【摘要】觀察集合A,B,C元素間的關(guān)系:A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},C={3,4,5,6,7,8}定義一般地,由屬于集合A或?qū)儆诩螧的所有元素組成的集合叫做A與B的并集,記作A∪B即A∪B={xx∈A,或
2025-01-11 22:55
【摘要】觀察集合A,B,C與D的關(guān)系:A={菱形}B={矩形}C={平行四邊形}D={四邊形}定義在研究集合與集合的關(guān)系時(shí),如果一些集合是某個(gè)給定集合的子集,則稱這個(gè)集合為全集.全集常用U表示.A={菱形}B={矩形}C={平行四邊形}D={四邊形}定義設(shè)U是全
2025-01-11 22:54
【摘要】「自我感悟」。與理解言、圖形語言請(qǐng)從文字語言、符號(hào)語 BABA.??12.你能理解下列并集與交集的運(yùn)算性質(zhì)嗎?并集交集AA=A,Aφ=AA∩A=A,A∩φ=φAB=BAA∩B=B∩A子集與交集、并集間的關(guān)系(AB)A,(AB)B,(A∩B)
2025-04-13 14:29
【摘要】集合的基本運(yùn)算考察下列各個(gè)集合,你能說出集合C與集合A,B之間的關(guān)系嗎?(1)A={1,3,5},B={2,4,6},C={1,2,3,4,5,6}(2)A={x|x是有理數(shù)},B={x|x是無理數(shù)},C={x|x是實(shí)數(shù)}.一般地,由所有屬于集合A或?qū)儆诩螧的元素所組成的集合,稱為集合
2025-01-20 05:40
2025-04-13 14:48
【摘要】課題:§集合的基本運(yùn)算教學(xué)目的:(1)理解兩個(gè)集合的并集與交集的的含義,會(huì)求兩個(gè)簡(jiǎn)單集合的并集與交集;(2)理解在給定集合中一個(gè)子集的補(bǔ)集的含義,會(huì)求給定子集的補(bǔ)集;(3)能用Venn圖表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算,體會(huì)直觀圖示對(duì)理解抽象概念的作用。課型:新授課教學(xué)重點(diǎn):集合的交集與并集、補(bǔ)集的概念;教學(xué)
2025-01-31 23:25
【摘要】要點(diǎn)梳理(1)集合元素的三個(gè)特征:_________、________、_________.(2)元素與集合的關(guān)系是______或________關(guān)系,用符號(hào)____或_____表示.第一章集合與常用邏輯用語§函數(shù)及其表示基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí)確定性
2025-08-04 17:18
【摘要】集合間的基本運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1.理解兩個(gè)集合的并集與交集的含義,會(huì)求兩個(gè)簡(jiǎn)單集合的并集與交集;2.理解在給定集合中一個(gè)子集的補(bǔ)集的含義,會(huì)求給定子集的補(bǔ)集;3.能使用Venn圖表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算,體會(huì)直觀圖示對(duì)理解抽象概念的作用;4.認(rèn)識(shí)由具體到抽象的思維過程,并樹立相對(duì)的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):交集與并集概念、補(bǔ)集的概念、數(shù)形結(jié)合的運(yùn)用。
2025-02-11 07:18
2025-01-22 04:55
【摘要】集合的基本運(yùn)算[備選例題]【例1】已知A={y|y=x2-4x+6,x∈R,y∈N},B={y|y=-x2-2x+7,x∈R,y∈N},求A∩B,并分別用描述法、列舉法表示它.解:y=x2-4x+6=(x-2)2+2≥2,A={y|y≥2,y∈N},又∵y=-x2-2x+7=-(x+1)2+8≤8,∴B={y|y≤8,y∈
【摘要】集合的基本運(yùn)算班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課后作業(yè)【基礎(chǔ)過關(guān)】1.若,,,,則滿足上述條件的集合的個(gè)數(shù)為2.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={3,4,5},B={1,3,6},那么集合{2,7,8}是∪
【摘要】§集合的基本運(yùn)算(一)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn):①理解兩個(gè)集合的并集有交集的含義,會(huì)求兩個(gè)集合的并集與補(bǔ)集;②會(huì)用Venn圖表示集合的并集和交集運(yùn)算結(jié)果;③掌握有關(guān)術(shù)語和符號(hào),會(huì)用它們正確進(jìn)行集合的并集與交集運(yùn)算.通過實(shí)例的分析、思考,獲得并集與交集的法則,感知并集和交集的運(yùn)算的實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵,增
2025-01-24 06:31
2025-01-29 01:12
【摘要】集合的基本運(yùn)算班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解兩個(gè)集合的并集與交集的含義,會(huì)求兩個(gè)簡(jiǎn)單集合的并集與交集
2025-02-10 22:40
【摘要】集合的基本運(yùn)算[綜合訓(xùn)練B組]一、選擇題1.下列命題正確的有()(1)很小的實(shí)數(shù)可以構(gòu)成集合;(2)集合??1|2??xyy與集合????1|,2??xyyx是同一個(gè)集合;(3)3611,,,,242?這些數(shù)組成的集合有5個(gè)元素;(4)集合????Ryx
2025-02-05 12:24