【摘要】七年級(jí)上冊(cè)情境導(dǎo)入我們常到商場(chǎng)購(gòu)買東西,在那里我們可以發(fā)現(xiàn)一些能利用方程來解決的問題.為了搞活經(jīng)濟(jì),許多商場(chǎng)都在搞促銷活動(dòng),部分商品在打折銷售.如何解決這類問題,我們繼續(xù)研究一元一次方程的應(yīng)用.本節(jié)目標(biāo)1、通過對(duì)實(shí)際問題的分析,掌握用方程計(jì)算盈虧、打折問題的方法.2、掌握列方程解應(yīng)用題的主要步驟.
2025-01-21 02:42
【摘要】七年級(jí)上冊(cè)情境導(dǎo)入“整存整取”是“定期存款”這種儲(chǔ)蓄方式中常見的儲(chǔ)蓄方法,它主要涉及本金、存期、年利率、利息總額、本利和等幾個(gè)有關(guān)的數(shù)量.這些數(shù)量之間有何關(guān)系?如何迚行計(jì)算?下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)一元一次方程的應(yīng)用.本節(jié)目標(biāo)1、通過對(duì)實(shí)際問題的分析,掌握用方程計(jì)算利息問題、工程問題的方法.2、掌握列方程解應(yīng)用題的主
【摘要】列方程解應(yīng)用題的一般步驟:(1)(2)(3)(4)(5)分析題意,設(shè)未知數(shù)找出等量關(guān)系,列方程解方程看方程的解是否符合題意答數(shù)綠苑小區(qū)住宅設(shè)計(jì),準(zhǔn)備在每?jī)纱睒欠恐g,開辟面積為900平方米的一塊長(zhǎng)方形綠地,并且長(zhǎng)比寬多10米,那么綠地的長(zhǎng)和寬各為多少?
2025-01-20 22:42
【摘要】程的分式方程羅場(chǎng)鎮(zhèn)中學(xué)一、復(fù)習(xí)提問1、什么叫做方程?什么是一元一次方程?什么是方程的解?2、解一元一次方程的基本方法和步驟是什么?3、分式有意義的條件是什么?4、分式的基本性質(zhì)是怎樣的?概括:方程(1)有何特點(diǎn)?觀察分析后,發(fā)表意見,達(dá)成共識(shí):提問:你還能舉出一個(gè)類似的例子嗎?
2025-01-19 23:08
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)列方程解應(yīng)用題練習(xí)??1、新城中學(xué)今年綠化面積1800平方米,比去年的綠化面積的2倍還多40平方米,去年綠化面積是多少平方米???2、新城中學(xué)今年綠化面積1800平方米,比去年的綠化面積的2倍還少40平方米,去年綠化面積是多少平方米????3、果園里有蘋果樹270棵,比梨樹的3倍
2025-05-25 02:35
【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用題,同學(xué)們要能夠分析應(yīng)用題的含義,畫簡(jiǎn)單的圖示解決相關(guān)的問題。1.用含有字母的式子表示下列數(shù)量(1)比ⅹ的3倍多5(2)比ⅹ的4倍少2(3)2個(gè)ⅹ與34的和(4)ⅹ的5倍與9的差(3ⅹ+5)(4ⅹ-2)(2ⅹ
2025-02-01 05:58
【摘要】列方程解應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)基本數(shù)量關(guān)系列方程,解答應(yīng)用題的方法。2.從思路上比較算數(shù)法與方程法的優(yōu)越性。3.培養(yǎng)學(xué)生善于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)基本數(shù)量關(guān)系列方程解應(yīng)用題。教學(xué)難點(diǎn):分析題中的條件與問題,找出等量關(guān)系。教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備題:在下面的()里填上數(shù)或字母,使等式成
2025-01-22 08:40
【摘要】列方程解應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1.繼續(xù)學(xué)習(xí)根據(jù)相等的關(guān)系列方程解應(yīng)用題。2.在比較中使學(xué)生自我感悟到方程法的簡(jiǎn)潔,從心理接受方程的解法。3.培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,解決問題的思維靈活性。教學(xué)重點(diǎn):分析題中的相等關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)等量關(guān)系列出方程。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入1.平面圖形的計(jì)算公式。2.激
2025-02-11 08:41
【摘要】列方程解應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1.繼續(xù)學(xué)習(xí)根據(jù)相等的關(guān)系列方程解應(yīng)用題。2.在比較中使學(xué)生自我感悟到方程法的簡(jiǎn)潔,從心理接受方程的解法。3.培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,解決問題的思維靈活性。教學(xué)重點(diǎn):分析題中的相等關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)等量關(guān)系列方程。教學(xué)過程:一、引入:我們?yōu)槭裁匆梅匠探鈶?yīng)用題?在什么情況下用
【摘要】(滬教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)列方程解決問題(一)一、用含有字母的式子表示:(1)桃樹的棵數(shù)是梨樹的2倍,如果設(shè)梨樹的棵數(shù)為x棵,則桃樹的棵數(shù)為()(2)桃樹的棵數(shù)是梨樹的,如果設(shè)梨樹的棵數(shù)為x棵,則桃樹的棵數(shù)為()(3)桃樹的棵比梨多8棵,如果設(shè)梨樹為x棵,則桃樹為()(4)桃樹的棵比梨少8棵,如果
2025-01-31 12:55
【摘要】(滬教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)列方程解決問題(四)一、只列式不解答1.小胖上學(xué)時(shí)忘了帶文具盒,爸爸發(fā)現(xiàn)時(shí),小胖剛好離家512米,正以72米/分的速度走向?qū)W校,爸爸騎車以200米/分的速度追趕,那么爸爸幾分鐘后在途中追上小胖?,小明跑出200米后,小丁從起點(diǎn)出發(fā),小丁平均每分鐘跑170米,5分鐘后在途中追上小明,那么小明平均每分
【摘要】負(fù)數(shù)的引入一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、521,76,106,,,34,,0,1??????中,正數(shù)有,負(fù)數(shù)有.2、在同一個(gè)問題中,分別用正數(shù)與負(fù)數(shù)表示的量具有的意義.3、向東走10米記作-10米,那么向西走5米,記作____________.4、
2025-01-17 23:55
【摘要】直線、射線、線段一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、下列說法正確的是()A.延長(zhǎng)直線AB到C;B.延長(zhǎng)射線OA到C;C.平角是一條直線;D.延長(zhǎng)線段AB到C2、如果點(diǎn)P在AB上,下列表達(dá)式中不能表示P是AB中點(diǎn)的是()A.AP=12ABB.AB=2BPC.AP=BP
2025-01-17 23:53
【摘要】點(diǎn)、線、面、體一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、天空中的流星劃過后留下的光線,給我們以什么樣的形象()A.點(diǎn)B.線C.面D.體2、如圖,長(zhǎng)方形繞它的一條邊MN所在的直線旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體是()3、薄薄的硬幣在桌面上轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),看上去像球,這說明了.4、一只小螞蟻爬行留下的路
【摘要】字母表示數(shù)一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、原產(chǎn)量n千克增產(chǎn)20%之后的產(chǎn)量應(yīng)為()A.(1-20%)n千克B.(1+20%)n千克+20%千克×20%千克2、甲乙兩人歲數(shù)的年齡和等于甲乙兩人年齡差的3倍,甲x歲,乙y歲,則他們的年齡和如何用年齡差表示()A.(x+y)B.(x-
2025-01-17 23:54