【正文】 易誤導(dǎo)等。 答：圖 I 畫了一根別著一副旱煙袋的布腰帶。圖Ⅲ畫了一根掛著一個手機的皮帶。 四、 1．請參加下列綜合性學(xué)習(xí)活動。 （ 1）請你設(shè)計一條富有感染力的 宣傳 語。 （ 2）你認(rèn)為在活動周中應(yīng)開展哪些語文活動？請列舉三項。 （ 3）就學(xué)校如何 推廣 普通話問題，請你向校長提出一條富有創(chuàng)意的建議。校報記者請你結(jié)合此現(xiàn)象談?wù)剬ν茝V普通話的看法。 ①充分利用廣播電視等現(xiàn)代化手段施以正面影響。 五、鹽海中學(xué)準(zhǔn)備在初三年級 學(xué)生 中舉行一次“三年來我最滿意的 作文 ”交流展示活動，要求參與者將自己在初中階段寫作的最滿意的一篇 作文 當(dāng)眾朗誦展示。 同學(xué)們，在三年 的語文學(xué)習(xí)中，我們寫了許多文章，這其中一定有你的得意之作。 (2)你班鐘華同學(xué) 作文 很好，但他性格內(nèi)向，不好意思當(dāng)眾朗誦，請你用簡潔的語言勸說他參加這次活動。你有這么好的 文章，不展示出來太可惜了。美文共欣賞嘛，讀出來讓大 家開開眼界吧。下面是你和班上同學(xué)搜集來的一些較有代表性的“好店名”及其簡要說明： “載人舟” [鞋店名。 ] “玉壺緣” [茶葉店名。 ] “光 合作 用書房” [書店名。 ] “家和” [家具店名。 ] “稻香村” [飯店名。 ] “百草” [中藥店名。 ] （ 1）你認(rèn)為好店名最突出的一個特點是什么？請以上述“好店名”為例加以說明。如“光合作用書房”巧借比喻，突出了讀書、吸收知識的活 動對人的重要性，耐人尋味??例二：突出商品的特點。大 家都覺得這個店名不好，想幫他換個好店名。 舒心發(fā)屋、回頭發(fā)屋、絲情理發(fā)店?? 武漢市語言文字工作委員會正在全市開展“語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動，作為 校園 的主人，請你完成下面的任務(wù)： 1）倡語言文字規(guī)范化的宣傳標(biāo)語。 存在的問題： 活動 創(chuàng)意 ： 八、 今年是聯(lián)合國教科文組織確定“世界讀書日”的第十 周年，學(xué)校準(zhǔn)備組織開展一次全校性的 讀書活動。 書香滿校園、與書為伴。 1 舉行一次問卷調(diào)查，了解同學(xué)們讀課外書的情況； 2 請新華書店到學(xué)校搞一次書展； 3 請作家作一場“走進名著”的報告會； 4 在全校（或各班）舉辦“讀書交流會”（或演講會）； 5 舉行“名著走向舞臺”的話劇表演。 諸葛亮，智慧和忠誠的化身。哈利?波特，天真活潑，智慧神奇。我們的家鄉(xiāng)呼和浩特有著獨特的地理環(huán)境、歷史文化、風(fēng)土人情。 相關(guān)鏈接：諺語是在 群眾 中間流傳的固定語句，用簡單通俗的話反映出深刻的道理。 （ 1）作為這次活動中一個“采風(fēng)’’小組的負(fù)責(zé)人，你們準(zhǔn)備怎樣開展活動 ? 請擬定兩種具體的調(diào)查方法。 （ 2）下面是你們小組搜集到的呼和浩特諺語，請你給這幾條諺語分類，并注明類別名稱。 ②后山三件寶：山藥莜面大皮襖。 ④巧報的窩瓜土城的蒜，北什軸的姑娘不 用看。 ⑥東南風(fēng)下雨，西北風(fēng)晴?！锻ㄖ分刑岢龅目谔柺?:“健康第一”“達標(biāo)爭優(yōu) ,強健體魄”“每天鍛煉一小時 ,健康工作五十年 ,幸福生活一輩子”。 ,請你為主持人設(shè)計一段開場白。 (2)開場白中要有與“奧運”相關(guān)的內(nèi)容 ,如五環(huán)旗幟、奧運口號、奧運健兒、奧運吉祥物等 (涉及一項內(nèi)容即可 )?！白哌M‘陽光’，迎接奧運”主題會現(xiàn)在開始。強健體魄 ,為中華民族素質(zhì)的提高而努力是我們義不容辭的責(zé)任。看 ,福娃正在張開雙臂 ,迎接世界各國的朋友。 ,準(zhǔn)備在發(fā)言中用這兩則材料引導(dǎo)全班同學(xué)認(rèn)識開展陽光體育運動的迫切性。 材料一 材料二 根據(jù)有關(guān)部門 2020 年的調(diào)查 ,北京市學(xué)生身高、體重、胸圍等持續(xù)增長 ,但肺活量、速度、力量等卻持續(xù)下降。 (材料引自有關(guān)部門對學(xué)生體質(zhì)情況的調(diào)查報告 ) 從材料一提取的信息：北京市初中、高中、大學(xué) 學(xué)生的視力不良率均高于全國平均水平。 《通知》中“每天鍛煉一小時”和“掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能”的要求 ,第二小組的同學(xué)制訂了一份體育鍛煉計劃。 第二小組陽光體育鍛煉計劃要點 ①每周日組織半天的爬山活動 ,以彌補平時鍛煉時間的不足。③利用課余時間上網(wǎng)進行棋類、球類等游戲活動 ,但時間要限制在一小時之內(nèi)。⑤在教練的指導(dǎo)下進行嚴(yán)格訓(xùn)練 ,爭取達到或超過學(xué)校甚至區(qū)運動會的比賽記錄。 答：計劃中不符合《通知》要求的是：第①③⑤項 【題 2】（河北省 2020）閱讀下面文字，完成后面的問題。有人提議我國也應(yīng)該設(shè)立自己的母親節(jié)，以提醒人們不忘報答母親的養(yǎng)育之恩。 (字?jǐn)?shù)不限 ) 示例：營造綠色城市 呵護地球家園 答：弘揚中華美德 感受母愛親情。 候選人：孟母 (孟子的母親 ) 岳母 (岳飛的母親 ) 冰心 答 冰心 她是一位著名的作家，她的作品 主題之一就是歌頌偉大的母愛，她的作品深得孩子們的喜愛。 (3)假如你在母親節(jié)這一天給母親洗一次腳，請寫出給母親洗腳前想說的話。今天是我國的第一個母親節(jié)，我想給您洗一次腳，回報您對我的養(yǎng)育恩情，請您答應(yīng)我，好嗎 ? 【題 3】（太原市 2020）今年是農(nóng)歷“豬年”，小組設(shè)計了以“豬”為專題的小報，請你參與活動，完成 1～ 4 題。請你通過分析字形，試著推測“家”字中蘊含 的信息 。“宀”是房子，火燒著了房子，自然是災(zāi)禍臨頭。②豕 (ｓｈǐ )：豬?！凹摇弊值臉?gòu)造，反映了遠(yuǎn)古時期人們對富足安定生活的向往。請你探究下面材料中親友贈豬蹄給考生的用意。以后，每逢有人趕考，親友就贈送豬蹄給他?！柏i”和朱同音，“蹄”和題同音，送豬蹄的用意是希望考生金榜題名，出將入相。請你寫出《西游記》中豬八戒的優(yōu)點和缺點各一個，并分別簡要敘述相關(guān)的一個情節(jié)。 ______________________ 缺點： ____________。過八百里荊棘嶺時，豬八戒不辭勞苦，撥開叢生的荊棘，保證大家順利通過。 豬八戒巡平頂山時，先是鉆到草叢中睡覺，后來又編瞎話騙人，被孫悟空懲罰。請結(jié)合語境，補寫弗恩的話。威爾伯生下來很弱小，阿拉布爾先生就想殺死它，八歲的女兒弗恩試圖阻止他?，F(xiàn)在你讓開吧 !” “可是這不公平，”弗恩叫起來，“爸爸，小豬也是生命??！假如我生下來長得弱小，你也會把我殺死嗎？ ” 阿拉布爾先生笑了。女孩小是一回事，豬小又是一回事。 1．下面是小華寫的一段讀書感言，請給文稿中的加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。書猶如浩瀚無邊的大海，時而風(fēng)平浪靜，時而波濤澎湃。n 奇異的風(fēng)景，感受著人生的樂趣。n_____ 2．小文主持了一場“我看漢語魅力”辯論會，正方反方激烈交鋒。同樣一組詞語，按不同順序組合，就能表示多種多樣的意思。 反方：漢語的魅力在消退。②目前，許多幼兒園開了識字課，增加了幼兒的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，不利于幼兒快樂成長。因此，漢語的魅力之光逐漸暗淡了 。 “熱潮”與“膨脹”搭配不當(dāng)，“膨脹”應(yīng)改為“高漲”。 3．小剛策劃本組同學(xué)表演一場“水滸戲”。下面這張黑臉譜常用來代表強悍、勇猛，小剛打算用它來扮演下面?zhèn)溥x的《水滸》人物。 4．小方搜集到下 面一個有意思的圖表，并和大家一起進行了探究?！蹦憔屠斫饽芰騽?chuàng)新能力對事業(yè)成就的重要性也想發(fā)表一點看法，你說：“從圖表中還可以看出無論事業(yè)成就如何，理解能力在其中的重要性是基本不變的；隨著事業(yè)成就由小到大，創(chuàng)新能力在其中的重要性越來越大。憑借豐厚的文化積淀，我省人民正致力于將浙江打造成文化大省。（ 6分，每小題 2分） （ 1）這份宣傳小冊子已擬有兩個欄目，請你仿照它們再擬兩個欄目，可以從歷史、藝術(shù)、名勝、民俗等角度來擬寫。 欄目一：點擊文化名人 欄目二：遍數(shù)名優(yōu)特產(chǎn) 欄目三： 欄目四： （ 1） 追尋歷史淵源，欣賞地方藝術(shù)，探訪名勝古跡，品味民俗風(fēng)情 （ 2）在“欄目一”中，需 要介紹浙江籍的文化名人。 備選文化名人：駱賓 王、陸游、張岱、龔自珍、魯迅、郁達夫、徐志摩、豐子愷、艾青、琦君、余華、王旭烽、余秋雨 余華，當(dāng)代著名小說家，代表作有《活著》《許三觀賣血記》等，其作品被翻譯成多國文字，《活著》還被拍成了電影。 世界能源組成 年代 石油 煤 天然氣 核電 太陽能 水電 其他 1993年 40% 27% 23% 7% 2% 1% 2030年（預(yù)計） 35% 20% ①用文字概括世界能源的發(fā)展趨勢。 ②讀此表后你有哪些感受？ ①要節(jié)約能源；②使用無污染（或綠色清潔）的能源；③要保護環(huán)境； 例 3： 左圖是北京奧運會的會徽，它是從１９８５件全球應(yīng)征的有效作品中脫穎而出，并在眾多專家的幫助下進行了多次修改而最終產(chǎn)生的。請你探究一下該會徽是如何傳達出我國悠久歷史傳統(tǒng)文化的。 例 4： 閱讀下面兩則材料，寫出你閱讀后的發(fā)現(xiàn)。隨著貨艙里的水位越升越高，船一寸一寸下沉，依舊猛烈的狂風(fēng)巨浪對船的威脅卻一點一點減小，貨輪漸漸平穩(wěn)了。據(jù)說這里以前發(fā)生過好幾起事故，都是迷路的旅客在毫無壓力的情況下