沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)建設(shè)規(guī)劃-在線瀏覽
2025-02-06 03:21本頁面
【正文】 效率，既要保證當(dāng)前，又要能夠滿 足今后學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展。 規(guī)劃設(shè)計總體思路與要求 ? 規(guī)劃的原則 ? 規(guī)劃的依據(jù) ? 規(guī)劃的范圍 與時限 校園規(guī)劃設(shè)計總體思路與要求 （ 1）滿足教學(xué)科研和社會服務(wù)功能需要，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性原則； （ 2）從實(shí)際情況出發(fā)，建設(shè)風(fēng)格、色調(diào)與自然環(huán)境相協(xié)調(diào)， 強(qiáng)調(diào)整體性原則； （ 3）面向世界，把握農(nóng)業(yè)教育科研發(fā)展趨勢，服從建設(shè)一 流強(qiáng)校、建設(shè)現(xiàn)代化大學(xué)發(fā)展目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)前瞻性原則； （ 4）節(jié)約用地， 保證學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展， 留有充分發(fā)展空間， 強(qiáng)調(diào)可持續(xù)性原則； （ 5）充分考慮學(xué)校內(nèi)各個學(xué)科、專業(yè)發(fā)展與建設(shè)上的差異， 強(qiáng)調(diào)學(xué)科均衡發(fā)展的協(xié)調(diào)性原則； （ 6）減少浪費(fèi)，提高資金使用效益，強(qiáng)調(diào)節(jié)約性原則 。 規(guī)劃設(shè)計總體思路與要求 規(guī)劃的范圍與時限 校園規(guī)劃設(shè)計總體思路與要求 （ 1）規(guī)劃空間范圍 北至沈撫鐵路、東至三環(huán)高速、南至渾河 北岸、西至馬宋公路，規(guī)劃面積約 7000畝 （附圖）。 規(guī)劃建設(shè)的總體方案 功能分區(qū) 建設(shè)任務(wù) 第三部分 學(xué) 校 名 稱 在校生 合計 總建筑面積（ m2) 生均建筑面積標(biāo)準(zhǔn)（ m2) 建筑面積達(dá)標(biāo)情況（ m2) 1 2 3 4 5 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)（現(xiàn)有規(guī)模、含分校建筑） 16617 396968 辦學(xué)規(guī)模（含分校建筑） 2023年 20230 396968 長遠(yuǎn)規(guī)模（含分校建筑 —— 2023年） 24150 396968 生均建筑面積比例表 辦學(xué)規(guī)模： 規(guī)劃建設(shè)的總體方案、功能分區(qū)、建設(shè)任務(wù) 科學(xué)技術(shù)學(xué)院建筑面積 76816m2,在校學(xué)生數(shù) 3755人。 2023年辦學(xué)規(guī)模： 20230人，其中：碩士生 3000人，博士生 500，留學(xué)生 50人，本科生 12023人，專科生4000人，函授生 5000人 * 2023年辦學(xué)規(guī)模： 24150人，其中：碩士生 4000人，博士生 550人，留學(xué)生 100人，本科生 14000人，?？粕?5000人，函授生 5000人 * 規(guī)劃建設(shè)的總體方案 規(guī)劃建設(shè)的總體方案、功能分區(qū)、建設(shè)任務(wù) 校區(qū)建設(shè)規(guī)劃為 （ 1）教學(xué)區(qū)一 （ 2）教學(xué)區(qū)二 （ 3）教學(xué)科研基地區(qū) （ 4）家屬住宅區(qū) (5) 教學(xué)預(yù)留區(qū) ? 功能分區(qū) （ 1）教學(xué)區(qū)一 規(guī)劃建設(shè)的總體方案、功能分區(qū)、建設(shè)任務(wù) 教學(xué)區(qū)以教學(xué)主樓 — 校門 — 土壤樓為中心軸線，東西道路、南北道路為網(wǎng)格線，東西對稱布局。 根據(jù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，確定學(xué)校發(fā)展和建設(shè)規(guī)模。同時對舊建筑進(jìn)行維修改造，形成統(tǒng)一風(fēng)格、統(tǒng)一色調(diào)、統(tǒng)一布局。 將家屬區(qū)中的教學(xué)單位遷到路南校區(qū)，力爭到2023年全部完成建設(shè)任務(wù)。 詳細(xì)規(guī)劃方案將由科技處具體介紹 ? （ 4）家屬住宅區(qū) 規(guī)劃建設(shè)的總體方案、功能分區(qū)、建設(shè)任務(wù) （ 4）家屬住宅區(qū) 規(guī)劃建設(shè)的總體方案、功能分區(qū)、建設(shè)任務(wù) 家屬
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