20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上171有理數(shù)的乘法同步練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】有理數(shù)的乘法一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、（﹣3）×3的結(jié)果是（）A．9B．0C．-9D．﹣62、計(jì)算﹣4×（﹣2）的結(jié)果是（）A．8B．﹣8C．6D．﹣23、計(jì)算：)31(?×3=4、計(jì)算：.______)21()4(????二

2025-01-18 06:51

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上24等式的基本性質(zhì)同步練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】等式的基本性質(zhì)一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、根據(jù)等式的性質(zhì)，下列各式變形正確的是（）A、由yx3231??得x=2yB、由3x-2=2x+2得x=4C、由2x-3=3x得x=3D、由3x-5=7得3x=72、運(yùn)用等式性質(zhì)進(jìn)行的變形,正確的是()A、如果a=b,那么a+c=b-c;

2025-01-17 23:54

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上182有理數(shù)的除法同步練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】有理數(shù)的除法一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、倒數(shù)是2的數(shù)是（）B.21C.-2D.21?2、5÷51等于（）B.25或25或-253、-的倒數(shù)是______.4、倒數(shù)等于它本身的數(shù)是

2025-01-17 23:54

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上141有理數(shù)的加法同步練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】有理數(shù)的加法一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、2＋(－2)的值是()A．－4B．－14C．0D．42、兩個(gè)非零有理數(shù)的和為正數(shù)，那么這兩個(gè)有理數(shù)為（）數(shù)大于負(fù)數(shù)的絕對(duì)值，或都為正數(shù)3、＋8與－12的和取_______

2025-01-18 15:42

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上19有理數(shù)的乘方同步練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】有理數(shù)的乘方一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、（－3）4表示（）A．－3×4B．4個(gè)（－3）相加C．4個(gè)（－3）相乘D．3個(gè)（－4）相乘2、－24表示（）A．4個(gè)－2相乘B．4個(gè)2相乘的相反數(shù)C．2個(gè)－4相乘

2025-01-17 23:54

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上34點(diǎn)、線、面、體同步練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】點(diǎn)、線、面、體一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、天空中的流星劃過(guò)后留下的光線，給我們以什么樣的形象()A．點(diǎn)B．線C．面D．體2、如圖，長(zhǎng)方形繞它的一條邊MN所在的直線旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體是()3、薄薄的硬幣在桌面上轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),看上去像球,這說(shuō)明了.4、一只小螞蟻爬行留下的路

2025-01-17 23:53

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上211字母表示數(shù)同步練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】字母表示數(shù)一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、原產(chǎn)量n千克增產(chǎn)20%之后的產(chǎn)量應(yīng)為（）A.（1－20%）n千克B.（1+20%）n千克+20%千克×20%千克2、甲乙兩人歲數(shù)的年齡和等于甲乙兩人年齡差的3倍，甲x歲，乙y歲，則他們的年齡和如何用年齡差表示（）A.(x+y)B.(x－

2025-01-17 23:54

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上212列代數(shù)式同步練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】列代數(shù)式一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、用代數(shù)式表示：“x的2倍與y的和的平方”是（）A.2)(2yx?B.22yx?C.222yx?D.2)2(yx?2、如果甲數(shù)為x,甲數(shù)是乙數(shù)的3倍，則乙數(shù)為（）B.3x+3+313、用代數(shù)式表示：圓的半徑為rc

2025-01-18 15:42

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上32某些立體圖形的展開(kāi)圖-在線瀏覽

【摘要】某些立體圖形的展開(kāi)圖教案趙艷艷一、教材分析：“立體圖形的展開(kāi)圖”是七年級(jí)《數(shù)學(xué)》（上）中繼“生活中的立體圖形”和“畫(huà)立體圖形”之后的一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在本章教材的編排順序（生活中的物體——立體圖形——面——點(diǎn)、線）中起著承上啟下的作用。本節(jié)教材是從學(xué)生生活周?chē)煜さ奈矬w入手，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)立體圖形與平面圖形的關(guān)系。不僅要讓學(xué)生了解多面

2025-02-10 19:37

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)九上181比例線段同步練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】比例線段一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、下列各組中的四條線段成比例的是()=2，b=3，c=2，d=3=4，b=6，c=5，d=10=2，b=5，c=23，d=15=2，b=3，c=4，d=12、若ac=bd，則下列各式一定成立的是()A.dcba?B.ccbdda

2025-01-18 15:41

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上37角的度量與角的換算同步練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】角的度量與角的換算一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、若∠1=75°24',∠2=°,∠3=°,則()A.∠1=∠2B.∠2=∠3C.∠1=∠32、.由2點(diǎn)15分到2點(diǎn)30分,鐘表的分針轉(zhuǎn)過(guò)的角度是()°°°°3、&#

2025-01-17 23:53

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上261列方程解應(yīng)用問(wèn)題同步練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】列方程解應(yīng)用問(wèn)題一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、有兩個(gè)工程隊(duì)，甲隊(duì)有285人，乙隊(duì)有183人，若要求乙隊(duì)人數(shù)是甲隊(duì)人數(shù)的31，應(yīng)從乙隊(duì)調(diào)多少人到甲隊(duì)？解：二、能力提升2、甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)分別有188人和138人，現(xiàn)需要從兩隊(duì)抽出116人組成第三個(gè)隊(duì)，并使甲.乙兩隊(duì)剩余人數(shù)之比為2：1，問(wèn)應(yīng)從甲.乙

2025-01-17 23:54

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上263列方程解應(yīng)用問(wèn)題同步練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】列方程解應(yīng)用題一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、小明以?xún)煞N形式儲(chǔ)蓄了500元，一種儲(chǔ)蓄的年利率是5%，另一種是4%，一年后共得到利息23元5角，兩種儲(chǔ)蓄各存了多少錢(qián)？解：二、能力提升2、一個(gè)蓄水池有甲、乙兩個(gè)進(jìn)水管和一個(gè)丙排水管，單獨(dú)開(kāi)甲管6小時(shí)可注滿(mǎn)水池；單獨(dú)開(kāi)乙管8小時(shí)可注滿(mǎn)水池，單獨(dú)開(kāi)丙管9小時(shí)可將

2025-01-18 15:42

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上262列方程解應(yīng)用問(wèn)題同步練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】列方程解應(yīng)用題一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、下面四個(gè)關(guān)系中，錯(cuò)誤的是（）．A．商品利潤(rùn)率=商品利率商品進(jìn)價(jià);B．商品利潤(rùn)率=商品利潤(rùn)商品售價(jià)C．商品售價(jià)=商品進(jìn)價(jià)×（1+利潤(rùn)率）D．商品利潤(rùn)=商品利潤(rùn)率×商品進(jìn)價(jià)2、500元的9折價(jià)是_____

2025-01-18 15:42

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上1112數(shù)的近似和科學(xué)記數(shù)法同步練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】數(shù)的近似和科學(xué)記數(shù)法一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、57000用科學(xué)記數(shù)法表示為（）A、57×103B、×104C、×105D、×1052、3400=×10n，則n等于（）A、2B、3C、4

2025-01-17 23:55

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上31、32、33對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)同步練習(xí)(存儲(chǔ)版)

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上31、32、33對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)同步練習(xí)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上31、32、33對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)同步練習(xí)(完整版)

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上31、32、33對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)同步練習(xí)(更新版)

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上31、32、33對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)同步練習(xí)(專(zhuān)業(yè)版)