪到場上，像一層厚厚的棉被，用牲口拉著碌碡，一圈一圈地碾壓。我們貪婪地親吻著土地，享受著燥熱空氣中新麥的甜香。大人說：“不礙，不礙 。至今還有一塊疤痕，留作了永久的紀念。現在機器收割，場是徹底沒有了，牲口也幾乎不見了，碌碡被可憐地遺棄在路旁或溝渠里。 ⑧沒有了，沒有了。只能到夢中去吃一次香椿炒雞蛋，去摔一回泥巴、翻一回跟斗了。去了舊事，添了新愁?！编l(xiāng)愁是留不住的回聲，捕捉不到的美麗。（ 5分） 何處是鄉(xiāng)愁？鄉(xiāng)愁融進了倒下的樹： 在空空的窯洞里， ① ；在門外的槐樹下， ② 。 何處是鄉(xiāng)愁？ ④ ： 在消失的土堆旁，心系泥炮戰(zhàn)；在空曠的場地間，凄涼憶打場。 18．作者對兒時故鄉(xiāng)生活場景的描寫生動形象，充滿情趣，請以第③或⑦自然段相關內容為例，作簡要賞析。請結合文章相關內容及下面任意一則材料，對比分析兩篇作品中鄉(xiāng)愁的含義有何不同。 小橋流水人家， 舉頭望明月， 古道西風瘦馬。
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