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江蘇省無錫市江陰市20xx-20xx學(xué)年九年級(jí)物理上學(xué)期12月月考試卷含解析-在線瀏覽

2025-01-18 20:50本頁面
  

【正文】 端的電壓變大, ∵ 串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,且電源的電壓不變, ∴ R2兩端的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變??; 故答案為:變??;變大. 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查歐姆定律及滑動(dòng)變阻器在生活中的應(yīng)用,要通過對圖的分 析得出儀器的原理,再由物理規(guī)律求解. 19.如圖 1所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān) S后,滑動(dòng)變阻器的滑片 P由 a端移動(dòng)到 b端時(shí),測得電阻 R兩端的電壓 U與通過電阻 R的電流 I的變化關(guān)系如圖 2所示.則電源的電壓為 12 V, R的阻值為 8 Ω ,電壓表 V1示數(shù)的變化范圍是 0~ 8V . 【考點(diǎn)】 歐姆定律的應(yīng)用;串聯(lián)電路的電壓規(guī)律;電路的動(dòng)態(tài)分析. 【分析】 當(dāng)滑片在 a端時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為 0Ω ,電壓表 V1被短路,電路為 R的簡單電路,電路中的電阻最小,電流最大,根據(jù)圖象得出電源的電壓和電路中的 電流,根據(jù)歐姆定律求出 R的阻值;當(dāng)滑片位于 b端時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大,電壓表V1的示數(shù)最大,電壓表 V的示數(shù)最小,電路中的電流最小,根據(jù)圖象讀出 R兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,進(jìn)一步求出電壓表 V1示數(shù)的變化范圍. 【解答】 解:當(dāng)滑片在 a端時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為 0Ω ,電壓表 V1被短路示數(shù)為0V,電路為 R的簡單電路,電路中的電阻最小,電流最大, 由圖象可知,電源的電壓 U=12V,電路中的電流 I=, 根據(jù)歐姆定律可得, R的阻值: R= = =8Ω ; 當(dāng)滑片 位于 b端時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大,電壓表 V1的示數(shù)最大,電壓表 V的示數(shù)最小,電路中的電流最小, 由圖象讀出 R兩端的電壓 UR=4V, ∵ 串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和, ∴ 滑動(dòng)變阻器兩端的電壓: U 滑 =U﹣ UR=12V﹣ 4V=8V, 則電壓表 V1示數(shù)的變化范圍為 0~ 8V. 故答案為: 12; 8; 0~ 8V. 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是會(huì)判斷電路中電流和電壓的對應(yīng)關(guān)系并能讀出相應(yīng)的示數(shù). 20.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān) S閉合,甲、乙兩表為電壓表時(shí),兩表 的示數(shù)之比 U 甲 : U 乙 =5: 3,則 R1: R2= 2: 3 ;當(dāng)開關(guān) S斷開,甲、乙為電流表時(shí),兩表示數(shù)之比是 I 甲 : I 乙 = 2: 5 . 【考點(diǎn)】 歐姆定律的應(yīng)用. 【分析】 根據(jù)題意分析電路結(jié)構(gòu),然后根據(jù)串并聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律分析答題. 【解答】 解:由電路圖可知,當(dāng)開關(guān) S閉合,甲、乙兩表為電壓表時(shí),兩電阻串聯(lián),甲測串聯(lián)總電壓,乙測 R2兩端電壓, 兩表的示數(shù)之比 U 甲 : U 乙 =5: 3,設(shè) R2兩端兩端電壓為 3U,則 R1兩端電壓為 5U﹣ 3U=2U,兩電阻串聯(lián),電阻阻值之比: = = = = ; 由電路圖可知, 當(dāng)開關(guān) S斷開,甲、乙為電流表時(shí),兩電阻并聯(lián),甲測通過 R2的電流,乙測干路電流, 兩表示數(shù)之比: = = = = = ; 故答案為: 2: 3; 2: 5. 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了求電阻之比、電流表示數(shù)之比,分析清楚電路結(jié)構(gòu)是正確解題的前提與關(guān)鍵,應(yīng)用串并聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律即可正確解題. 21.小華想按照圖甲的電路設(shè)計(jì)簡易調(diào)光臺(tái)燈,要求在電源和滑動(dòng)變阻器不變的情況下,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí),能使燈泡亮度變化較大.現(xiàn)有標(biāo)有 “6V 6W” 的燈泡 L1和 “6V 3W” 的燈泡 L2,如圖乙示, A、 B分別為通過燈泡 L1和 L2中的電流隨兩端電壓變化關(guān)系曲線.為便于比較,現(xiàn)將兩燈連入圖丙所示電路中,電源提供的是可變電壓.為使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,應(yīng)當(dāng)調(diào)節(jié)電源電壓不超過 8 V.在電源電壓由小變大過程中,小華發(fā)現(xiàn) L2 ( “L 1”“L 2” )的亮度變化大,于是小華就選擇了該燈泡接入甲圖,你認(rèn)為是否合理? 不合理 . 【考點(diǎn)】 歐姆定律的應(yīng)用. 【分析】 由圖示圖象求出燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流,由歐姆定律求出燈泡阻值,兩燈泡串聯(lián)時(shí)通過電路的最大電流應(yīng)等于燈泡較小的額定電流,應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律求出電路最大電壓;根據(jù)電功率公式 分析哪個(gè)燈泡的實(shí)際功率大,然后判斷哪個(gè)燈泡亮度變化大,最后分析答題. 【解答】 解:由 P=UI可知,燈泡的額定電流: I1= = =1A, I2= = , 兩燈泡串聯(lián)時(shí)通過電路的最大電流: I=IL2額 =, 電源最大電壓: U=U1+U2=2V+6V=8V, 由 P=I2R可知,電阻越大,燈泡實(shí)際功率變化越大,由此可知, L2的亮度變化大; 在電源電壓與滑動(dòng)變阻器最大阻值一定的情況下,燈泡電阻越小,電路電流變化越大, 燈泡實(shí)際功率變化越大,燈泡亮度變化越大,電燈泡應(yīng)選 L1,選擇 L2是不合理的. 故答案為: 9; L2;不合理. 【點(diǎn)評(píng)】 本題是一道圖象題,分析清楚圖示圖示,由圖象獲取所需信息是正確解題的前提與關(guān)鍵,應(yīng)用歐姆定律、串聯(lián)電路特點(diǎn)與電功率公式可以解題. 三、解答題(共 6小題,計(jì) 34分) 22.( 1)如圖 1所示,為用核桃鉗夾核桃時(shí)的情景,此時(shí)核桃鉗可視為兩根杠桿.請?jiān)趫D中畫出作用在上面的動(dòng)力 F的力臂 l和阻力 F2的示意圖. ( 2)如圖 2所示,試在甲、乙兩個(gè)圈內(nèi)選填 “ 電壓表 ” 和 “ 電流表 ” 的符號(hào),使兩燈組成并聯(lián)電路. ( 3)用滑輪組將陷在泥中汽車?yán)鰜恚囋趫D 3中畫出最省力的繞繩方法. 【考 點(diǎn)】 力臂的畫法;滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝;電流表的使用;電壓表的使用. 【分析】 ( 1)力臂的畫法: ① 首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點(diǎn). ② 確定力的作用點(diǎn)和力的方向,畫出力的作用線. ③ 從支點(diǎn)向力的作用線作垂線,支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂. ( 2)使兩燈組成并聯(lián)電路,可根據(jù)電流流向法進(jìn)行分析;電流從電源的正極出發(fā),在電源左邊的第一個(gè)節(jié)點(diǎn)分成兩支,一路經(jīng)過左邊的電燈、一路經(jīng)過上邊的電燈,然后在左邊的節(jié)點(diǎn)處會(huì)合;由此可判斷出:甲處電表相當(dāng)于導(dǎo)線,而乙處電表相當(dāng)于斷路;而電流表的阻值小,在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線,電壓表的阻值很大 ,在電路中相當(dāng)于斷路;由此可判斷出 “ 〇 ”內(nèi)應(yīng)填的電表符號(hào). ( 3)要解決此題,需要知道滑輪組的繞線方法.可以從定滑輪或動(dòng)滑輪繞起.要知道從動(dòng)滑輪繞起比從定滑輪繞起多中間一根繞線承擔(dān)阻力,更省力. 【解答】 解:( 1)找出支點(diǎn) O,從 O作動(dòng)力 F1作用線作垂線,支點(diǎn)到垂足的距離就是動(dòng)力臂L1;動(dòng)力向下方運(yùn)動(dòng),阻力的方向和動(dòng)力的運(yùn)動(dòng)方向相反,所以阻力的方向向上方; ( 2)由分析知:要使兩燈并聯(lián),則甲表相當(dāng)于導(dǎo)線,故甲處為電流表;乙表相當(dāng)于斷路,故乙表為電壓表,作圖如下: ( 3)只有一個(gè)動(dòng)滑輪,要求最省力,繩子先系在動(dòng) 滑輪的固定掛鉤上,然后繞過左邊的定滑輪,再繞過動(dòng)滑輪.如圖所示: 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了力和力臂的作法,電壓表電流表的使用,滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝等,是一道綜合性較強(qiáng)的題目. 23.如圖甲所示,小明在探究 “ 杠桿的平衡條件 ” 實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè). ( 1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向 左 (選填 “ 左 ” 或 “ 右 ” )調(diào)節(jié). ( 2)如圖甲所示,在杠桿左邊 A處掛四個(gè)相同鉤碼,要使杠桿在水平 位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊 B處掛同樣鉤碼 6 個(gè). ( 3)如圖乙所示,用彈簧測力計(jì)在 C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將 變大 (選填 “ 變大 ” 、 “ 變小 ” 或 “ 不變 ” ),其原因是 該力的力臂短了 . ( 4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問題: “ 若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立? ” 于是小組同學(xué)利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時(shí),測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是: 杠桿 自身受重力作用 . 【考點(diǎn)】 探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn). 【分析】 ( 1)杠桿傾斜時(shí),杠桿的重心偏向杠桿下沉的一端,左、右兩端的螺母(或一端的螺母)要向杠桿上翹的一端調(diào)節(jié); 實(shí)驗(yàn)前先要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這是為使杠桿所受的重力通過支點(diǎn),從而可以不考慮杠桿的重力對其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響; 調(diào)節(jié)好以后,仍要使杠桿在水平位置平衡,是為了便于測量力臂的長度; ( 2)根據(jù)圖示信息結(jié)合杠桿平衡條件 F1L1=F2L2分析解決鉤碼數(shù)量問題; ( 3)如果作用在杠桿上的力方向不與杠桿垂直則該力的力臂短了,就會(huì)使得拉力變大; ( 4)杠桿的重 心過支點(diǎn),是為了消除杠桿自身重力對杠桿平衡的影響. 【解答】 解:( 1)杠桿右端下沉,為了使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡; ( 2)如圖甲所示,設(shè)一個(gè)鉤碼重力為 G,標(biāo)尺一個(gè)格長度為 L,則在杠桿左邊 A處掛四個(gè)相同鉤碼即 4G 3L=12GL,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊 B處掛同樣鉤碼 6G即 6G 2L=12GL.故在 B處掛同樣鉤碼 6個(gè); ( 3)如果作用在杠桿上的力方向不與杠桿垂直則該力的力臂短了,就會(huì)使得拉力變大; ( 4)若用圖丙所示裝置進(jìn)行探究,杠桿的重心沒有通過支 點(diǎn),杠桿的自身重力會(huì)對杠桿平衡有影響;因此用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時(shí),測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符. 故答案為: ( 1)左; ( 2) 6; ( 3)變大;該力的力臂短了; ( 4)杠桿自身受重力作用. 【點(diǎn)評(píng)】 探究杠桿平衡條件時(shí),使杠桿在水平位置平衡,便于測量力臂大小,杠桿的重心通過支點(diǎn),消除杠桿重對杠桿平衡的影響,使實(shí)驗(yàn)簡單化,便于探究. 24.小宇騎車時(shí)發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān).為探究其中的 奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實(shí)驗(yàn),并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度. ( 1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的 不同 (選填: “ 同一 ” 或 “ 不同 ” )高度處釋放,比較小球在 同一 (選填: “ 同一 ”或 “ 不同 ” )粗糙面上滑行的路程. ( 2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的 同一
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