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2025-02-14 20:47本頁面
【正文】 替換教學(xué)內(nèi)容 （ 根據(jù)教學(xué)需要 ） 重組教學(xué)內(nèi)容 （ 根據(jù)教學(xué)需要 ） （ 2） 創(chuàng)造性地使用 調(diào)整教學(xué)順序 （ 根據(jù)學(xué)生興趣與接受程度等 ） 調(diào)整教學(xué)方法 （ 根據(jù)學(xué)生語言水平的差異 ） 調(diào)整教學(xué)活動 （ 降低加大難度要求等 ） 教材處理 教學(xué)建議 關(guān)于語言知識 ： 重視語言知識的教學(xué) ， 不玩花架子 重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 （ 1） 聽的習(xí)慣 （ 2） 記的習(xí)慣 （ 3） 讀的習(xí)慣 （ 4） 寫的習(xí)慣 W S L R Writing (including translation) Speaking Listening Reading T A S K Competence： 語言能力和語言交流能力 Ability: 語言綜合能力 Skills Knowledge 教學(xué)建議 知識能力學(xué)說 四位一體 教學(xué)建議：詞匯教學(xué) 思考： 詞匯量大 ， 怎么教學(xué)詞匯 ？ （ 音 、 形 、 義 ） 一次性學(xué)習(xí)詞匯 ， 一次性掌握 ， 一次性 完整運(yùn)用 ? （ 集中與分散 / 循環(huán)重現(xiàn) / 滾雪球 ） 詞匯掌握到什么程度 ？ 如 broccoli, Rio de Janeiro, Portuguese, Argentina… ? （ 均衡用力 、 主次不分 ） 一個詞的不同意思和不同用法掌握到 60% 70%， 還 是 把這個詞的一個意思或者一個 用法 ， 掌握到 100%？ 如何檢查詞匯學(xué)習(xí) ？ 課前幾分鐘聽寫單詞 ？ ? 《 新目標(biāo) 》 英語總 詞匯量 ： 2460 課標(biāo)規(guī)定的五級詞匯量達(dá)到 2500相符 ? 黑體詞約 1400個 課標(biāo)中要求的學(xué)會使用 15001600個 ? 八上詞匯量 508個 ， 其中黑體單詞 258和習(xí)慣 用語 65個；每單元生詞量 （ 按 14單元計算 ， 其 中兩個單元為復(fù)習(xí)單元 ） 平均為 36個 詞匯教學(xué) ?了解英語詞匯包括單詞 、 短語 、 習(xí)慣用語和固定搭配等形式； ?理解和領(lǐng)悟詞語的基本含義以及在特定語境中的意義； ?運(yùn)用詞匯描述事物行為和特征 ， 說明概念等； ?學(xué)會使用 1500 ～ 1600個的單詞和 200 ～ 300個習(xí)慣用語和固定搭配 。 課標(biāo)對詞匯要求 教學(xué)建議：詞匯教學(xué) 策略： 施與詞匯學(xué)習(xí)的策略 ， 適時滲透 ， 反復(fù)運(yùn)用 。 “ 用詞要在閱讀和后續(xù)的近期和遠(yuǎn)期活動中想方設(shè)法 循環(huán)往復(fù) ， 讓學(xué)生在做中學(xué) ， 體驗 、 感悟 ， 逐步轉(zhuǎn)化為自己的積極詞匯 ， 輸入長時記憶網(wǎng)絡(luò) ， 減輕記憶負(fù)擔(dān) ， 騰出腦子學(xué)習(xí)新的東西 。 非課標(biāo)詞 、 非常用詞在活動前就簡單呈現(xiàn)一下 ， 掃除活動障礙就可以了 ， 不必多加要求 。 . 突出性原則：學(xué)習(xí)有先后，有輕重，分清主要的， 4. 次要的。 6. 多樣的教學(xué)展示和活動方法。 8.
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