【摘要】推進(jìn)二期課改實(shí)施素質(zhì)教育教案九年級姓名學(xué)科數(shù)學(xué)*教材題目(3)相似形的性質(zhì)*課時(shí)40分鐘*課次教材分析教學(xué)目標(biāo)1、通過例5的講解使學(xué)生進(jìn)一步鞏固相似三角形的性質(zhì)等知識。2、培養(yǎng)學(xué)生將實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)問題的思想方法。重點(diǎn)利用相似三角形的有關(guān)知
2025-02-10 03:24
【摘要】推進(jìn)二期課改實(shí)施素質(zhì)教育教師教案九年級姓名學(xué)科數(shù)學(xué)*教材題目(1)相似三角形的性質(zhì)*課時(shí)40分鐘*課次教材分析教學(xué)目標(biāo)1、掌握相似三角形的性質(zhì)定理12、培養(yǎng)學(xué)生類比的數(shù)學(xué)思想重點(diǎn)相似三角形性質(zhì)定理的應(yīng)用難點(diǎn)相似三角形的判定與性質(zhì)等有關(guān)
【摘要】比例線段一、課堂鞏固練習(xí)1、已知點(diǎn)B在線段AC上,BC=2AB,求下列各組線段的比值。(1)AB:BC(2)AC:AB(3)BC:AC2、已知,如圖,線段BD與CE相交與點(diǎn)A,ADAEBDCE?(1
2025-01-18 06:52
【摘要】實(shí)數(shù)與向量相乘一、課本鞏固練習(xí)1、如圖,已知△ABC,AD、BE、CF是中線,G為重心,且BCa?,ADb?。用a、b表示下列向量:(1)AB;(2)CA;(3)BE;(4)CF。2、如圖,在△ABC中,ABa?,ACb?,延長AB到點(diǎn)1B,使
2025-01-18 15:47
【摘要】向量的線性運(yùn)算一、課本鞏固練習(xí)1、如圖,平行四邊形ABCD是以向量ABa?、ADb?為邊的平行四邊形,AC、BD相交于點(diǎn)O,又13DMDO?,13ONOC?。試用a、b表示AM、AN和MN。2、如圖,已知兩個(gè)不平行的向量a、b如下,求作:
2025-01-19 01:57
【摘要】軌跡一、課本鞏固練習(xí)1.到點(diǎn)O的距離等于3cm的點(diǎn)的軌跡是。2.和線段AB兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)的軌跡是。3.到已知角的兩邊距離相等的點(diǎn)的軌跡是。4.半徑為2cm,且與已知直線l相切的圓的圓心的軌跡是。5.和兩條已知直線l1和
2025-01-18 10:27
【摘要】勾股定理一、課本鞏固練習(xí)3、4,則其第三邊長為2、已知直角三角形的兩邊長為3、2,則另一條邊長是________________.3、在一個(gè)直角三角形中,若斜邊長為5cm,直角邊的長為3cm,則另一條直角邊的長為_______________.4、下面四組數(shù)中是勾股數(shù)的有().(1),
2025-01-18 10:26
【摘要】幾何證明【命題】:1.一個(gè)命題是由和組成。2.正確的命題稱為命題,錯(cuò)誤的命題稱為命題?!踞槍毩?xí)】(一)填空題1.把下列命題改寫成“如果??,那么??”的形式,并判斷其真假:(1)同位角相等,兩直線平行。
【摘要】證明舉例一、課本鞏固練習(xí)1、點(diǎn)D、E在△ABC的邊BC上,AB=AC,AD=AE求證:BD=CE2、如圖所示,已知∠1=∠2,AB平分∠DAB,試說明DC∥AB.3、已知:如圖,
2025-01-18 15:46
【摘要】解直角三角形一、課本鞏固練習(xí)1、如圖,一條小船從港口A出發(fā),沿北偏東40方向航行20海里后到達(dá)B處,然后又沿北偏西30方向航行10海里后到達(dá)C處.問此時(shí)小船距港口A多少海里?(結(jié)果精確到1海里)sin40≈,cos40≈,t
【摘要】第18章相似形單元測試一.單選題(共10題;共30分)()(1)四條邊相等的四邊形都相似;(2)四個(gè)角都相等的四邊形都相似;(3)三條邊相等的三角形都相似;(4)所有的正六邊形都相似。A.1個(gè)B.2個(gè)
2025-01-18 10:24
【摘要】二次函數(shù)的圖像一、選擇題:1.拋物線3)2(2???xy的對稱軸是()A.直線3??xB.直線3?xC.直線2??xD.直線2?x2.二次函數(shù)cbxaxy???2的圖象如右圖,則點(diǎn)),(acbM在()A.第一象限B.
2025-01-17 23:49
【摘要】二次函數(shù)的概念1、一個(gè)小球由靜止開始在一個(gè)斜坡上向下滾動(dòng),通過儀器觀察得到小球滾動(dòng)的距離s(米)與時(shí)間t(秒)的數(shù)據(jù)如下表:時(shí)間t(秒)1234…距離s(米)281832…寫出用t表示s的函數(shù)關(guān)系式.2、下列函數(shù):①23yx=;②()21yxxx=-+;③(
【摘要】18.1函數(shù)的概念一、課本鞏固練習(xí)1、判斷下面變量之間的關(guān)系是不是函數(shù)關(guān)系:(1)已知圓的半徑2rcm?,則圓的面積2Sr??;(2)長方形的寬一定時(shí),其長與周長;(3)王明的年齡和他的身高。2、求下列函數(shù)中自變量x的取值范圍:(1)23yx??;(2)2341
【摘要】整式一、課本鞏固練習(xí)1、下列代數(shù)式中,哪些是單項(xiàng)式,哪些是多項(xiàng)式,哪些是整式?322234123,,3,,,3,21,,321,53223aabxabxyabcbaxxx?????????2、指出下列各單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù):