【摘要】北師大版三年級數學下冊認識分數學習目標1.結合具體情境初步認識分數，知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份，每份都可以用幾分之一表示。2．知道分數各部分的名稱，能正確讀、寫分數。6個橘子平均分給兩人,每人分幾個？（3）4個檸檬平均分給兩人，每人分幾個？（2）2個香蕉平均分給兩人，每人分幾個？
2025-02-01 04:43
【摘要】北師大版三年級數學下冊教學目標算可以解決的簡單問題。需要進位或退位的問題。=16角=124角16角+124角=140角也就是14元1元+12元=13元6角+4角=10角=1元+=14元1.6+12.4+14
2025-02-01 05:52
【摘要】北師大版三年級數學下冊總復習（元、角、分與小數的復習）教學目標加深對元、角、分和小數的理解，鞏固所學知識。直接說得數。23+77=+=+=+=42+24=12×4=2021+400=11×50=15×2=78-69=1838+
2025-02-01 08:10
【摘要】分一分(二)北師大版三年級數學下冊學習目標，初步理解分數意義，體會學習分數的必要性。、涂色等方式，表示簡單的分數。２個１個１個蘋果，平均分給２個人，每人分得幾個蘋果？１２１２12121212121212
【摘要】北師大版三年級數學下冊鋪地面1.能靈活應用面積計算的知識，合理地解決鋪地磚的實際問題。2.在合作、探索和實踐中體會數學與生活的聯系，感覺數學的作用與價值，逐步培養(yǎng)數學意識。教學目標：一、口答：3米2=（）分米24分米2=（
2025-02-15 17:59
【摘要】北師大版三年級數學下冊比大小學習目標1.借助圖形的直觀，經歷比較分數大小的過程，能比較分母相同的兩個分數和分子相同的兩個分數的大小。2.通過觀察，操作，交流等方法獲得分數大小比較的方法。。。？—34和—41誰大呢—34—41＞—12和
2025-02-01 05:51
【摘要】平移和旋轉北師大版三年級數學下冊學習目標，感知平移與旋轉現象，并會直觀地區(qū)別這兩種常見的現象。形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。在平移現象后面畫，在旋轉現象后面畫。傳送帶運貨物。（）蕩秋千。（）飛機
2025-02-01 05:14
【摘要】電影院北師大版三年級數學下冊學習目標“電影院”的具體情境，進一步掌握兩位數乘兩位數（進位）的計算方法。（進位）能進行估算和計算。6×3=6×30=60×30=14×2=14×20=140×2=25×2
2025-02-01 04:45
【摘要】北師大版三年級數學下冊什么是面積學習目標1.結合具體實例和畫圖活動，認識圖形面積的含義。2.經歷比較兩個圖形面積大小的過程，體驗比較策略的多樣性。物體表面圖形大小面積下面方格中哪個圖形的面積大？
【摘要】北師大版三年級數學下冊什么是面積學習目標1.結合具體實例和畫圖活動，認識圖形面積的含義。2.經歷比較兩個圖形的面積大小的過程，體驗比較策略的多樣性。它們一樣嗎？123465你認為（）應是一類，（）應是
【摘要】1、下面每幅圖的圖案是由哪個圖形是由平移或旋轉得到的？2、下面哪幅圖案是軸對稱的？生活中你還見過哪些利用平移或旋轉得到的圖形？舉一些軸對稱圖形的例子。畫出下例圖形的軸對稱圖形。
2025-01-18 03:14
【摘要】比大小北師大版三年級數學下冊學習目標1.借助圖形的直觀，經歷比較分數大小的過程，能比較分母相同的兩個分數和分子相同的兩個分數的大小。2.通過觀察，操作，交流等方法獲得分數大小比較的方法。一塊月餅平均分成4份，兵兵吃了，皮皮吃了，他們誰吃的多？14
【摘要】平移和旋轉北師大版三年級數學下冊學習目標1.結合同學們的生活經驗和實例，感知平移與旋轉現象，并會直觀地區(qū)別這兩種常見的現象。2.使同學們能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。平移旋轉像纜車、紅旗等物體沿著一條直線運動的現象叫平移。
【摘要】學習園地摸一摸物體的面,有什么感覺?學習園地平的面曲的面學習園地物體的表面或平面圖形的大小，就是它們的面積。比一比它們的面積誰大呢？剪一剪，拼一拼。8個9個我用小圓圈擺一擺。我用小方塊來擺一擺。8個9個先畫格子，再數一數。
【摘要】(北師大版三年級數學下冊)比一比新授練一練總結教學目標，認識圖形面積的含義。程，體驗比較策略的多樣性。比一比,哪個面積大，哪個面積小？哪一張面積大些？物體的表面或平面圖形的大小就是它們的面積。面積的概念哪個圖形的面積大？哪個圖形的面積大？
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