20xx人教版高中語文必修三同步練習3版含解析-在線瀏覽
2025-01-18 16:30本頁面
【正文】 表達得體的一句是 (3 分 ) 導學號 25894013 ( A ) A． 父親大人金安 ， 十月十日 ， 奉到家信 ， 敬悉一切 。 B． 我和先生久不通信 ， 至以為念 ， 先生學術精湛 ， 文才出眾 ， 如有拙筆 ， 務望陸續(xù)惠寄 。 D． 閣下承囑我回鄉(xiāng)后來尊寓下榻 ， 盛意感甚 ， 他日您來南京工作 ， 鄙人定當鼎力相助 。 C項中 “ 家父 ” 應改為 “ 令尊 ” 。 4． 依次填出下面一段文字橫線處的語句 ， 銜接最恰當?shù)囊唤M是 (3 分 ) 導學號 25894014( A ) 那是下午，我到鎮(zhèn)的東頭訪過一個朋友，走出來，就在河邊遇見她；而且見她瞪著的眼睛的視線，就知道明明是向我走來的。 ________； ________：她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了。 5． 選出對 “ 事理通達心氣和平 ” 的有關內(nèi)容解說正確的一項 (3 分 ) 導學號 25894015( D ) A． 此語出自 “ 四書 ” 中的《論語 B． “ 品節(jié)詳明德性堅定 ” 應是這副對聯(lián)的下聯(lián) 。 意為 ： 理解了孔孟之道 ， 待人接物就能通情達理 ， 心平氣和 。 【解析】 A． 應是朱熹《論語集注》中的注解， ， 。 (7 分 ) 導學號 25894016 ① 魯迅是中國近現(xiàn)代最偉大的知識分子之一。 ③ 他創(chuàng)作的《懷舊》《孔乙己》等作品，表達了他對傳統(tǒng)知識分子的嘲諷與同情。 7． 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句 ， 使整段文字語意完整連貫 ， 內(nèi)容貼切 ， 邏輯嚴密 。 (7 分 ) 導學號 25894017 文學創(chuàng)作是一種具有明顯內(nèi)省色彩的個人行為。我們經(jīng)歷過的一個痛苦的歷史階段，讓作家消除個性，否認自我在文學創(chuàng)作中的基礎作用。又 因為作家的文學創(chuàng)作是以作品的形式發(fā)表、出版面世的，這就決定了作品和作家必須帶有公共性。 答： ① 所以它呈現(xiàn)出作家的個人特色； ② 作家找回了自我 /作家個性在文學創(chuàng)作中得以體現(xiàn)； ③ 作家和作品要有個性也要有共性。 (7分 ) 導學號 25894018 文學是心靈的撫慰劑。真正愛好文學的人，是天底下最善良的群落。以文學鉆營的人，終將身敗名裂，死無葬身之地。 ③ 以文學鉆營的人并不一定死無葬身之地。 導學號 25894019 出 關 魯 迅 老子到了函谷關，沒有直走通到關口的大道，卻把青牛一勒，轉入岔路，然而他更料不到當他彎進岔路的時候，已經(jīng)給探子望見，立刻去報告了關官。那個探子躍馬當先，其次是關官，就是關尹喜，還帶著四個巡警和兩個簽子手。 老子連忙勒住青牛，自己是一動也不動，好像一段呆木頭。這真是萬
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