25等腰三角形的軸對(duì)稱性2-在線瀏覽

【摘要】ABC1．等邊對(duì)等角．等腰三角形有哪些性質(zhì)呢？2．頂角的角平分線、底邊上的中線、底邊上的高三線合一．等腰三角形的軸對(duì)稱性（2）問題：如右圖所示△ABC是等腰三角形，AB＝AC，倘若一不留心，它的一部分被墨水涂沒了，只留下一條底邊BC和一個(gè)底角∠C．同學(xué)們想一想，有沒有辦法把原來的等腰三角形ABC重新畫出來？大家

2025-01-11 21:08

蘇科版七年級(jí)上15等腰三角形的軸對(duì)稱性(2)-在線瀏覽

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)主備教師：張大偉等腰三角形的軸對(duì)稱性（2）1、等腰三角形有哪些性質(zhì)？2、在一個(gè)三角形中，如果有兩個(gè)角相等，那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊的大小有什么關(guān)系？21AB（1）.如圖，在一張長方形的紙條上任意畫一條截線AB，所得∠1與∠2相等嗎？為什么？如圖

2025-02-02 04:09

蘇科版八年級(jí)上15等腰三角形的軸對(duì)稱性2-在線瀏覽

【摘要】等腰三角形的軸對(duì)稱性復(fù)習(xí)回顧:等腰三角形有哪些性質(zhì)?等腰三角形是軸對(duì)稱圖形，頂角平分線所在的直線是它的對(duì)稱軸。2個(gè)底角相等(簡稱“等邊對(duì)等角”）、底邊上的中線、底邊上的高互相重合。（簡稱“三線合一”）DBCA在一個(gè)三角形中,如果有兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)

2025-01-31 00:09

浙教版數(shù)學(xué)八上21等腰三角形同步測試-在線瀏覽

【摘要】等腰三角形同步練習(xí)一、基礎(chǔ)能力平臺(tái)1．選擇題:（1）已知等腰三角形的一邊長為5cm，另一邊長為6cm，則它的周長為（）A．11cmB．17cmC．16cmD．16cm或17cm（2）已知等腰三角形的一邊長為4cm，另一邊長為9cm，則它的周長為（）A．13

2025-02-07 16:15

軸對(duì)稱復(fù)習(xí)-等腰三角形-在線瀏覽

【摘要】執(zhí)教者市三中江建軍節(jié)選自人教版八年級(jí)上冊(cè)20世紀(jì)著名數(shù)學(xué)家赫爾曼·外爾所說的，“對(duì)稱是一種思想，人們畢生追求，并創(chuàng)造次序、美麗和完善……”如圖,在△ABC中,∠ABC的角平分線交AC于P,一個(gè)同學(xué)得到了PA=PC,你覺得對(duì)嗎?P問題添加什

2025-01-12 01:34

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)25等腰三角形的軸對(duì)稱性-在線瀏覽

【摘要】等腰三角形的軸對(duì)稱性（3）問題：1．等腰三角形有哪些性質(zhì)？等腰三角形的軸對(duì)稱性（3）2．怎樣判定一個(gè)三角形是等腰三角形？CEBAD：如圖，∠EAC是△ABC的外角，AD平分∠EAC，AD∥BC．求證：AB＝AC．等腰三角形的軸對(duì)稱性（3

2025-02-02 12:12

等腰三角形與軸對(duì)稱-在線瀏覽

【摘要】問題：我們知道三角形中存在不等邊的三角形，那么邊不等，會(huì)形成它們所對(duì)角也不等嗎？例如：在△ABC中，ABAC,那么∠C∠B故∠C＞

2025-01-12 12:46

浙教版數(shù)學(xué)八上23等腰三角形的判定同步測試-在線瀏覽

【摘要】數(shù)學(xué)：等腰三角形的性質(zhì)課堂練習(xí)（浙教版八年級(jí)上）本課重點(diǎn)：1、掌握等腰三角形的性質(zhì)；2、會(huì)用等腰三角形的性質(zhì)進(jìn)行說明和計(jì)算?；A(chǔ)訓(xùn)練：1、填空題：（1）等腰三角形的頂角平分線、、互相重合。（2）等腰三角形有一個(gè)角是120°，那么其他兩個(gè)角的度數(shù)是和

2025-01-18 12:36

蘇科版數(shù)學(xué)九上31等腰三角形的性質(zhì)和判定同步測試-在線瀏覽

【摘要】ADEBC等腰三角形的性質(zhì)和判定作業(yè)設(shè)計(jì)1．等腰三角形中，如果底邊長為6，一腰長為8，那么周長是；如果等腰三角形有一邊長是6，另一邊長是8，那么它的周長是；如果等腰三角形的兩邊長分別是4、8，那么它的周長是.2．等腰三角形的一個(gè)

2025-02-07 08:57

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)25等腰三角形的軸對(duì)稱性3-在線瀏覽

【摘要】等腰三角形的軸對(duì)稱性學(xué)習(xí)目標(biāo)“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半”的性質(zhì)；“折紙、畫圖、觀察、歸納”的活動(dòng)過程，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和抽象概括能力，感受分類、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法.班級(jí)檢測目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半”的性質(zhì)及運(yùn)用學(xué)習(xí)過程學(xué)生糾錯(cuò)（二次備課）課前導(dǎo)學(xué),已知

2025-02-11 13:10

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)25等腰三角形的軸對(duì)稱性1-在線瀏覽

【摘要】等腰三角形的軸對(duì)稱性學(xué)習(xí)目標(biāo)根據(jù)等腰三角形的軸對(duì)稱性得出并掌握等腰三角形的等邊對(duì)等角“三線合一”的性質(zhì)；能夠熟練的運(yùn)用等腰三角形的相關(guān)性質(zhì)解決問題.班級(jí)檢測目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)等腰三角形相關(guān)性質(zhì)的應(yīng)用；等腰三角形的“三線合一”性質(zhì)的靈活運(yùn)用.學(xué)習(xí)過程學(xué)生糾錯(cuò)（二次備課）課前導(dǎo)學(xué)1．等腰三角形有________

2025-02-11 13:10

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)25等腰三角形的軸對(duì)稱性2-在線瀏覽

【摘要】等腰三角形的軸對(duì)稱性學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握“等角對(duì)等邊”的性質(zhì)；由等腰三角形的性質(zhì)推出等邊三角形的特殊性質(zhì)；等邊三角形性質(zhì)的運(yùn)用以及一個(gè)三角形是等邊三角形的條件；經(jīng)歷“折紙、畫圖、觀察、歸納”的活動(dòng)過程，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和抽象概括能力，感受分類、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法；會(huì)用“因?yàn)??所以??理由是??”等方式來進(jìn)行說理，進(jìn)一步發(fā)展有條理的思

2025-02-11 13:10

北京課改版數(shù)學(xué)八上136等腰三角形同步測試-在線瀏覽

【摘要】等腰三角形練習(xí)（A）第1題.如圖，已知AB=AC，AD=AE，則△ABD≌______，△ABE≌_____．答案：△ACE，△ACD第2題.在△ABC中，∠B=∠C=40°，D、E是BC上的兩點(diǎn)，且∠ADE=∠AED=80°，則圖中共有等腰三角形（）

2025-02-01 13:46

25等腰三角形的軸對(duì)稱性2同步練習(xí)含答案解析-在線瀏覽

【摘要】《等腰三角形的軸對(duì)稱性》（2）　一、選擇題1．如圖，已知OC平分∠AOB，CD∥OB，若OD=3cm，則CD等于（　　）A．3cm B．4cm C． D．2cm2．△ABC中AB=AC，∠A=36°，BD平分∠ABC交AC于D，則圖中的等腰三角形有（　?。〢．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)3．如圖，Rt△ABC中，CD是斜邊AB上的高，角平

2025-08-06 07:38

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)15等腰三角形的軸對(duì)稱性學(xué)案無答案蘇科版-在線瀏覽

【摘要】（1）姓名_________班級(jí)________學(xué)號(hào)等第學(xué)習(xí)目標(biāo)1.根據(jù)等腰三角形的軸對(duì)稱性得出并掌握等腰三角形的等邊對(duì)等角“三線合一”的性質(zhì)；2.能夠熟練的運(yùn)用等腰三角形的相關(guān)性質(zhì)解決問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)等腰三角形相關(guān)性質(zhì)的應(yīng)用學(xué)習(xí)難點(diǎn)等腰三角形的“三線合一”性質(zhì)的靈活運(yùn)

2025-07-25 15:58

蘇科版數(shù)學(xué)八上15等腰三角形的軸對(duì)稱性同步測試二-文庫吧

蘇科版數(shù)學(xué)八上15等腰三角形的軸對(duì)稱性同步測試二-wenkub

蘇科版數(shù)學(xué)八上15等腰三角形的軸對(duì)稱性同步測試二(已修改)

蘇科版數(shù)學(xué)八上15等腰三角形的軸對(duì)稱性同步測試二(編輯修改稿)