我國煙草企業(yè)培訓大發(fā)展趨勢與管理標準建設-在線瀏覽
2025-02-02 15:09本頁面
【正文】 本 信息時代－－后喻時代 －－ 學習力 中國企業(yè)培訓發(fā)展大趨勢與培訓標準建設 ? 未來的競爭， 不是一個團隊與另一個團隊學歷的競爭， 而是一個團隊與另一個團隊學習力的競爭 ? 未來的競爭， 不是一個人與另一個人的競爭 而是一個團隊與另一個團隊的競爭 未來，唯一持久的競爭力 學習力 學習力 培訓 競爭力 競爭力 培 訓 教育 VS 培訓 高等教育 政府行為 個人進修 個人行為 企業(yè)培訓 企業(yè)行為 培訓 企業(yè)培訓 定義： 參考資料 : 專業(yè)媒體綜合信訊 。 三屆中國培訓論壇行業(yè)權威資訊 。 培訓行業(yè) （趨勢 1） 一、行業(yè)形成。 20232023，市場競爭向人力資本層次升級，培訓需求爆炸性成長， 引起官、產(chǎn)、學、媒各方關注。 介入易，壯大難。 至今沒有行業(yè)性協(xié)會。 講師隊伍組成： 單一化 多元化 講師技術來源：“ 半路出家” 專業(yè)化 講師工作模式： 客串 職業(yè)化 講師服務形態(tài)： 單兵作戰(zhàn) 集團化 講師角色擔綱： 專職講師 管理教練 培訓者 （趨勢 8） 隨機性 預算制 消費性 福利性 投資性 培訓費 （趨勢 9） 知識 技能 態(tài)度 思維方式 個人能力 團隊合作 培訓內(nèi)容 （趨勢 10） 階層別：主管 多階層 職能別：一線員工 — 各職能員工 關系別：內(nèi)部員工 關系員工 培訓對象 （趨勢 11） 為失誤而訓 為績效而訓 生存而訓 為發(fā)展而訓 以強化工作能力為主 以提升個人素質(zhì)為主 培訓目的 （趨勢 12） 注重知識傳授 注重行為改變 給答案 讓學員自己找答案 灌輸式 互動式 文件學習式 報告講座式 交流研討式 游戲體驗式 集中式 崗位狀態(tài) 課學講述式 多媒體效互式 培訓方式 （趨勢 13） 工作評估 現(xiàn)場評估 績效評估 培訓結果 （趨勢 14） ? 模塊一：培訓制度 ? 模塊二：培訓規(guī)劃 ? 模塊三：課程設置 ? 模塊四：課程開發(fā) ? 模塊五：課程組織 ? 模塊六：師資管理 ? 模塊七：培訓預算 ? 模塊八：應用管理 ? 模塊九：績效評估 ? 模塊十：反饋改善 企業(yè)培訓管理系統(tǒng) 10大模塊
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