【摘要】第11章幾何證明初步你能說(shuō)出學(xué)過(guò)的幾個(gè)定義嗎?與同學(xué)交流。注意想一想,例1中哪些命題是錯(cuò)誤的?解:是假命題。例如:兩直線平行時(shí),同位角相等,但它們不是對(duì)頂角。解:(1)如果兩個(gè)角是同一個(gè)角的補(bǔ)角,那么它們相等。條件:兩個(gè)角是同一個(gè)角的補(bǔ)角。結(jié)論:它們相等。(2)如果幾個(gè)圖形是
2025-02-10 05:51
【摘要】?證明命題的一般步驟:回顧與思考??(1)根據(jù)題意,畫(huà)出圖形;?(2)分清命題的條件和結(jié)論,結(jié)合圖形,在“已知”中寫(xiě)出條件,在“求證”中寫(xiě)出結(jié)論;?(3)在“證明”中寫(xiě)出推理過(guò)程.依據(jù)思路,運(yùn)用數(shù)學(xué)符號(hào)和數(shù)學(xué)語(yǔ)言條理清晰地寫(xiě)出證明過(guò)程;檢查表達(dá)過(guò)程是否正確、完善.ABC對(duì)于三角形,我們已經(jīng)有哪些認(rèn)識(shí)?
2025-02-02 05:26
【摘要】abab?直觀是重要的,但它有時(shí)也會(huì)騙人.abab通過(guò)觀察,先猜想結(jié)論,在動(dòng)手驗(yàn)證:,一組直線a,b,c,d是否都互相平行?abcd合作學(xué)習(xí)2、當(dāng)n=0,1,2,3,4時(shí),代數(shù)式n2-3n+7的值分別是7,5,5,7,11,它們都是素?cái)?shù),那么,命題”對(duì)于
2025-02-02 05:27
【摘要】判斷下列句子中,哪些是命題?哪些不是命題?(1)同角的余角相等。(2)在直線AB上任取一點(diǎn)C。(3)相等的角是對(duì)頂角。(4)全等的兩個(gè)三角形的面積相等。(5)不相交的兩條直線叫做平行線。(6)所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。!把命題改寫(xiě)成“如果……那么……”的形式!上述命題中,哪些是正
2025-01-21 18:48
【摘要】與四種命題高二數(shù)學(xué)選修2-1第一章常用邏輯用語(yǔ)2021-12-05歌德是18世紀(jì)德國(guó)的一位著名文藝大師,一天,他與一位批評(píng)家“狹路相逢”,這位文藝批評(píng)家生性古怪,遇到歌德走來(lái),不僅沒(méi)有相讓,反而賣弄聰明,一邊高地往前走。一邊大聲說(shuō)道:“我從來(lái)不給傻子讓路!”而對(duì)如此的尷尬的
2024-12-21 18:47
【摘要】定義與命題2選一個(gè)數(shù)字,回答老師手中對(duì)應(yīng)的題目12345678(1)什么是定義?(2)什么是命題?一般地,能清楚地規(guī)定某一名稱或術(shù)語(yǔ)的意義的句子叫做該名稱或術(shù)語(yǔ)的定義.一般地,對(duì)某一件事情作出正確或不正確的判斷的句子叫做命題.命題由可看做由題設(shè)(或條件)和結(jié)論兩
2025-02-10 13:33
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)八年級(jí)上冊(cè)第三章證明(一)(1)1、觀察,猜想,度量,實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論未必都正確,所以必須要一步一步,有根有據(jù)地進(jìn)行推理,即證明.2、有關(guān)證明的方法:正面證明(成立)和舉反例(不成立).共同回顧小華與小剛正在津津有
2025-02-10 11:56
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))第六章證明(一)2定義與命題(2)“定義”與“命題”回顧與復(fù)習(xí)??定義:對(duì)名稱和術(shù)語(yǔ)的含義加以描述,作出明確的規(guī)定,也就是給出它們的定義(definition).?定義是交流的基礎(chǔ).定義即具有確定含義的語(yǔ)句,它反映了事物最本質(zhì)的意義.?命題:判斷一件事情的句子,叫做命題
2025-01-09 14:15
【摘要】命題及其關(guān)系命題思考下列語(yǔ)句的表述形式有什么特點(diǎn)?你能判斷它們的真假嗎??(1)125;?(2)3是12的約數(shù);?(3);?(4)對(duì)頂角相等;?(5)3能被2整除;?(6)若x2=1,則x=1.語(yǔ)句都是陳述句,并且可以判斷真假。
2024-09-15 04:02
【摘要】定義、命題與定理九年級(jí)上《命題與定理》觀察下列圖形,找出其中的平行四邊形、梯形(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)試一試是平行四邊形的有:(2)、(3)、(5)是梯形的有:(1)、(6)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每對(duì)一個(gè)分直角三角形:有一個(gè)
2025-01-09 16:45
【摘要】第二節(jié)定義與命題(第2課時(shí))第七章平行線的證明觀察下列命題,發(fā)現(xiàn)它們的結(jié)構(gòu)有什么共同特征??如果兩個(gè)三角形的三條邊對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形全等。?如果一個(gè)三角形是等腰三角形,那么這個(gè)三角形的兩個(gè)底角相等。?如果一個(gè)四邊形的一組對(duì)邊平行且相等,那么這個(gè)四邊形是平行四邊形。?如果一個(gè)四邊的對(duì)角線
2025-01-11 21:02
【摘要】定義與命題?小華與小剛正在津津有味地閱讀《我們愛(ài)科學(xué)》.?坐在旁邊的兩個(gè)人一邊聽(tīng)著他們的談話,一邊也在悄悄地議論著。哈!這個(gè)黑客終于被逮住了.是的,現(xiàn)在的因特網(wǎng)廣泛運(yùn)用于我們的生活中,給我們帶來(lái)了方便,但…….這個(gè)黑客是個(gè)小偷吧?可能是個(gè)喜歡穿黑衣服的賊.?有一位田徑教練向領(lǐng)導(dǎo)
2025-02-10 05:33
【摘要】參考例題和練習(xí)[例1]指出下列命題的條件和結(jié)論.(1)若a>0,b>0,則ab>0.(2)如果a∥b,b∥c,那么a∥c.(3)同角的補(bǔ)角相等.(4)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.分析:(1)題中的“若”就相當(dāng)于“如果”,“則”相當(dāng)于“那么”.(2)題較容易.(3)題應(yīng)改寫(xiě)為:如果
2025-02-10 18:51
【摘要】命題與證明(三)自學(xué)內(nèi)容:課本80頁(yè)~81頁(yè)想一想“證明”的一般步驟有哪些?證明的主要步驟是:1)根據(jù)題意做出圖形;(2)根據(jù)題設(shè)和結(jié)論,結(jié)合圖形,寫(xiě)出“已知”和“求證”;(3)經(jīng)過(guò)分析,找出由已知推出結(jié)論的途徑,寫(xiě)出證明過(guò)程.證明的過(guò)程與思路是什么?證明是由
2025-06-23 18:17
【摘要】復(fù)合命題與推理復(fù)合命題一、定義:本身包含其他命題的命題。二、構(gòu)成:聯(lián)結(jié)詞肢命題洛陽(yáng)是一個(gè)美麗的地方,也是一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的地方。聯(lián)言命題選言命題假言命題負(fù)命題三、分類或者你去,或者他去。只有你去,他才去。并非只有你去,他才去。
2025-02-21 23:45