【摘要】信息窗四：萬以上的數(shù)的近似數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第15-17頁【教材簡(jiǎn)析】教材以三個(gè)世界之最為素材，向?qū)W生呈現(xiàn)了幾組數(shù)。讓學(xué)生通過觀察、發(fā)現(xiàn)引出對(duì)近似數(shù)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。然后從學(xué)生日常生活入手，認(rèn)識(shí)到什么是近似數(shù)，以及近似數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用。并通過學(xué)生的自主探索，總結(jié)出“四舍五入”法?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生知道
2025-02-10 00:17
【摘要】信息窗二：萬以上數(shù)的寫法教案【教學(xué)目標(biāo)】，能正確地寫出萬以上的數(shù)，并自覺檢查寫出的數(shù)。，讓學(xué)生在探索過程中學(xué)會(huì)分析、歸納、概括。，體驗(yàn)合作成功的樂趣。，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育?！窘虒W(xué)過程】一、交流信息，激趣導(dǎo)入2情境和信息請(qǐng)同學(xué)們讀出圖中的信息。，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？揭示課題：萬以上數(shù)的寫法二、
2025-02-10 19:17
【摘要】萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的知識(shí)QD四年級(jí)上冊(cè)從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？“水立方”整體建筑的表面是由氣枕覆蓋而成，面積達(dá)十萬平方米，堪稱世界之最。“水立方”整體建筑的
2025-01-20 10:35
【摘要】大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的改寫自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你還能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入。地球的總面積大約是500000000平方千米，其中陸地面積是149000000平方千米。國(guó)家中國(guó)俄羅斯美國(guó)
2025-02-13 05:53
【摘要】大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的寫法自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思默寫出數(shù)位順序表億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個(gè)位復(fù)習(xí)回顧你能提出什么問題？
2025-01-20 03:00
【摘要】萬以上數(shù)的寫法回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的知識(shí)QD四年級(jí)上冊(cè)從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？一百三十九萬二千千米,一百三十萬一億四千九百五十九萬七千八百七十千米一億零八百四十
【摘要】信息窗一教案教材、教法分析《萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》是在學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。對(duì)大數(shù)的認(rèn)識(shí)是萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的拓展，是學(xué)生必須掌握的最基本的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)之一,也是學(xué)生對(duì)自然數(shù)認(rèn)識(shí)的最后一個(gè)階段。以往教學(xué)中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，很多孩子對(duì)于大數(shù)的讀法不夠熟練準(zhǔn)確，對(duì)大數(shù)的寫法錯(cuò)漏百出。主要是學(xué)生對(duì)大數(shù)的意義缺少深入的理解，對(duì)大數(shù)的讀法和寫法缺少足
2025-02-11 01:56
【摘要】萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)回顧整理回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)9回顧整理——總復(fù)習(xí)QD四年級(jí)上冊(cè)一、整體回顧回顧我們學(xué)習(xí)過的萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)，需要復(fù)習(xí)整理哪些內(nèi)容？讀法求大數(shù)的近似數(shù)大數(shù)的改寫寫法萬以上的數(shù)你想采用什么方式進(jìn)行整理呢？
2025-02-15 16:14
【摘要】《數(shù)位順序表》基礎(chǔ)練習(xí)1、將下列表格補(bǔ)充完整。2、填一填。（1）一個(gè)五位數(shù)最高位是（）。（2）10個(gè)一千萬是（）。（3）萬位右邊起第三個(gè)數(shù)位是（），那從左邊起第三個(gè)數(shù)位是（）。（4）一個(gè)億里含有（）個(gè)一百萬。（5）38078320這個(gè)由（
2025-01-19 01:36
【摘要】《大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》單元分析一、教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位萬、十萬、百萬、千萬、億，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法；能正確地讀、寫萬以上的數(shù)，會(huì)比較萬以上數(shù)的大??；能對(duì)大數(shù)目進(jìn)行合理的估計(jì)。2．會(huì)把整萬、整億的數(shù)改寫成以“萬”或“億”作單位的數(shù)，體會(huì)用“萬”或“億”為單位計(jì)數(shù)的簡(jiǎn)捷性；在解決實(shí)際問題的過程中，了解“四舍五入”法，會(huì)求一個(gè)數(shù)的近
【摘要】大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的大小比較自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思復(fù)習(xí)回顧三百八十萬一千零三十寫出下列各數(shù)十五億九千六百萬三億零七百六千零一十萬零三十二十萬零九百零七寫作：3801030寫作：1596000000寫作：300000700寫作：6010003
【摘要】《萬以上數(shù)的寫法》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、能正確地寫萬以上數(shù)的，熟練的寫萬以上的數(shù)。2、體會(huì)萬以上的數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用。3、經(jīng)歷運(yùn)用萬以上的數(shù)表示事物的過程，感受大數(shù)的意義，發(fā)展數(shù)感；能自覺與同伴交流，體驗(yàn)合作成功的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn)：每級(jí)中間或末尾有0的數(shù)的寫法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1、我們學(xué)習(xí)了
【摘要】《萬以上數(shù)的改寫（信息窗3）》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情景用“萬”或“億”為單位表示大數(shù)，體會(huì)用“萬”或“億”做單位表示較大數(shù)的簡(jiǎn)潔性。2、培養(yǎng)學(xué)生尋找簡(jiǎn)便方法解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握將整萬（億）的數(shù)改寫用“萬”（“億”）位作單位的數(shù)的方法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)
【摘要】第一單元：萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)、萬以上數(shù)的讀寫【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（西師版）四年級(jí)上冊(cè)第1~4頁。【教學(xué)目的】1．讓學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”和“億”。2．掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序表，能正確讀億以內(nèi)的數(shù)。3．結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境感受大數(shù)的意義，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)
2025-02-10 00:12
【摘要】《垂直》基礎(chǔ)練習(xí)“√”。。（1）過點(diǎn)A作直線l的垂線。（2）過點(diǎn)O作直線AB的垂線。。
2025-01-18 02:56
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