【摘要】長方形和正方形的周長和面積教學目標:1.知識目標:初步認識長方形正方形周長和面積的關系。2.能力目標:知道幾個長方形在周長相等的情況下,長與寬越接近,面積則越大。3.情感目標:增養(yǎng)同學們學習數學的興趣。教學重點:長方形正方形周長和面積的關系。教具準備:課件。教學過程:一、復習
2025-02-11 06:38
【摘要】正方形(滿分100分,45分鐘完卷)一、填空題(每題3分,共30分)1.正方形的一邊長5cm,則周長為cm,面積為cm22.E是正方形ABCD對角線AC上一點,且AE=AB,則∠ABE=°3.E是正方形ABCD內一點,且△EAB是等邊三角形,則∠ADE=°4
2025-02-05 07:14
【摘要】北京版三年級數學下冊教學目標式的推導中,掌握長方形和正方形面積的計算方法。,抽象概括,得出一般結論中,培養(yǎng)同學們主動探索的精神。的周長與什么有關?怎樣計算長方形的周長??怎樣計算正方形的周長??長方形的長是5厘米,寬是2厘米,面積是10平方厘米。長方
2025-01-14 00:11
【摘要】三年級數學下冊行程問題685千米,時間是5小時,速度是。10秒,速度是100米/秒,路程是。速度路程時間555米5分9千米/時117千米906米6秒110米/分4分75千米/時8小時5分鐘走了
2025-02-05 07:36
【摘要】長方形和正方形的周長滬教版三年級數學下冊學習目標、正方形等平面圖形周長的計算方法。、正方形等平面圖形的周長。不公平!比賽路線圖:龜兔20米10米15米20米10米20米10米20米10米15米15米兔龜比賽
2025-02-02 02:56
【摘要】冀教版三年級數學下冊教學目標:、應用正方形面積公式的過程。,會計算正方形的面積。,感受數學與生活的密切聯系,培養(yǎng)環(huán)保的意識。我們上一節(jié)課已經學過面積和面積單位.請問:1、什么叫面積?常用的面積單位有哪些?引入2、什么是1平方厘米?1平方分米的正方形邊長是多少?
2025-02-14 23:31
【摘要】面積單元驗收一、填空(36分)1.括號里填上合適的單位名稱.①大樓高20().②一塊橡皮的面積是8().③一支鋼筆長13().④學校操場的面積是720().⑤一棵大樹高12().⑥一張郵票的面積是4().2.長方形面積=().正方形面積=().3.物體
2025-01-18 11:32
【摘要】三年級長方形和正方形周長與面積練習題1、邊長12厘米的正方形紙,剪成4個完全一樣大小的正方形,那么這4個小正方形周長的和比原來的大正方形的周長增加了多少厘米?2、一張長5分米、寬4分米的長方形紙板,從四個角上各裁去一個邊長為1分米的正方形,所剩部分的周長是多少分米?3、沿直線剪兩刀,將一個長19厘米,寬17
2025-05-13 05:04
【摘要】Copyright2020-2020版權所有盜版必究長方形正方形面積的計算人教新課標三年級數學下冊Copyright2020-2020版權所有盜版必究學習目標1.同學們理解并掌握正方形面積的計算方法。2.培養(yǎng)同學們分析、推理、抽象、概括能力和動手操作的能力。Copyright2020-202
2025-01-14 03:41
【摘要】長方形和正方形面積的復習蘇教版三年級數學下冊學習目標1.能運用公式進行長方形和正方形的面積解決簡單的實際問題,并能體會數學的價值。2.在學習活動中發(fā)展觀察能力,操作能力,空間想象能力和抽象概括能力,培養(yǎng)符號感。你能用直尺測量(取整厘米數)并計算
2025-01-14 06:25
【摘要】人教新課標版三年級數學下冊教學目標?,掌握長方形和正方形面積計算的公式。?2.通過解決實際生活中的問題,加強練習,熟練解決與長方形和正方形有關的面積計算問題。7cm5cm長7厘米,寬5厘米,面積是35平方厘米,你發(fā)現它們之間有什么關系嗎?每格1cm26分米6分米18cm
2025-02-01 05:40
【摘要】三年級數學下冊比較分數的大小1.填空。(1)在中,1可以看成()個()。(2)商店運來一批肥皂,第一天賣了全部肥皂的31,還剩()沒賣。2.在○里填上“”、“”、“”。61611??5315251???3.在正確的答案下畫“√”。(1))43,8
2025-01-18 23:48
【摘要】“長方形、正方形面積的計算”教學設計執(zhí)教:劉淑陽黑龍江省七臺河市第二小學指導:尹華張海華相海昌【教學內容】人教新課標2020版小學數學三年級下冊第五單元“面積”例4《長方形、正方形面積的計算》?!菊n標要求】《數學課程標準》在第一學段對“長方形、正方形面積的計算”這部分內容提出了具體的要求:探
2025-01-25 03:28
【摘要】長方形和正方形的面積解決問題教學目標,讓學生經歷估計的過程,獲得一些基本的估計方法。,進一步鞏固長方形和正方形的面積。,感受數學與生活的緊密聯系,同時培養(yǎng)學生的數學意識。教學準備教具視頻展示臺。學具一張面積約為40平方厘米的正方形紙。教學過程教師活動學生
2025-01-23 00:14
【摘要】長方形、正方形面積的計算素質教學目標:【知識教學點】引導學生自己去實驗發(fā)現長方形的面積計算公式,使學生初步理解長方形面積的計算方法,會運用公式正確的計算長方形的面積?!灸芰虒W點】通過教學培養(yǎng)學生提出問題、分析問題、解決問題的能力?!镜掠虒W點】滲透猜測——實驗驗證——總結應用的學習方法教學,發(fā)揮學生的主體作用,體驗學習的
2025-02-05 08:26