最新人教版小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)第三單元圓柱與圓錐測試卷及答案-在線瀏覽
2025-01-18 13:13本頁面
【正文】 的 9倍，也就是需倒 9 杯才能把圓柱形杯子裝滿；也可以這樣理解，在圓柱和圓錐等底等高的情況下倒 3 次可裝滿，現(xiàn)在圓柱的高是圓錐高的 3 倍，所以要倒 9 次。 考查目的： 圓柱和圓錐的體積，利用按比例分配的數(shù)量關(guān)系解決問題。 解析： 等底等高的圓柱和圓錐的體積之比為 3:1， 216 立方厘米是這個等底等高的圓柱與圓錐的體積之和，利用按比例分配的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行解答。 考查目的： 圓柱的認(rèn)識。 解析： 根據(jù)圓柱體展開圖的特點，側(cè)面展開的長方形的長＝底面圓的周長。 2．把長 米的圓柱形鋼材按 1:2:3 截成三段，表面積比原來增加 56 平方厘米，這三段圓鋼中最長的一段比最短的一段體積多（ ）。 答案： A。再結(jié)合 “把圓柱形鋼材按 1:2:3 截成三段 ”這一條件，得出最長的一段為 60 厘米，最短的一段為 20 厘米，體積相差部分為 1440＝ 560（立方厘米）。 A． 6 倍 B． 9 倍 C． 18 倍 D． 27 倍 考查目的： 圓錐的認(rèn)識和體積計算。 解析： 圓錐的體積計算公式為 ，底面半徑擴(kuò)大 3倍，則底面積擴(kuò)大 9 倍，高擴(kuò)大 3倍，則體積一共擴(kuò)大了 27 倍。 4．下列圖形中體積相等的是（ ）。 答案： C。通過觀察，圖（ 1）圓錐與圖（ 4）圓柱的底面積相等，而圓錐的高是圓柱的 3 倍，體積相等。 A． 80 B． 70 C． 60 D． 50 考查目的： 利用圓柱的體積計算解決實際問題。 解析： 結(jié)合題意觀察圖形，兩種放法水的體積是相等的，那么用第一個圖中水的體積加 上第二個圖中空余部分的體積就是瓶子的容積。 三、解答
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1