醫(yī)院中層管理干部角色定位與執(zhí)行力提升課件-在線瀏覽
2025-01-31 05:36本頁面
【正文】 買家具 籃球比賽 談話 毛 :小鬼 ,.... 幫助下屬找到工作的動力 ◎激發(fā)和滿足需求 ◎喚起下屬適度的工作危機感 ◎ 為下屬提供發(fā)揮作用的 “舞臺 ” 總結：領導與下屬相處的原則 ◆ 隨和而不隨便 ◆ 親近而不親熱 ◆ 嚴格而不嚴厲 ◆ 平等而不對等 ◆ 信任而不放任 ◆ 心善而不心軟 ◆ 責備而不責罵 ◆ 肯定多過否定 １、對上： “長子 ” “無愛 ”與“最 愛” 責任最大 權力最大 利益最大 戲說：中層干部 是什么？ 對下： “長兄 ” 如 “父 ”又如“母” 帶領、管教、愛護 戲說：中層干部 的 “苦” 中 “堅 ”力量 —必須堅強 中 “間 ”力量 —夾心餅干 中 “煎 ”力量 —里外不是人 中 “艱 ”力量 —領導看著，群眾盯著 第三部分 認識執(zhí)行力 一、 為什么要大講 “執(zhí)行力” 中國企業(yè)的很多問題都是由執(zhí)行力問題造成的。 時間： 5分鐘。 被包圍的軍隊、習近平的最大壓力 游戲：連連看 請每個人將下列詞語在你心目中的位置用高低順序或某種圖形表示出來： “家庭、生命、愛情、組織、健康、幸福、 配偶、子女、平安、地位、金錢、尊嚴、自由、 責任、真理、仁愛、正直、榮譽 ...。 同濟醫(yī)學院 管理 培訓 醫(yī)院中層管理干部 角色定位與執(zhí)行力提升 【 培訓意義 】 今天我們?yōu)槭裁匆竭@學習？ ? 讓每個人的明天都更美好！ (沒有學習力，就沒有競爭力 ) “ I” 與 “ T” 干部轉型 蠟燭與蓄電池 【 領導境界 】 超一流領導：不用活著，一樣領導 一 流 領 導：只要活著，就能領導 二 流 領 導：自己不干，下屬拼命干 三 流 領 導：自己干，下屬跟著干 四 流 領 導： 自己干，下屬不干 五 流 領 導： 自己不干，下屬也不干 【 培訓共識 】 ? 教授講的都符合我們的需要嗎 ? ? 那我們?yōu)槭裁匆牻淌诘闹v課 ? * 整理一下 * 拓寬一下 * 碰撞一下 【 培訓風格 】 理論案例化 講解透徹化 語言輕松化 內容適量化 正 式 開 球 了 開篇提問 每天馬路上人如潮涌，請問：有幾種人？ 從自然屬性劃分： 從社會屬性劃分： 做人就是做角色 做角色就是明白自己：是什么、干什么 第一部分 組織、管理與角色
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