如何提高員工安全意識(ppt61頁)-在線瀏覽
2025-02-09 13:17本頁面
【正文】 意識 ? 讓員工做到 “四不傷害” ? 不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害 ? 保護他人不受傷害 ? 如何做到？ 不傷害自己 ? 不傷害自己，是我們工作中必須做到的最低標準。 二是技能上不傷害自己 。 不傷害自己 不傷害他人 ? 不傷害他人，是最起碼的職業(yè)道德。 ? 法律意識 學習法規(guī)知識 ? 《 刑法 》 第 134條：企業(yè)單位職工，由于不服管理、違反規(guī)章制度，或者強令工人違章冒險作業(yè)，因而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴重后果的，處 3年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)特別惡劣的，處 3年以上 7年以下有期徒刑。提高自我防范意識，是“不被他人傷害”最關鍵的一條。 安全管理的管理包含管和理兩層意思。 團隊安全文化 ? 團隊安全的核心是“團隊”，塑造團隊型員工，實現(xiàn)團隊安全環(huán)保目標。 ? 明確責任就是實施安全聯(lián)保制度，要簽訂書面安全聯(lián)?；ケ：贤瑫? 舉例 ? 生產(chǎn)區(qū)（班組）假如有一個人沒帶安全帽，其他人都帶了安全帽，不僅要處罰沒有帶的，連帶了的也要處罰，因為帶了的人沒有起到提醒的責任。 團隊安全文化 ? 安全連著你我他，防范事故靠大家 —— 互聯(lián)互保 ? 員工與員工之間合作共生，利益共享。 ? 互聯(lián)互保機制內(nèi)容：一是自保二是互保三是聯(lián)保 關于“提醒”安全 ? 操作之時顧左右，相互提醒夠朋友 —— 提醒安全 ? 請教與詢問，實質(zhì)就是提醒。 ”墻的故事”。 ? 黃泉路上無老少，違反規(guī)章先報到。 習慣性違章，不能習慣性不管 —— 寧聽罵聲，不聽哭聲 習慣性違章 ? 習慣決定安全。 ? 習慣性違章：就是不良的作業(yè)傳統(tǒng)和工作習慣。二、傳染。 把“習慣性違章”變成“習慣性反違章” 變成習慣性遵章 討論 ? 違章與事故的關系？ ? 違章不一定導致事故，但事故都是由于違章造成的。 ? 海因里希法則 ? 1:29:300 討論 ? 違章行為與違章成本、違章懲處率有關 ? 違章一次扣 50元，甚至扣 100元，不是每次都受到懲罰，不會從根本上杜絕違章行為。 ? 累計三次就會被單位以安全不合格人員報公司，面臨的是下崗學習、試崗等，所以這樣員工會感覺到違章成本太高，自然就不違章了。 ? 第一，安全養(yǎng)成教育是一個注意力開發(fā)過程養(yǎng)成教育就是要持續(xù)不斷地提供新鮮刺激。 ? 第二，安全養(yǎng)成教育是一個情感的培育過程 一是和員工建立感情，讓他們知道安全究竟為了誰，知道是為他好，管理者抓安全時就會減少很多阻力。 ? 第三，安全養(yǎng)成教育是行為規(guī)范的培育過程 ? 我要安全：是指存在于員工內(nèi)心深處安全意識，包括有關安全的道德觀、價值觀以及 思維方式、行為準則，是員工對企業(yè)各種 安全管理措施的情感認同。 ? 出事故原因： ? 一類是人們心存僥幸明知故犯。 ? 一類是員工糊里糊涂，不知所以，或者只知其一，不知其二，直到出了事故才恍然大悟。 ? 有很多人不是死于事故，而是死于無知?！皶钡那疤崾敲靼?，明白操作原理、明白制度規(guī)定、明白操作規(guī)程 ? 要讓員工知道為誰而學、為什么而學。有計劃開展，不能隨意，培訓要切合實際安全的需要。對員工進行技能培訓是實現(xiàn)“我會安全”所不可 省略的一環(huán)。 ? 企業(yè)需要配置甚而設施、人力資源、專項技能、技術資源、財力資源。 ? 當然，員工不能拿條件是否具備作為出事故的借口。 第四節(jié) 制度規(guī)范 —— 我須安全
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