發(fā)展心理學(xué)概述-在線瀏覽
2025-02-08 16:28本頁面
【正文】 永久性知覺常性＆客體永久性㈢ 知覺的發(fā)生發(fā)展二、嬰兒感知覺的發(fā)展實(shí)驗(yàn)：吉普森的視涯試驗(yàn)鏈接：新生兒知覺恒常性測試三、嬰兒注意的發(fā)生172。對別人談話的注意對別人談話的注意172。 萌芽于定向反射（萌芽于定向反射（ 3個(gè)月）個(gè)月）178。無意無意 ———— 有意記憶有意記憶172。情景情景 ———— 符號記憶符號記憶172。 胎兒時(shí)期產(chǎn)生胎兒時(shí)期產(chǎn)生⒈⒈ 記憶的發(fā)生記憶的發(fā)生⒉⒉ 記憶的發(fā)展記憶的發(fā)展鏈接：出生前有記憶？p 這項(xiàng)調(diào)查由日本橫濱市婦產(chǎn)科的池川明醫(yī)生以嬰幼兒為對象，實(shí)施于 2023到 2023年，調(diào)查范圍包括長野縣軋幌市和鹽九市的 36家幼兒園、 2家托兒所，共 1620個(gè)平均年齡 4歲的孩子。 p 以下孩子們的“ 胎內(nèi)記憶 ”252。 3歲女孩：歲女孩： ““ 像漂浮在水上像漂浮在水上 ”” ；；252。 4歲男孩說：歲男孩說： ““ 里面黑得難受，總聽到媽媽的說話聲。 ” 252。在里面怕黑，后來就哭出聲了。 2歲女孩是先破水，然后才出生的，她說：歲女孩是先破水，然后才出生的，她說： ““ 聽見一聲響聽見一聲響后，眼前就亮了起來。 ””252。本來還想睡一會兒，可睡不成了。 兒童為什么會認(rèn)生 ? 幾個(gè)月前， A的朋友來她家作客，抱了抱她 3個(gè)月的小寶寶，寶寶笑臉相迎、手舞足蹈。可是寶寶竟然翻臉不認(rèn)人，大哭起來，甚至拼命躲開客人。嬰兒期的記憶為什么無法回憶？嬰兒期的記憶為什么無法回憶？ 你是否還能回憶起來３歲前的記憶？你是否還能回憶起來３歲前的記憶？五、嬰兒思維的發(fā)生發(fā)展⒈⒈ 思維的發(fā)生思維的發(fā)生⒉⒉ 思維的發(fā)展思維的發(fā)展178。童的感知覺和行動密切相聯(lián)系。缺乏對結(jié)果的預(yù)見性和計(jì)劃性缺乏對結(jié)果的預(yù)見性和計(jì)劃性178。反射的發(fā)音階段反射的發(fā)音階段 （（ 02月）月）170。發(fā)音游戲階段發(fā)音游戲階段 （（ 46月） 月） 170。含混語階段含混語階段 （（ 10月以上）月以上）170。 語速要慢，使用高音調(diào)和多變的頻率170。 目的性170。 指代性二、前言語階段嬰兒言語的發(fā)展三、嬰兒期言語的發(fā)展⒈ 兒童理解言語的階段 (約從 ) ⒉ 兒童積極言語活動階段 (約從 )㈠ 語言發(fā)展的階段170。詞匯的發(fā)展：詞匯的發(fā)展： 數(shù)量增加、范圍擴(kuò)大數(shù)量增加、范圍擴(kuò)大170。消極情緒居多消極情緒居多172。能模仿成人表情能模仿成人表情172。無選擇的社會性微笑無選擇的社會性微笑172。生理激活生理激活172。有區(qū)別有區(qū)別鏈接：兒童表情鏈接：兒童表情鏈接：兒童表情鏈接：兒童表情㈡ 社會性情感萌芽㈢ 情緒情感的不穩(wěn)定
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