【摘要】有理數(shù)的除法一、夯實基礎(chǔ)1、倒數(shù)是2的數(shù)是()B.21C.-2D.21?2、5÷51等于()B.25或25或-253、-的倒數(shù)是______.4、倒數(shù)等于它本身的數(shù)是
2024-11-14 23:54
【摘要】有理數(shù)的加法一、夯實基礎(chǔ)1、2+(-2)的值是()A.-4B.-14C.0D.42、兩個非零有理數(shù)的和為正數(shù),那么這兩個有理數(shù)為()數(shù)大于負(fù)數(shù)的絕對值,或都為正數(shù)3、+8與-12的和取_______
2024-11-15 15:42
【摘要】有理數(shù)的乘方一、夯實基礎(chǔ)1、(-3)4表示()A.-3×4B.4個(-3)相加C.4個(-3)相乘D.3個(-4)相乘2、-24表示()A.4個-2相乘B.4個2相乘的相反數(shù)C.2個-4相乘
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學(xué)上冊教案列方程解應(yīng)用題第三、四課時第三課時教學(xué)目標(biāo):學(xué)生學(xué)會根據(jù)基本數(shù)量關(guān)系列方程,解答應(yīng)用題的方法,從思路上比較算數(shù)法與方程法的優(yōu)越性,培養(yǎng)學(xué)生善于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:根據(jù)基本數(shù)量關(guān)系列方程解應(yīng)用題。教學(xué)難點:分析題中的條件與問題,找出等量關(guān)系。教學(xué)過程:一、列式解答學(xué)校
2024-12-08 23:37
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)列方程解應(yīng)用題 列方程解應(yīng)用題 一元一次方程應(yīng)用題: 1.列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟 (1)審題:弄清題意.(2)找出等量關(guān)系:找出能夠表示本題含義的相等關(guān)系.(3)設(shè)出...
2024-09-21 20:34
【摘要】列方程解應(yīng)用題(行程)【教學(xué)目標(biāo)】1.會解決兩個物體運動的簡單實際問題。2.理解行程問題解決的關(guān)鍵,弄清楚物體運動的具體情況,具體問題具體分析。3.嘗試列方程解決較復(fù)雜的相遇問題、追及問題和相離問題。4.感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用價值,體會數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。【教學(xué)重點】理解和掌握行程問題的等量關(guān)系;【教學(xué)難點】理解和掌握行程問題的等量關(guān)系;
2025-04-16 23:43
【摘要】第一篇:列方程解應(yīng)用題工程問題(精選) 工程應(yīng)用題 知識點睛 :應(yīng)加上括號 例題精講 【例1】一件工作,甲做9天可以完成,乙做6天可以完成.現(xiàn)在甲先做了3天,余下的工作由乙繼續(xù) 完成.乙需...
2024-09-21 20:24
【摘要】一元一次方程一、夯實基礎(chǔ)1、下列四組變形中,屬于去括號的是()A.5x+4=0,則5x=-4B.3x=2,則x=6C.3x-(2-4x)=5,則3x+4x-2=5D.5x=2+1,則5x=32、解方程2(3)5(1)3(1)xxx?????
【摘要】一元一次方程一、夯實基礎(chǔ)1、下列移項正確的是()A.從12-2x=-6,得到12-6=2xB.從-8x+4=-5x-2,得到8x+5x=-4-2C.從5x+3=4x+2,得到5x-2=4x-3D.從-3x-4=2x-8,得到8-7=2x-3x2、解方程-3x
【摘要】一元一次方程一、夯實基礎(chǔ)1、方程23234xx???去分母后可得()A.x-2=3-2xB.4x-8=9-6xC.12x-24=36-24xD.3x-6=12-8x2、解方程371123xx????的步驟中,去分母一項正確的是().
【摘要】一元一次方程一、夯實基礎(chǔ)1、解方程6122213????xx時,有下列四步,其中發(fā)生開始錯誤的一步是()A.)12(12)13(3????xxB.121239????xxC.311229????xxD.716,16
2024-11-14 23:53
【摘要】五年級數(shù)學(xué)目錄一、列方程解簡答題.......................................................................2-7二、列方程解應(yīng)用題.......................................................................8-16三、總結(jié)....
2025-03-24 12:27
【摘要】第一篇:列方程解應(yīng)用題 《列方程解應(yīng)用題》教學(xué)實錄及評析 執(zhí)教者:郭江海評析者:李汝鳳 教學(xué)內(nèi)容:人教版9冊P114例4,做一做,練習(xí)二十八1—2,4,8題。教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生會用方程解答“...
2024-09-21 20:27
【摘要】1《列方程解應(yīng)用題——差倍問題》教案三林鎮(zhèn)中心小學(xué)朱杰一、教學(xué)內(nèi)容:上海九年義務(wù)教育課本五年級第二學(xué)期P22二、教學(xué)目標(biāo):1.會解答已知大小兩個量的差及它們的倍數(shù)關(guān)系,求大小兩個量各是多少的應(yīng)用題。2.會正確找出差倍問題應(yīng)用題的等量關(guān)系,進一步掌握列方程解應(yīng)用題的基本方法。初步體會利用等量關(guān)
2024-11-21 03:49
【摘要】第一篇:列方程解應(yīng)用題評課稿 這節(jié)課一改以往傳統(tǒng)復(fù)習(xí)的模式,走出了一條復(fù)習(xí)教學(xué)改革的新路子。主要表現(xiàn)在以下幾個方面: 1、精心加工教學(xué)材料,靈活處理教材。 教材是數(shù)學(xué)知識的載體,是學(xué)生在教學(xué)過程...